最新我與孩子共讀書的故事我與孩子共閱讀(模板3篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。這本書伴隨了我許多快樂的時光，使我得到了這一種，文學(xué)藝術(shù)美的享受。使我見識了很多。這就是我與書的故事。我很愛看書，可以說是一個名副其實的“小書蟲”，讀書既讓我快樂，又讓我進退兩難。快樂有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經(jīng)過了一段時間的認真思考，刻苦鉆研，費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學(xué)大部分口做不出來，而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后，老師在辦公室了表揚了我，我聽后心里比吃了蜜還甜。從此，我對那門課產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。進退兩難記得還有一次，我的一些要好的朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當(dāng)時，我滿口答應(yīng)，可到了星期天早晨，我看書入了迷，連時間都忘了，更別說烤番薯了?？斓?：00的時候，我的朋友來催我了，叫我快去，不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾，到底去還是不去呢？去吧，不行！我總得看書長知識吧！那不去吧，可那是我最要好的朋友，不去怎么好意思呢？可……過了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了！因為讀書可以增長知識，而且書中的知識可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿足一時，滿足不了一世。我愛看書，無論什么理由都阻擋不了我在書的王國遨游的步履。小時候，我還不識字時，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長點。，不遠處有個集市，那里有許多擺地攤賣書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家 ，然后痛痛快快的讀個夠。那時我膽子小，覺著買書是浪費錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時 ，那本書也就看完了，只能在心里盤算著下一次出去時再買一本。六歲時，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時，我驚呆了，那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個書架面前，她說：“這些都是故事書，你自己選吧?！睍苌嫌袀€格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事……它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說不出的高興。后來，媽媽每次逛街時，總帶上我，把我領(lǐng)到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》……然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細細的看。現(xiàn)在通過圖書借閱，我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認真的讀。晚上睡覺時，我總是在床上讀一會兒，有時讀的時間長了，媽媽就過來催我早點睡，我只能戀戀不舍得把書放在床頭，開始睡覺。有時在夢里又看起了書，真有趣。其實我并不太愛看書，只是拿看書來消遣而已。但是我只
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