最新幼兒園消防安全實施方案總結(jié)幼兒園消防安全活動實施方案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進行參觀活動的具體安排。“珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。幼兒園消防安全實施方案總結(jié)篇四活動目標知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。加強幼兒的安全意識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒舆^程一、導(dǎo)入：直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?(請個別的幼兒起來回答)讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出玩具消防車，讓幼兒認識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認識消防工具(消防員的衣服、消防工具，防毒面具等)出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?(請個別的幼兒起來回答)讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119，知道了解119這個電話的重要性。繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場，走到空曠的的地方。表揚消防叔叔真勇敢。三、游戲活動：我是小小消防員。玩法規(guī)則：把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。幼兒園消防安全實施方案總結(jié)篇五結(jié)合“119”全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習(xí)，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。20xx年xx月9日(星期五)，具體時間不定。xx市xxxx幼兒園內(nèi)xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯(lián)絡(luò)?，F(xiàn)場指揮員：xx，組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫?！笆Щ稹钡攸c向總指揮xx報告，出現(xiàn)火警?？傊笓]xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知。現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警。各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：小(1)、小(2)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到中班活動場地上。小(3)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)到中班活動場地上。小(4)、小(5)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到小班活動場地上。中(1)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到中班活動場地上。中(2)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到中班活動場地上。大(1)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到小班活動場地上。大(2)班打開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到小班活動場地上。要求：(2)主班教師在前引路，配班教師在后保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。各班清點人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告?？傊笓]xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。各班回活動室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請
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