【文章內(nèi)容簡介】 電文書的格式必須正確無論是中文書信還是日語書信都是有固定的格式。日語函電中也十分重視寫作的格式。外貿(mào)函電的格式又有別與普通日語書信格式。除了固定的格式，連開篇的寒暄語也有固定的表達(dá)。格式書寫是否準(zhǔn)確也作為判斷是否具備專業(yè)水平的認(rèn)定條件之一。以上從各個方面列出《外貿(mào)日語函電》此課程中所存在的問題。力求再今后的教學(xué)過程中積累經(jīng)驗，詢求解決問題的對策。參考文獻(xiàn)：[1][j].黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，.[2]“商務(wù)日語信函”課程教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)[j].景德鎮(zhèn)高專學(xué)報，.[3][j].山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報（高等教育版），.[4]“模擬公司”模式[j].中國職業(yè)技術(shù)教育，.漢語信函格式篇十常用的英語應(yīng)用文以書信為主，主要有以下幾種：邀請信(letter of invitation)、介紹信(letter of introduction)、慶賀信(letter of congratulation)、求職信(letter of application to vocation)、入學(xué)申請信(letter of application to school)、簡歷(resume)等。英語書信與中文書信在格式上有較大區(qū)別。英語書信由六部分組成。即：信頭(heading)、信內(nèi)地址(inside address)、稱呼(salutation)、正文(body)、結(jié)尾語(plimentary close)、簽名(signature)。信頭(heading)包括發(fā)信人的地址和發(fā)信的具體日期兩部分分。信頭放在信紙的右上角，一般分行寫出。要先寫發(fā)信人地址，再寫發(fā)信的日期。發(fā)信人地址依據(jù)從小到大的原則， 即：先寫門牌號碼、街道名或路名，再寫區(qū)(縣)及所在市名稱，然后是省或州、郡名稱，最后再寫上國家的名稱。日期的順序是先寫月份再寫哪一日然后是年份。需寫郵政編碼，郵政編碼寫在城市名稱后邊，用逗號隔開。例如：8765 sunset streethollywood 56 calif.may 17 1998信內(nèi)地址(inside address)，包括收信人的姓名稱呼和地址兩部分。位于信頭的左下方，社交的私人信件信內(nèi)地址是省略的。信內(nèi)地址先寫收信人的頭銜和姓名，再寫地址，地址排列次序同信頭一樣。關(guān)于信內(nèi)地址對收信人的頭銜和姓名的稱呼一般有以下幾種情況：無職稱的男子用mr.(加姓)；已婚的女子用mrs.(加女子丈夫的姓)；未婚的女子用miss；婚姻狀況不明的女子用ms.；博士或醫(yī)生用dr.(doctor)；有教授職稱的用prof.(professor)；總經(jīng)理、校長、會長、總統(tǒng)用pres.(president)。稱呼(salutation)，是對收信人的尊稱語，自成一行，與信內(nèi)地址上下排齊。在美國用“my dear”比用“dear”還要客氣，而英國的用法恰巧相反。對于一個陌生的人通信一般用“dear sir”或“dear madam”。稱呼后面用逗號。正文(body)，這是書信的核心部分，從低于稱呼一至二行處寫起，每段第一行向內(nèi)縮進(jìn)約五個字母，轉(zhuǎn)行頂格。也可采用每段首行都頂格的寫法，但段與段之間中間要空行表示分段。結(jié)尾語(plimentary close)，就是結(jié)尾的客套語，一般寫于正文下面空一兩行后，從信紙中央處起筆寫，第一個字母大寫，末尾用逗號。簽名(signature)，在結(jié)尾語的下面，稍偏于右。英文書信信封的寫法同中文也不一樣。在英文書信信封上，寄信人的姓名地址寫在信封的左上角，收信人的姓名地址寫在信封中間靠下或靠右地方。 姓名要單獨成行。姓名地址的寫法同信頭(heading)和信內(nèi)地址(inside address)一樣。注意寫上郵政編碼。漢語信函格式篇十一dearmum：hello！我是您的女兒angela。時光如流水般匆匆去了，母親節(jié)將要來臨了，我不知道送您些什么，最后還是決定：應(yīng)該用一顆真誠的心給您寫一封信。媽咪，此時此刻。女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！