最新幼兒園安全教育教案(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起參與討論。所有圖片講完，游戲結(jié)束。討論：“聽(tīng)到敲門(mén)聲該不該開(kāi)？為什么？應(yīng)該怎么做？”“能不能隨手向窗戶(hù)外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做？”“能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外？為什么/應(yīng)該怎么做？”“能不能隨便開(kāi)煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做？”“能不能隨便碰電插座？會(huì)有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎么做？”“能不能隨便吃藥品？會(huì)造成什么后果？應(yīng)該怎么做？”“出人房門(mén)應(yīng)該怎么樣？”“上下樓梯應(yīng)該怎么走？”歸納活動(dòng)內(nèi)容：在教師的帶領(lǐng)下，歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。幼兒園安全教育教案篇四 知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，知道耳朵的重要性。 通過(guò)教師的講解以及集體討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法。 形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：耳朵謎語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程：一、 猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。師：小朋友，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，看看小朋友聰明不聰明。師：左一片，右一片，到老不見(jiàn)面。二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。 師：你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀? 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?三、 討論保護(hù)耳朵的方法。(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。)教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說(shuō)話(huà)，不要對(duì)著耳朵喊叫，聽(tīng)到很響的聲音時(shí)，要張大嘴巴或快快地走開(kāi)，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院。四、游戲：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。師：我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看看你的耳朵靈不靈!介紹游戲玩法：請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他，同時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置，然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜，拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。(游戲玩熟后，可以讓說(shuō)話(huà)的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度。)幼兒園安全教育教案篇五知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入。了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一本圖書(shū)，錄像帶?；顒?dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒觀(guān)看錄象，了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。(1)這是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1