最新漢語(yǔ)言文學(xué)工作總結(jié)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 14:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入校本課程，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。（二）給每位教職員工分發(fā)了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)指定內(nèi)容。要求全校師生都自覺使用普通話和規(guī)范漢字，不僅把使用普通話和規(guī)范漢字當(dāng)作知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，還當(dāng)作德育的重要內(nèi)容來(lái)考核。（三）向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，要求教師必須做到：普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言。形成人人都講普通話的良好氛圍。（四）將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，一般教師達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文、英語(yǔ)教師達(dá)到二級(jí)甲等水平。（五）在學(xué)校的集體廣播上及班會(huì)課開展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，結(jié)合本校的實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度。（六）做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我校積極做好語(yǔ)言文字檔案工作的收集和建立。漢語(yǔ)言文學(xué)工作總結(jié)篇四寧陜縣江口中學(xué)位于江口回族鎮(zhèn)，是全縣規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積10000平方米，校舍總面積6038平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生513名，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)94%，現(xiàn)有在冊(cè)教職工66人，其中專任教師59人，達(dá)本科學(xué)歷的51人，大專學(xué)歷的8人。專任教師學(xué)歷合格率100%。本科學(xué)歷達(dá)84%。現(xiàn)有高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師13人。我校一貫重視語(yǔ)言文字工作，把做好語(yǔ)言文字工作作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。（一）弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的需要語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語(yǔ)言文字文化，對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。學(xué)校是開展語(yǔ)言文字工作的重要場(chǎng)所。我校在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認(rèn)真貫徹和落實(shí)了各級(jí)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)。（二）改善我校特殊語(yǔ)言環(huán)境的需要我校處于江口回族鎮(zhèn)，屬回漢民族混居地帶，學(xué)生離開校園之后，處在各自方言的語(yǔ)言環(huán)境中。所以，學(xué)生學(xué)習(xí)普通話時(shí)，存在著方言口音重和語(yǔ)言實(shí)踐環(huán)境不一的問題，給孩子們的日常交流帶來(lái)了一定的影響。因此，說好普通話是保證師生正常教學(xué)活動(dòng)的重要前提。（三）增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)的需要基于我校特殊的語(yǔ)言環(huán)境，目前，我校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重點(diǎn)定位為“做好自我，輻射家庭與社會(huì)，發(fā)揮主陣地作用，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境”。依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針，努力營(yíng)造健康規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以“制度保障、課程提高、活動(dòng)推進(jìn)”作為語(yǔ)言文字工作的思路，有計(jì)劃、有步驟地開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高廣大師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí)。（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全制度將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作我校把語(yǔ)言文字工作納入到整個(gè)素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日?；?、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校自語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建以來(lái)，就成立了校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和各部門負(fù)責(zé)人為組員。各部門齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作。學(xué)校先后制定了相關(guān)規(guī)章制度，把是否標(biāo)準(zhǔn)使用普通話、寫規(guī)范字作為教師課堂教學(xué)評(píng)
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