最新幼兒園大班筆畫(huà)教案十大班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒。展示作品，幼兒互相欣賞。教師講評(píng)。幼兒討論龍的樣子。注意提醒幼兒線段長(zhǎng)短要適稱，畫(huà)面要整潔。幼兒園大班筆畫(huà)教案十篇五1. 遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的想象，并能夠大膽表現(xiàn)自己的設(shè)想。2. 嘗試運(yùn)用遮擋的方法處理較為復(fù)雜的畫(huà)面。3. 體驗(yàn)解決問(wèn)題后的成就感和快樂(lè)。紙和記號(hào)筆。設(shè)置問(wèn)題情景，充分引導(dǎo)幼兒想象。通過(guò)討論明確構(gòu)圖中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，嘗試運(yùn)用重疊的方法。引導(dǎo)幼兒積極地遷移已有經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)豐富的畫(huà)面。鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)作中較為主動(dòng)地表現(xiàn)自己的想法。提醒幼兒運(yùn)用遮擋的方法表現(xiàn)物體和動(dòng)物的前后關(guān)系。展示幼兒交流幼兒的作品。教師：小老鼠是怎樣偷到大油瓶中的油的?你是怎么畫(huà)的?幼兒園大班筆畫(huà)教案十篇六通過(guò)觀察、討論、歸納，初步感受作品的內(nèi)容與意境，體會(huì)點(diǎn)和線在吳冠中作品中的巧妙運(yùn)用。嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線大膽創(chuàng)作，能較好地表現(xiàn)自己喜歡的事物。能與同伴共同完成一幅圈畫(huà)作品，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。 幼兒已經(jīng)初步了解吳冠中及其作品風(fēng)格，有基本的用毛筆創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。課件：吳冠中作品多幅，幼兒的點(diǎn)線作品多幅。國(guó)畫(huà)工具材料。欣賞三幅吳冠中的作品，感受畫(huà)面的內(nèi)容與意境。教師：吳冠中是著名的國(guó)畫(huà)大師。今天老師帶來(lái)了幾幅他的作品，我們一起來(lái)看一看。(1)欣賞《小鳥(niǎo)天堂》。(2)欣賞《城市》。(3)欣賞《花草地》。教師：畫(huà)上畫(huà)了什么？這可能是什么季節(jié)的花？通過(guò)觀察、歸納，感受點(diǎn)和線在吳冠中作品以及幼兒作品中的巧妙運(yùn)用。(2)教師小結(jié)：原來(lái)畫(huà)家喜歡用一些大大小小彩色的點(diǎn)和一些粗粗細(xì)細(xì)、彎彎曲曲的線條來(lái)畫(huà)畫(huà)。我這里還有一些他的畫(huà)，我們來(lái)看看都畫(huà)了些什么，在這些畫(huà)里奇妙的點(diǎn)和線又變成了什么。(3)教師：我們一起來(lái)看看在小朋友的畫(huà)里，奇妙的點(diǎn)和線又變成了什么。幼兒創(chuàng)作。展示幼兒作品，集體欣賞、評(píng)價(jià)。教師：你讓奇妙的點(diǎn)和線變成了什么？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？該活動(dòng)通過(guò)欣賞大量的吳冠中的作品，使幼兒在體會(huì)點(diǎn)與線奇妙運(yùn)用的同時(shí)，拓寬了思維，激發(fā)了想象與創(chuàng)作的熱情。在合作繪畫(huà)時(shí)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒尋找彼此想法一致的同伴配對(duì)合作（可以兩兩合作，也可以更多），對(duì)于不愿意合作的幼兒也不勉強(qiáng)。合作繪畫(huà)前，教師應(yīng)提醒幼兒討論好各自負(fù)責(zé)完成的部分，合理分工，讓幼兒明白在合作過(guò)程中需要彼此協(xié)商、謙讓與包容。幼兒園大班筆畫(huà)教案十篇七學(xué)畫(huà)人物的幾種主要面部『』培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)的興趣.體驗(yàn)用兒歌作畫(huà)。學(xué)畫(huà)人物的面部表情。自主學(xué)習(xí)不同面部表情的表現(xiàn)方法。：指導(dǎo)幼兒無(wú)意中觀察過(guò)人的不同面部表情。請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《表情歌》（幼兒可隨音樂(lè)自由表演）后和幼兒一起回顧歌曲內(nèi)容。2，請(qǐng)幼兒用表情來(lái)表演高興和生氣的樣子。同時(shí)要求幼兒相互仔細(xì)觀察同伴的面部表情并試著用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
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