常聽人說：“世間有部大書，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛，”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學(xué)回家，迎來的總是您關(guān)切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。是您給予了我寶貴的生命。在這匆忙的十九年中。您忙碌地度過了，您辛苦地度過了。在這勞累的十九年中，您為了撫養(yǎng)我，為了培養(yǎng)我，花費了多少精力與金錢。您為我買助聽器，您為我買電腦，您為我付出了很多很多。我知道，這是您和爸爸共同努力的結(jié)果。無情的歲月在您的臉上刻下了滄桑的烙印，那是艱難歲月流下的一個紀(jì)念。您含辛茹苦地養(yǎng)育了我。提起往事，您總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處??！不同的是，現(xiàn)在的您在談完往事后臉上總是出現(xiàn)微笑，那時擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里縈繞。您總是說：“我只能給你當(dāng)方想盤，要想成功，只能靠你自己，所從你必須學(xué)會立，自己去尋找人生的航標(biāo)。”的確，我太依賴您了，必須要學(xué)會了立。在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂。讓我感到寂靜。而您，總是細(xì)心的開導(dǎo)我。您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活的點點滴滴中，您用那雙平凡的手我撐起一片藍(lán)天。或許您不如鞠萍那樣漂亮，沒有李玲玉那樣的才華，也沒有楊瀾那樣富有。但是，只有您是我最愛的人。在這個特殊的節(jié)日里，祝媽咪，三八婦女節(jié)快樂！您的懷抱最溫暖，無論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)想著您。mum，iloveyou！笑口常開！身體健康！daughter：anglea20xx年xx月xx日漢語信函格式篇十二【摘要】書面表達(dá)歷來是英語教學(xué)中一個難點，要想在限定的時間內(nèi)寫出一篇好文章非朝夕之功?？v觀近年來的中高考作文，英語寫作越來越重視情景的設(shè)置，選材上力求內(nèi)容新穎、題材廣泛、體現(xiàn)時代要求，而且體裁多樣。寫作是一個長期訓(xùn)練過程，要堅持不懈。因此，教師要培養(yǎng)學(xué)生的自信心和耐心，勤于練筆最終才能提高?！娟P(guān)鍵詞】初中英語；寫作教學(xué)；問題現(xiàn)狀；改進(jìn)方法【中圖分類號】g257 【文章標(biāo)識碼】b 【文章編號】13263587（2013）12004601在英語寫作能力是英語學(xué)科能力結(jié)構(gòu)中的重要方面，是形成語言綜合運用能力，獲取信息和處理信息的重要基礎(chǔ)和手段。但是在大多初中英語課堂教學(xué)中，寫作訓(xùn)練所占的時間是最少的，因為寫作教學(xué)費時費力，學(xué)生怕寫老師怕批，最終寫作就成了制約英語水平的提高。在此，我就自己的教學(xué)經(jīng)驗談?wù)勎业目捶?。一、初中英語寫作存在的問題目前初中學(xué)生的英語寫作水平普遍不高，原因有多方面：（1）教師對寫作訓(xùn)練重視的程度不夠，學(xué)生對寫作提不起興趣。在教學(xué)中，教師花費大量的時間在聽說讀方面，而缺乏一定的時間對學(xué)生進(jìn)行寫作輔導(dǎo)。（2）受漢語影響，學(xué)生在寫作過程中容易寫出chinglish。同時，由于對英語文化背景知識的缺乏，學(xué)生在寫作中常出現(xiàn)一些知識性錯誤。（3）學(xué)生單詞記不住，短語、詞組記不清，詞匯貧乏、搭配不當(dāng)，嚴(yán)重影響了寫作水平的提高。（4）教師缺乏一定的指導(dǎo)技巧和系統(tǒng)的訓(xùn)練方法。教師在教學(xué)中對寫作訓(xùn)練沒有理清思路、混亂的指導(dǎo)使學(xué)生不知如何下筆。二、如何改進(jìn)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀鑒于現(xiàn)狀，我在課堂上常對學(xué)生用以下方法進(jìn)行訓(xùn)練：采用用詞造句、連詞成句的訓(xùn)練和連句成篇、句篇融合的訓(xùn)練。首先，要求學(xué)生聽寫本單元所學(xué)單詞短語和重點句子。