【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的三維目標(biāo)不會(huì)確定，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)程不合理，只備寫了主要知識(shí)點(diǎn)，缺乏教法和學(xué)法指導(dǎo)。部分教師不能有效的組織學(xué)生活動(dòng)，例如：學(xué)生不敢回答問題時(shí)教師則表現(xiàn)出意識(shí)不到或無所適從。部分教師過分追求了課堂上的熱鬧場(chǎng)面和教學(xué)形式的花樣翻新，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和難點(diǎn)、考點(diǎn)的訓(xùn)練，教學(xué)效果不佳。部分教師在組織學(xué)生小組合作前沒有給與學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，討論時(shí)抓不住要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，學(xué)生自主解決問題的效率低。部分教師經(jīng)常會(huì)重復(fù)學(xué)生已經(jīng)回答過的話語，課堂教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生的技能和知識(shí)水平?jīng)]有提高，在各自的基礎(chǔ)上學(xué)生自身沒有獲得進(jìn)一步發(fā)展。顯得教師課堂上還是沒有把學(xué)生放在主體的地位上。只關(guān)注預(yù)設(shè)，不注重生成。教師的二次備課能力和意外應(yīng)急能力有待提高。課件內(nèi)容喧賓奪主。課件制作沒有考慮實(shí)效性。背景應(yīng)該選取靜態(tài)的，淺顏色畫面為宜，突出呈現(xiàn)內(nèi)容的顏色、動(dòng)態(tài)、聲效，這樣才能輔助教學(xué)，在創(chuàng)設(shè)情境、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)上方面合理運(yùn)用會(huì)收到事半功倍的效果。（三）今后小學(xué)課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)建議:。英語教師要盡量用英語組織課堂教學(xué)，適當(dāng)運(yùn)用母語。語文教學(xué)應(yīng)注重滲透朗讀教學(xué)，注意發(fā)揮語文教育的人文性。逐步學(xué)習(xí)挖掘教學(xué)的深度，注意根據(jù)教學(xué)需要有效地開發(fā)與利用教學(xué)資源。教具為教學(xué)服務(wù)，不要成為障礙，教具要力求簡(jiǎn)單、實(shí)用。教學(xué)評(píng)價(jià)方面：在這次教學(xué)評(píng)優(yōu)課中，教師們都非常注意教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，但是，我們必須注意評(píng)價(jià)的實(shí)際目的和實(shí)際效果，不要流于形式，不要為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)。教師的課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)低起點(diǎn)、高落點(diǎn)、快節(jié)奏、大密度、多變化的特點(diǎn)。總之，感謝城川教育辦和所有參賽教師傾力為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的平臺(tái)，這將為我縣的小學(xué)課堂教學(xué)向更深更有效方向發(fā)展起到極大地助推作用，必將為每位教師今后的課堂教學(xué)指引方向和途徑，而參加本次活動(dòng)的各位老師，也必將是今后課改的生力軍和主要力量。謝謝大家。幼兒園教師公開課活動(dòng)總結(jié)篇四本次《打造名師團(tuán)隊(duì) 構(gòu)建有效課堂》全學(xué)科教師賽講展示活動(dòng)共計(jì)有35教師參加，歷時(shí)三周，終于圓滿的落下了帷幕。一、 教師高度重視本次參加賽講活動(dòng)的35名教師全部能高度重視這次活 動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與；課件實(shí)用，能較好地服務(wù)教學(xué)。尤其是一批老教師：高文彬、高云江、張立華、蘇萍、駱永福、孫鐵麗等人，都起到了模范帶頭作用。二、 課堂效果良好從整體看，這次公開課的課堂效果是最好的一次，這與各位參賽教師的精心準(zhǔn)備是分不開的，表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：岳朋老師的課堂時(shí)間分配十分合理，緊緊抓住學(xué)生；還有孫鐵麗、馬春苓、母立國(guó)、陳彥等，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好。課件實(shí)用，很多教師的課件生動(dòng)、形象，說理性強(qiáng)，能做到化抽象為具體，真正發(fā)揮了多媒體課件的輔助教學(xué)作用，有的是教師自己精心制作的課件，非常實(shí)用，如周迎輝老師的課件，通過自己的設(shè)計(jì)，非常直觀、形象地說明了問題。還有馬春苓、母立國(guó)、陳彥等人的課件也都充分說明了這一點(diǎn)。課堂環(huán)節(jié)清楚，教師講解到位，語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確生動(dòng)，在這次比賽中，課堂教學(xué)進(jìn)步較大的有：劉悅、黃鑫、周迎輝、王桂麗、柴玉俠、趙勝波等老師。