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正文內(nèi)容

最新籃球社團活動計劃方案(匯總13篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 08:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、向本社反映情況,提供有關(guān)信息。第八條:社團活動籃球社團應(yīng)本著宗旨,積極開展各項有意義的活動,多做實事,少走過場,并積極配合學校的大型活動。社團活動原則上限于校內(nèi),以豐富校園課余文化的活動為主,鼓勵社員積極參加各級比賽,對取得成績的社員,社團除表彰外將在今后的活動經(jīng)費中優(yōu)先給予支持。社團如需聘請校外顧問或指導老師。應(yīng)事先上報級部主任、體育組批準,其報酬由級部主任請示主管領(lǐng)導根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定核準,社團無權(quán)先行允諾。除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經(jīng)學校批準外,社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發(fā)生沖突時,應(yīng)服從教學計劃安排,上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者,按曠課論。社團安排的大型活動,無論校內(nèi)外,必須提前一周將內(nèi)容、地點及具體的時間上報級部主任批準,未經(jīng)批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī),要追究社團組織者的責任。凡以學校任何名義與校外進行聯(lián)系或者外出活動的,都應(yīng)提前向級部主任報告,經(jīng)校領(lǐng)導批準,否則視為違規(guī)行為。組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦學生與學生;不同年級學生的籃球比賽,適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,并進行分析,學習,總結(jié)。周一至周五下午第四節(jié)時間持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進行突破。綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑(一)全面訓練階段,提高身體素質(zhì)。、改進、提高基本技術(shù)。身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3(二)專項訓練階段專項素質(zhì)為主,達到較高水平。、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)?;@球社團活動計劃方案篇七活動宗旨:為了能更好地體現(xiàn)我院特色辦學,在本學期里我們開展籃球社團活動。此次活動不光培養(yǎng)學生對籃球的愛好,也為我院的籃球隊提供優(yōu)秀的隊員打下基礎(chǔ)。為了搞好后備力量,做到持續(xù)發(fā)展的長遠目標,要從本學期開始,從體育課和各系的興趣小組雙向觀察,選拔了一批具有一定潛力的隊員入社。本次活動以提高學生的基本素質(zhì),體現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)訓練原則,在管理上,做好籃球運動員日常學習和訓練的管理,要充分關(guān)心所帶籃球運動員的各類情況,制定好籃球興趣社團訓練和學習的各級管理,做好與籃球運動員的交流。活動時間:每周二16:00——17:30活動地點:院籃球場組成人員:活動內(nèi)容:(一)學習籃球運動基本知識了解籃球運動的特點;了解籃球運動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特點;熟悉籃球競賽規(guī)則與裁判法。(二)籃球基本技術(shù)訓練移動技術(shù);傳、接球技術(shù);投籃技術(shù);運球技術(shù);籃板球技術(shù);突破技術(shù)。(三)籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合包括進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合:傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護配合;防守基礎(chǔ)配合:關(guān)門、夾擊、補防、交換防守、圍守中鋒、聯(lián)防等防守配合。(四)籃球?qū)m椛眢w素質(zhì)訓練:全面身體素質(zhì)練習:全場快速跑、100m跑,耐力跑,手臂、腕、腳踝力量練習。專項素質(zhì)練習:全場快速跑籃、全場1分鐘跑籃、1分鐘投籃、單足、雙足跳以及籃球?qū)m梾f(xié)調(diào)、柔韌、反應(yīng)能力的訓練等一系列身體素質(zhì)訓練。每周活動安排:籃球社團活動計劃方案篇八?;@球場籃球社團成員為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在體育方面的修養(yǎng),推動校園文化建設(shè),以此為載體推動素質(zhì)教育再上新臺階。1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。4.通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度。(二)落實常規(guī),健全制度1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程(籃球);二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地點。2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。3.加強輔導老師的教學反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛,努力提高興趣活動的效果和效率。(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。每周二、周四下午16:00—18:00;周六上午9:00—11:00。周曉龍、葉棟華?;@球社團活動計劃方案篇九?;@球場籃球社團成員為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在體育方面的修養(yǎng),推動校園文化建設(shè),以此為載體推動素質(zhì)教育再上新臺階。1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。4.通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度。(二)落實常規(guī),健全制度1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程(籃球);二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地
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