值得注意的是，聽寫哪些詞匯和句子，教師在聽寫前要心中有數(shù)，因為這是為下一步服務(wù)的。其次，讓學(xué)生用剛聽寫的單詞和短語寫句子，此時教師可以用漢語提示學(xué)生造句。第三，要求學(xué)生結(jié)合第一步所聽寫的句子重新調(diào)整句子順序和時態(tài)組合成一篇與本單元主講話題有關(guān)的小作文。最后，讓一到兩名同學(xué)念自己的作文，師生集體學(xué)習(xí)。在此過程中教師應(yīng)重視教材中的單句練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從對單個句子的掌握，逐漸過渡到復(fù)雜句式的運用，使學(xué)生能連貫自如地表達(dá)思想。應(yīng)注意英漢結(jié)構(gòu)比較，減少表達(dá)錯誤，亦可通過錯句型辨析、歸納和總結(jié)，幫助學(xué)生提高遣詞造句的能力。老師布置任務(wù)小組合作完成。任務(wù)型教學(xué)由教學(xué)目標(biāo)、信息輸入、活動方式、師生角色、教學(xué)環(huán)境等要素組成。學(xué)生在完成任務(wù)過程中能進(jìn)行互動，近而產(chǎn)生語言習(xí)得。能更好地完成課程目標(biāo)。例如當(dāng)初二學(xué)生學(xué)完植物的知識后，老師出作文題why are plants important？引導(dǎo)學(xué)生從食物衣物避所改善環(huán)境辦公用品等用途方面考慮，并列出提綱。然后讓學(xué)生以小組形式完成任務(wù)，最后從每組評選出一篇佳作。這樣，學(xué)生的寫作有“綱”可依，思路由混亂變得清晰，由無處下筆到有話可說。學(xué)生都會積極的投入到合作的寫作中去，而且每組的優(yōu)生帶動了學(xué)困生。在此過程中教師要從學(xué)生“學(xué)”的角度來設(shè)計教學(xué)活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動具有明確目標(biāo)，并構(gòu)成一個有梯度的銜接性強(qiáng)的活動。給出材料，自由發(fā)揮。近年來的作文題給學(xué)生自由發(fā)揮的空間越來越大。例如：2013年陜西中考作文：假設(shè)你是楊佩，你的外教mr. smith想組織幾名學(xué)生去外校進(jìn)行一次助學(xué)和聯(lián)誼活動。請你參照所給信息以書信形式向mr. smith提出申請說明你打算如何開展這次活動并陳述理由。這兩篇作文都要求學(xué)生要在一定的范圍內(nèi)發(fā)揮。因此，作為教師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，多設(shè)計英語寫作活動，多讓學(xué)生練習(xí)。這樣既有利于提高學(xué)生寫作能力，又能發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。練習(xí)各種文體，掌握各種時態(tài)和格式。初中階段英語寫作必會文體有記敘文、說明文，格式有日記、書信、電話、電子郵件、規(guī)章制度、警告、留言等。在訓(xùn)練的過程中教師要講清各自的特點。如記敘文要有六要素：時間、地點、人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果，時態(tài)常用過去時。說明文要講清事物的特征和用途，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。日記格式要有日期、天氣，時態(tài)常用過去式。正式書信要有信頭，稱呼，正文，結(jié)束語和簽名。信頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。在熟識的朋友之間，寫信人的地址?？陕匀?。日期常有下列兩種寫法：（a）.月/日/年：如august 28，2012。（b）.日/月/年：如28th august，2012。地址的寫法通常是由小到大，如：門牌號、街道名、市（縣）名、省名、國名（郵政編碼通常寫在城市名之后）。這同中文書信的地址寫法完全相反。地址可以寫1～3行，日期寫在地址的下方（見信箋格式）。警告常用祈使句或no+名詞/ving形式?？傊?，每訓(xùn)練一種格式先要給學(xué)生一種模式，久而久之，學(xué)生的寫作能力自然會提高。評價學(xué)生習(xí)作多找閃光點，錯誤集體更正。在寫作訓(xùn)練中應(yīng)按照循序漸進(jìn)的原則，教師應(yīng)該從實際情況出發(fā)，顧及到各層面的學(xué)生，進(jìn)行佳作點評和錯例糾正。