【文章內(nèi)容簡介】 子整潔，不隨便撕毀、涂畫、折卷。筆盒里文具擺放整齊。、下課聽從信號指揮，上課預(yù)備鈴響后，及時按順序進教室，不擁擠，靜坐在教室等待上課。，做到心到、眼到、耳到、手到、口到，積極思考，大膽答問，聲音清楚，學(xué)會傾聽，不隨意打斷他人發(fā)言，不隨意離開座位。，做到：頭正身直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)。坐下或離座時聲輕體穩(wěn)。發(fā)言時儀態(tài)大方、聲音響亮。小組討論時輕聲細(xì)語，不妨礙鄰座學(xué)習(xí)。，獨立思考，動作迅速，書寫工整，行款規(guī)范，克服應(yīng)付、拖拉等不良習(xí)慣，保證練習(xí)質(zhì)量。，應(yīng)在門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室。，先舉手，起立報告老師，經(jīng)同意后再出教室。、專用室上課時，預(yù)備鈴響后，由班長整隊到達指定地點，做到快、靜、齊，行走時不推搡，腳步要輕，進入上課地點后靜等老師來上課。 上課時由任課教師主管、班干部監(jiān)督、學(xué)生之間相互協(xié)作來保證上課質(zhì)量。四、課間活動、調(diào)整的時間，下課后應(yīng)走出教室，看看綠色植物，呼吸新鮮空氣，讓眼睛、大腦得到調(diào)節(jié)。也可以自主選擇安全、有意的活動。，不在教室、走廊、樓梯沖跑，上下樓要靠右行走，不要并排上下樓。不拳打腳踢。不做危險游戲。不爬欄桿、攀樹?；顒右袷匾?guī)則。，不沖跑，遇擁擠時，應(yīng)自覺排隊講秩序。五、午餐，要有序、文明的用餐。，文明用餐，盡量吃盡飯菜。，餐具清潔后，要輕輕放入指定筐內(nèi)，不準(zhǔn)拋擲。，相鄰?fù)瑢W(xué)團結(jié)友愛，相互關(guān)心。六、午休，不要到處跑，未經(jīng)允許不能出校門。用一定時間寫作業(yè)，或溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，之后應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆绞叫菹ⅰ?，下午按?guī)定時間到校，進校后馬上進教室安靜就位，或?qū)懽鳂I(yè)、或休息、或閱讀書報，不喧嘩、不打鬧、不隨意走動。七、放學(xué)不早退，不逃學(xué)，離校時，學(xué)生應(yīng)收拾整理書包，有序離開校園，徑直回家。有事不能及時回家要及時告知家長。八、家庭作業(yè)、按時完成家庭作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。，主動加強缺漏知識，自覺預(yù)習(xí)新知識。、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。另外，誠實守信，愛護公物等好習(xí)慣同樣要在一點一滴的小事中培養(yǎng)學(xué)生。 小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。而學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶形成的。俗話說：“數(shù)子千過，莫如夸子一長，”每個孩子都希望得到家長老師的肯定和贊賞，教師要善用表揚的武器為孩子的每次進步都鼓掌喝彩，發(fā)現(xiàn)不好習(xí)慣及時指出來。好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。素質(zhì)教育實際就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育心得體會篇五如今的社會競爭越來越激烈，想要有好的未來，擁有良好的學(xué)習(xí)成績是必不可少的。如何成為一名學(xué)霸，是很多人關(guān)注的話題。在長期的學(xué)習(xí)過程中，我漸漸悟出了一些學(xué)霸養(yǎng)成的教育心得，今天就分享給大家。第二段：合理規(guī)劃時間時間規(guī)劃是人生規(guī)劃的重要組成部分，規(guī)劃好時間可以使我們更好地安排學(xué)習(xí)和休息。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，避免浪費時間。同時，我們還可以通過做好時間規(guī)劃來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率。第三段：注重學(xué)習(xí)方法合適的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在學(xué)習(xí)中，我們需要尋找適合自己的方法，例如通過做筆記、查閱資料、做題目等方式，來幫助我們更好地掌握知識點。同時，我們還需要注重反思，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。第四段：多元化學(xué)習(xí)鉆研學(xué)習(xí)是多元化學(xué)習(xí)的一種方法。選擇適合自己的學(xué)科，開展深度學(xué)習(xí)，可以提高興趣、增強記憶力。除此之外，我們還可以通過廣泛的興趣愛好來拓寬自己的知識領(lǐng)域，例如閱讀、音樂、旅行等方式，來促進全面發(fā)展。第五段：總結(jié)在學(xué)習(xí)過程中，我們要注意時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、多元化學(xué)習(xí)等問題，養(yǎng)成自律和自我激勵的習(xí)慣，做好時間規(guī)劃、保持好心態(tài)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力，成為一名學(xué)霸。通過這幾點教育心得的積累，相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)霸，開創(chuàng)美好未來。養(yǎng)成教育心得體會篇六葉圣陶說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會使你受害終生。相反,養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣也會使你受益終生。然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，認(rèn)為長大了懂事了習(xí)慣就會自然形成。果真如此嗎?就不見有人上了大學(xué)還不會自己做飯?有人因小時的小偷小摸的惡習(xí)，發(fā)展到后來的搶劫殺人?培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，少年兒童教育尤其是家庭教育中更應(yīng)抓好孩子的養(yǎng)成教育。以下是我在實行養(yǎng)成教育中的一些心得體會。在控制孩子少看電視方面，我的做法是：在她很想看的時候讓她心安理得地去看，不要讓孩子一邊看一邊覺得有負(fù)疚感。但平時我從不看電視，家里其他人也盡量少開電視。家長自己在看電視上做到節(jié)制，以身作則，用行動產(chǎn)生說服力，而不是用語言。這樣效果很好，女兒基本每天很自覺的看半小時就關(guān)電視，不用我的督促。在做家務(wù)中學(xué)會生存。懂事的孩子是做家務(wù)培養(yǎng)出來的，孩子不愿意做也要做，大人進一步孩子就退一步，你代替他做得越多孩子就得到的越少。我認(rèn)識到這點有點晚，不過現(xiàn)在正努力彌補。我設(shè)計了一個行為習(xí)慣獎勵卡，女兒每獨立完成一件事，就得到一朵紅花，集夠10個可以換我的獎品。首先從衣食住行開始，女兒堅持的還不錯。在閱讀中學(xué)會求知，要每天拿出半小時的時間來閱讀。在女兒還很小的時候，我就用讀唐詩哄她睡覺，到現(xiàn)在女兒能獨立閱讀，她的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，閱讀效果也漸漸顯露出來, 背東西速度較快，語言表達能力也較強。剛開始可以選擇孩子喜歡的書，大一點的時候，大人可以引導(dǎo)他讀你期望他讀的書。在講禮貌中學(xué)會做人。這一點我覺得家長在人際交往中會給孩子潛移默化的影響。從跟父母、鄰居打招呼起，到坐公交車給別人讓座等等。當(dāng)孩子有好的行為時，要及時肯定，孩子會