【文章內(nèi)容簡介】 員事先準備好活動的內(nèi)容和材料。支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精力，順從組織布置，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛。準備小禮品，信封等。引領(lǐng)孩子們從生活的點點滴滴中讀出父母的愛，學(xué)會用心體會，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學(xué)會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達對父母的愛。教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等。教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識，在猜謎的游戲中掌握知識。猜對的同學(xué)獎勵一些小禮品。與孩子們拍照留戀。撰寫詳細活動，招募支教隊員。聯(lián)系支教的小學(xué)負責(zé)人，組織志愿者進行支教。支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)。支教策劃書篇八教學(xué)。設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起?；顒幽康模荷钊胴毨絽^(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實到實處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻的理想信念?；顒訒r間：xx年7月20日——8月4日?；顒拥攸c：貴州省黔東南凱里麻江縣?；顒訉ο螅嘿F州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)?；顒訉嵤w：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊一隊——夢飛翔隊。策劃負責(zé)人：鐘鋒（筑夢隊隊長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級1班）?；顒釉斍椋阂?、前期準備。隊內(nèi)選出各板塊負責(zé)人，做好具體分工，工作由各個負責(zé)人安排執(zhí)行；策劃書（總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃）。物資準備：（1）集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。（2）隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金）。課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。二、活動過程。到達當(dāng)天安排全隊的吃住問題，后勤負責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表；舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。1文藝匯演的準備工作（詳見《鄉(xiāng)建策劃書》）；1紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負責(zé)，1每天寫一篇新聞報道；1會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決；2妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。三、活動總結(jié)（8月4日以后）。各個板塊負責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊長寫出全隊總結(jié)；根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會；完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告。組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié)；成果展示?；顒语L(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對措施。教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量；教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機構(gòu)等共同解決；教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決；課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案；隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。教員注意事項。以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象；嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象；語言、語氣。不得挖苦、體罰學(xué)生。提前進教室，準時下課；不無故缺課；艱苦奮斗，努力工作；從自身做起，堅持節(jié)儉。支教策劃書篇九我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時，如今現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生是現(xiàn)代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學(xué)校里接受了最新的知識，了解最新的動態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經(jīng)驗。這是一項很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻。老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會?！倍蠋焺t大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。本次活動開展在離江西科技師范學(xué)院不遠的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于。教學(xué)?；顒拥拈_展。二、活動主題。服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會。三、活動目的利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揚我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，讓我們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，提高自己的語言表達能力和溝通能力。通過支教活動，培養(yǎng)我們的耐心和意志力。倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。四、活動時間：待定。五、活動地點：南昌市新建縣老年大學(xué)。六、策劃主辦單位：江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會服務(wù)隊。七、活動流程。（一）活動前期。選派部門人員對南昌市老年大學(xué)進行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）。在校內(nèi)進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。報名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現(xiàn)場報名，電話報名，協(xié)會辦公室。報名要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。）。進行支教志愿者的選定工作。（1）要求：a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。b、有相關(guān)的專業(yè)知識（根據(jù)課程需求選定）。c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學(xué)教育活動，態(tài)度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光?。?）評選流程。a、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經(jīng)驗。b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現(xiàn)場教學(xué)。c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示。支教志愿者的培訓(xùn)工作。收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。召集入選志愿者進行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動的備課準備工作。在市老年大學(xué)的宣傳活動。a、可以請校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動場所進行海報和口頭宣傳。b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當(dāng)中。c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。（二）活動中期。確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式。確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯(lián)系方式。與校方進行溝通，確定支教時間。教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學(xué)校原來所沒有的課程。每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。（三）活動后期。聽取校方和老年人的意見，做好調(diào)查工作。要求志愿者寫下這次活動的心得及體會，并將自己所的的經(jīng)驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應(yīng)的解決方案。由負責(zé)人召開活動總結(jié)大會，總結(jié)活動經(jīng)驗與不足，并提出相關(guān)的意見。并對志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。八、活動的可持續(xù)發(fā)展。a、本次活動的活動對象是老年人，內(nèi)容是支教活動，在一定程度上響應(yīng)了國家和諧社會和文明社會的構(gòu)建，有利于擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。b、本次活動成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。同時可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進老年教育的發(fā)展。c、由于支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會前積累經(jīng)驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機會。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗越積累越多，將社區(qū)支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。九、志愿者支教監(jiān)督機制和獎勵機制。對于志愿者的活動次數(shù)和活動的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負責(zé)人員對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查，建立相關(guān)的評價。再在每學(xué)期對支教活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進行相關(guān)的獎勵或頒發(fā)榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。十、注意事項。為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽，本次志愿者的篩選要嚴格。在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會，注意溝通技巧。由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關(guān)有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。避免將自己的個人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。及時反饋意見和建議，對教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。對自己的上課內(nèi)容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報給負責(zé)人，并與校方聯(lián)系。對老人講話的時候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。負責(zé)人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊或擅自做主。支教人員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。1將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。1在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。支教策劃書篇十作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進行支教?，F(xiàn)將活動策劃如下：有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導(dǎo)作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。青春魅力，傳遞愛心。待定。待定。茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。，分配志愿者負責(zé)的任務(wù)。，與學(xué)院申請校車送達目的地。支教部的干事要佩戴工作證。（一）交流活動篇。這次的交流活動主要是讓學(xué)生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。交流活動流程：勵志教育：互動：學(xué)唱勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》?；樱簩W(xué)習(xí)英文勵志短句?；樱鹤尯⒆觽兲釂査麄兏信d趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。志愿者協(xié)會活動幻燈片展示。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程?；樱赫?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?。陶冶情操：互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）。游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力。四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊名次列前。（2）猜五官。游戲說明：兩人面對面。先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其