其中最為突出的是岳朋老師的數(shù)學(xué)課《鴿巢問題》，學(xué)生進(jìn)步大，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)十分緊湊，節(jié)奏感強(qiáng)，循序漸進(jìn)，由淺入深。整節(jié)課環(huán)節(jié)清晰，穩(wěn)而有序，節(jié)奏明快，效果良好，是難得的一節(jié)好課，過渡語真正起到了承上啟下的作用。教師親自示范、演示：這次比賽中，有很多教師的演示、示范是非常準(zhǔn)確到位的，如孟歡歡、馬春苓、周迎輝盧艷等老師的語文課上，能指導(dǎo)朗讀并范讀，這是很好的展示和示范，其中孟歡歡老師在朗讀方面的指導(dǎo)非常準(zhǔn)確。三、不足之處本次比賽中也出現(xiàn)一些不盡如人意的地方，大至如下：有的教師板書多而亂，有的只有幾個(gè)字，不能體現(xiàn)板書的作用。（板書的作用是一李課的教學(xué)內(nèi)容核心的體現(xiàn).）講解方面：有的教師在講解方面還比較欠缺，課堂上語言詞不達(dá)意，表達(dá)不清，語言不完整，不夠簡(jiǎn)練等。有的教師在課件操作方面還要加強(qiáng)。本次比賽共評(píng)出特等獎(jiǎng)十名：岳朋 馬春苓 李琳 孟歡歡 王雷 劉悅 孫鐵麗 陳彥 王桂麗 呂紅艷 一等獎(jiǎng)25名。第二小學(xué)201741為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師采用多種方式增加對(duì)課堂教學(xué)的投入，積極推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極弘揚(yáng)我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，本學(xué)期以教研組長(zhǎng)。本次教學(xué)活動(dòng)是以做好課堂常規(guī)教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，給老師們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺(tái)，提供了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的綠色平臺(tái)。各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級(jí)公開課活動(dòng)，把它作為自己練兵和展示的大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，可以說，每節(jié)課都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鑒的長(zhǎng)處。確確實(shí)實(shí)達(dá)到了我們通過教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互邦互學(xué)，共同提高的目的，都取得了很好的成績(jī)?？梢哉f，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，從某個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。一、教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)本次活動(dòng)每位教師的授課，都各具特色，突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)流程合理，教學(xué)重點(diǎn)突出，課堂氣氛比較活躍，表現(xiàn)了我校教研活動(dòng)的亮點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，全程聽評(píng)幫助，評(píng)委們認(rèn)真聽課評(píng)課。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次公開教學(xué)獲得圓滿成功。態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分，展示風(fēng)采在活動(dòng)中，我們看到教師態(tài)度端正，非常重視，準(zhǔn)備充分。通過鍛煉，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了促進(jìn)和提高，也讓老教師們受到觸動(dòng)和啟發(fā)。在活動(dòng)中，教研組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材，探索教法，分析學(xué)情，資源共享，合作意識(shí)強(qiáng)，展示的成績(jī)好。教師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教學(xué)教具，充分體現(xiàn)了教師的求學(xué)、鉆研、上進(jìn)的精神和互助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。教師的求知探索的精神正在形成，可以說，每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶，都是教研組集體智慧的結(jié)晶，都是精彩的展示?！督處煿_課賽講活動(dòng)總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。幼兒園教師公開課活動(dòng)總結(jié)篇五這次活動(dòng)