同時還要全面評價學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)在寫作中遇到學(xué)生的習(xí)作不理想時，在評講中也要發(fā)現(xiàn)一兩個好句表揚他們，鼓勵他們調(diào)整學(xué)習(xí)策略，進(jìn)一步提高。同時應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點滴進(jìn)步，及時給予激勵。總之，一次設(shè)計合理的習(xí)作往往能調(diào)動學(xué)生的寫作積極性。因此作為教師應(yīng)在每學(xué)期開始階段就對全學(xué)期的寫作任務(wù)制定計劃。教師要善于勤于指導(dǎo)學(xué)生寫作，增強(qiáng)他們的寫作信心，從而提高寫作能力。漢語信函格式篇十三dearmum：hello！我是您的女兒angela。時光如流水般匆匆去了，母親節(jié)將要來臨了，我不知道送您些什么，最后還是決定：應(yīng)該用一顆真誠的心給您寫一封信。媽咪，此時此刻。女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！常聽人說：“世間有部大書，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學(xué)回家，迎來的總是您關(guān)切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。是您給予了我寶貴的生命。在這匆忙的十九年中，您忙碌地度過了，您辛苦地度過了。在這勞累的十九年中，您為了撫養(yǎng)我，為了培養(yǎng)我，花費了多少精力與金錢。您為我買助聽器，您為我買電腦，您為我付出了很多很多。我知道，這是您和爸爸共同努力的結(jié)果。無情的歲月在您的臉上刻下了滄桑的烙印，那是艱難歲月流下的一個紀(jì)念。您含辛茹苦地養(yǎng)育了我。提起往事，您總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處??！不同的是，現(xiàn)在的您在談完往事后臉上總是出現(xiàn)微笑，那時擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里縈繞。您總是說：“我只能給你當(dāng)方想盤，要想成功，只能靠你自己，所從你必須學(xué)會獨立，自己去尋找人生的航標(biāo)?！钡拇_，我太依賴您了，必須要學(xué)會了獨立。在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我感到寂靜。而您，總是細(xì)心的開導(dǎo)我。您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活的點點滴滴中，您用那雙平凡的手我撐起一片藍(lán)天?；蛟S您不如鞠萍那樣漂亮，沒有李玲玉那樣的才華，也沒有楊瀾那樣富有。但是，只有您是我最愛的人。在這個特殊的節(jié)日里，祝媽咪，三八婦女節(jié)快樂！您的懷抱最溫暖，無論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)想著您。mum，iloveyou！笑口常開！身體健康！daughter：anglea20xx年xx月xx日漢語信函格式篇十四*市興達(dá)貿(mào)易有限公司:貴公司20**年*月*日函收悉。函中所訴20**年1月7日《購買電腦桌合同》中，所收的35套黃花牌電腦桌部分出現(xiàn)接口破裂一事，深表歉意，此事已引起我方高度重視，現(xiàn)已就此事進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)有關(guān)邵門查實:我廠生產(chǎn)的****型黃花牌電腦桌，出廠時，經(jīng)質(zhì)檢部門檢驗全部為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。函中所提的部分電腦桌出現(xiàn)接口破裂，是由于我方工人在出倉時搬運不懊造成的。襯貴公司的損失，我公司再次深表歉意，并請貴公司盡快提供電腦桌受損的詳細(xì)數(shù)字及破損程度，以及公證人證明和檢驗證明書，我介司將以最快的速度按實際損失給予無條件賠償。對此，我們將引以為戒，查找工作中存在的問題和不足，制仃改正措施杜絕此類事件的發(fā)生。希望能夠得到責(zé)公司諒解，繼續(xù)保持良好的貿(mào)易往來關(guān)系。**市光明家具有限公司20**年8月9日漢語信函格式篇十五