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正文內(nèi)容

最新思想政治學科教學方案設計模板(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家構成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。②文化是民族的,又是世界的世界性:世界各民族的實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,民族文化也有共性和普遍規(guī)律。民族性:由于多種因素不同,各民族文化之間存在差異。任何民族都有自己的文化個性和特征。小試牛刀:“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀。如果全世界都看美國電影,那將是世界文化的毀滅?!毕铝袑@句話的理解正確的是 (),有利于社會的進步和發(fā)展,世界才更加豐富多彩,文化多樣性的重要性,就像生物多樣性對于維持生態(tài)平衡那樣必不可少解析:此題考查對文化多樣性的理解。材料是通過反例啟示我們文化要多樣性,而不能整個世界一個模式。a、b、d三項是從整體上表述文化的多樣性,沒有結合材料,是不正確的。答案:c尊重文化多樣性 (重點 )(1)對待文化多樣性的正確態(tài)度正確態(tài)度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。(2)尊重文化多樣性的意義①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。在一個民族的歷史與現(xiàn)實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。②尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。(3)尊重文化多樣性遵循的原則①原則:遵循各國文化一律平等的原則。②要求:在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進世界文化的繁榮。③意義:只有在民族平等的基礎上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。小試牛刀:在進行文化比較時,一個重要的原則就是不能堅持文化中心主義。所謂文化中心主義就是以自己的文化為標準來評論其他文化,并認為自己民族的文化是正確的,而其他民族的文化是錯誤的傾向。反對文化中心主義 ()①是承認世界文化多樣性的表現(xiàn)②有利于世界各國人民互相尊重、共同發(fā)展③是承認各國文化具有優(yōu)劣的表現(xiàn)④是尊重民族文化的要求a.①②③ b.②③④c.①②④ d.①③④解析:反對文化中心主義,就要遵循各民族文化一律平等的原則,尊重文化的多樣性,所以①②④正確,③說法錯誤。所以選c。答案:c課后小結思想政治學科教學方案設計篇三教學準備教學目標【教學目標】:識記、理解和評述文化生活對人們交往行為交往方式、認識活動、實踐活動和思維方式的影響及特點。通過列舉具體事例引導學生感知文化的影響。:培養(yǎng)學生學會透過具體的文化現(xiàn)象概括出文化對人的影響的內(nèi)容及特點,培養(yǎng)學生分析問題的能力。從豐富的文化生活材料入手,培養(yǎng)學生的分析、概括比較能力。、態(tài)度和價值觀目標:通過本課的學習,使學生認識到正確對待各種文化現(xiàn)象,辨識落后文化,抵制腐朽文化,積極參加健康有益的文化活動,投身社會主義精神文明建設,不斷追求更高的思想道德目標。教學重難點【重點難點】 .教學重點:文化生活對人們交往方式、認識活動和思維方式的影響。教學難點:文化對人的影響具有潛移默化和深遠而持久的特點。教學過程【教學過程】 .【講授】探究活動 .◇導入新課:展示氣質(zhì)類型測試結果,提起學生情趣,并依此作為文化對人的影響的來源的切入口。◇新課講授教師:為什么不同的同學測出來的氣質(zhì)類型都會不一樣?一個人氣質(zhì)的形成受什么因素影響?學生:回答(略)(展示圖片)家庭、社會以及學生參加體藝節(jié)運動會的圖片教師:文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。一個人在一個文化環(huán)境中生活中的久了,就會沾染那樣的文化。在我國:東北人勇敢豪爽。廣東人精明強干。江浙人溫婉細致。山東人既傳統(tǒng)又豪爽,而山西人則憨厚樸實。人們生活在不同的文化環(huán)境中,在不同文化活動的影響下,人們的交往行為和交往方式反映出很大的差異?!蠛献魈骄恳唬汗糯鷭D女的“三從四德”: 三從:在家從父,出嫁從夫,夫死從子。四德:婦德,婦言,婦容,婦功?,F(xiàn)代男人“三從四得”: 女朋友出門要跟“從”,女朋友命令要服“從”,女朋友講錯要盲“從” 。女朋友化妝要等“得” , 女朋友花錢要舍“得” 女朋友生氣要忍“得”, 女朋友生日要記“得”。為什么古代和現(xiàn)代男女交往方式會發(fā)生這么大的變化?分組討論,然后每組派代表回答。學生:回答(略)教師:(小結)時代不同了,觀念變了,價值觀不同了。價值觀影響人們的交往行為和交往方式。◇合作探究二:我現(xiàn)在要在我們班上做個調(diào)查:你們當中有多少個人在上初中之后擁抱過異性?為什么很少甚至沒有呢?學生:各抒己見教師:因為中國的禮儀文化中沒有這種見面禮節(jié),在中國文化中只有戀人與夫婦才會擁抱,一般人之間的見面禮是握手而沒擁抱。但在西方,擁抱則是一種常見
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