最新高等學校輔導員職業(yè)能力高校輔導員的職業(yè)道德實用(編輯修改稿)
2025-08-10 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不斷增大。然而，無論從師生比例、知識結構、執(zhí)行能力都存在問題，極大的影響了高等職業(yè)院校的育人工作。（一）思想政治素養(yǎng)。擁有較高的思想政治素養(yǎng)是高等職業(yè)院校輔導員應當具備的首要素質(zhì)，并要具備靈敏的政治嗅覺，靈活運用思想政治理論知識。全面了解黨和國家的方針、政策，關注，保持清醒的`頭腦，正確引導大學生，在黨的領導下堅持中國特色社會主義道路、樹立社會主義核心價值觀。（二）職業(yè)道德素養(yǎng)。輔導員的很多工作都是“良心活”，做的好不一定被重視，做的不好也不一定出問題。所以輔導員工作中職業(yè)道德素養(yǎng)尤為重要。只有具備良好的道德品行，積極的工作態(tài)度，踏實的工作作風才會為學生做出表率。（三）專業(yè)知識素養(yǎng)引導學生成長成才是輔導員工作中非常重要的一個部分，因此輔導員不但要具備良好的思想政治理論基礎還應具備教育學、心理學、社會學等專業(yè)知識。因此，高等職業(yè)院校輔導員具有思想政治教育專業(yè)、教育學專業(yè)、心理學等專業(yè)背景，并經(jīng)過系統(tǒng)的培訓，幫助高等職業(yè)院校輔導員及時更新知識體系，為輔導員搭建良好的職
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