【總結(jié)】荷塘月色讀書總結(jié)[推薦5篇]第一篇:荷塘月色讀書總結(jié)荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女.。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。下面由來給大家分享荷塘月色
2025-03-27 04:46
【總結(jié)】荷塘月色教案朱自清教學時間:。。。。。。。教學目標:1、知識目標:品味語言,賞析散文的藝術(shù)手法2、能力目標:通過把握本文的情感脈絡(luò),學習鑒賞抒情散文3、情感態(tài)度價值觀:引導學生讀文入境,體味作品語言教學重點:讓學生走進作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情教學難點:學習作者運用語言的技巧
2024-11-24 15:43
【總結(jié)】荷塘月色朱自清朱自清簡介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學預科班,次年改名“自清”入哲學系學習。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學任教,極受歡迎。25年任清
2025-08-04 10:12
【總結(jié)】荷塘月色朱自清二誠第7組15張育懷18張媛婷29曾穫?cè)?5盧一嫥41蘇毓涵原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦,祖籍浙江紹興。生於江蘇江都縣。自六歲移居揚州,故自稱揚州人。朱自清自幼在私塾受傳統(tǒng)文化的薰陶。
2025-08-01 13:56
【總結(jié)】荷塘月色朱自清主講人:羅丁丁1、本段依次寫了哪些景物?2、運用了哪些修辭手法?3、突出了景物怎樣的美感特征?曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如
2024-11-24 14:48
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》教案 《荷塘月色》教案 荷塘月色 三維目標 知識與技能 1.把握寫景抒情散文情景交融的特點,提高對情景交融意境的鑒賞能力。 2.學習作者運用語言的技巧:比喻、通感的巧妙...
2024-10-08 20:23
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》賞析 《荷塘月色》賞析 《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的散文代表作。朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚州人。文學研究會成員中在詩歌和散文創(chuàng)作方面有特色、有成就的作...
2024-10-08 20:17
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色賞析 今天我要談的抒情散文是朱自清的《荷塘月色》。 《荷塘月色》一文以準確貼切的語言,抒發(fā)出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悅”,以及社會帶來的又終究難以排遣的“淡淡的哀愁”...
2024-10-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色教案 導入 同學們,上節(jié)課,我們共同感受了《荷塘月色》所帶給我們的美的享受。讓我們做這樣一個比喻,把全篇文章比做一片樹葉,那么,我們來說說看,是文章的哪些因素組成了它的葉脈?(隨著...
2024-10-15 12:50
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色(教案) 劉星河 教學目標 。 ,揣摩詞語、句子的含義及其表達效果,進而學習運用比喻、通感、。擬人和疊字表情達意的技巧教學重點 。 、優(yōu)美的特點及其表達效果。教學難點 ,...
2024-10-15 12:52
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色(精選) 《荷塘月色》創(chuàng)新教案第一課時教學要點 了解朱自清散文的意境美。教學方法披情入境法。教學過程 一、導入新課 中國古詩中“月”的意象及其含義?!对孪陋氉谩? 花間一壺酒,...
2024-10-15 12:39
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色(朱自清) 荷塘月色(朱自清) 教學目標: 1、把握作者情感的發(fā)展變化,了解作者不滿黑暗現(xiàn)實,向往自由生活的思想感情; 2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言,學習作者...
2024-11-05 02:41
【總結(jié)】荷塘月色的讀書心得(推薦5篇)第一篇:荷塘月色的讀書心得《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇抒情散文,因收入語文教材而廣為人知。文章講述了作者1927年7月,在北京清華園夜晚沿著荷塘散步,看到荷塘月色的美麗景象。它委婉地抒發(fā)了作者渴望自由,可現(xiàn)實卻并非如此的思想感情。也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。下面由
【總結(jié)】《荷塘月色》教案 《荷塘月色》教案篇1教學重點: 1、分析文中的景物描寫。 2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言,學習作者運用語言的技巧。 教學內(nèi)容與步驟: ...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】海南屯昌思源實驗高級中學彭曉作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。1898年出生于江蘇東海。
2024-11-22 01:44