【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系?；顒?dòng)研究的深度、廣度，教師如何把握?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生?如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面?操作起來簡單可行?這都是我們今后要解決的問題。小學(xué)英語校外實(shí)踐簡短優(yōu)選篇十暑假開始的前一段時(shí)間，除了忙復(fù)習(xí)之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實(shí)鍛煉自己，而我也不想整個(gè)閑在家里。正好可以利用這個(gè)暑假自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天?？赡苁切牟皇莵碛紊酵嫠模缘诙煳揖鸵憬銕胰ジ浇碾娮訌S試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時(shí)候得知這邊的電子廠都是要經(jīng)過中介后再要人。里面的學(xué)問不說也知道一二。不過在中介的參與下也少了不少事，去了第一個(gè)廠簡單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺挺輕松，因?yàn)槭切聛淼囊簿蜎]具體安排事情。下班后開了會(huì)知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個(gè)廠最近是淡季，所以經(jīng)常放假?？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐?。回到姐姐家想了好久，覺得這樣下去電腦估計(jì)是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費(fèi)之外，中介還是不錯(cuò)的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個(gè)廠報(bào)道了。這次當(dāng)然找了個(gè)效益好的電子廠。加班多餓工資才會(huì)多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補(bǔ)貼的。我們短期工技能補(bǔ)貼是沒有的。這幾天下來倒沒覺得有什么，因?yàn)楹芏嗍露际窃诮憬愕呐惆橄峦瓿傻?。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對(duì)于我來說，對(duì)于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要面對(duì)的了，不過我已經(jīng)做好準(zhǔn)備面對(duì)種種挑戰(zhàn)。加油吧！簡單的安全知識(shí)培訓(xùn)過后就正式上線作業(yè)了，一開始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐，現(xiàn)在要通宵上班了，真是不安??！上班之前還是不想別的了，先補(bǔ)充點(diǎn)睡眠，不然真是難熬了。坐在流水線上，看著人家重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，機(jī)器人一般。還記得那么一句話，能把同一動(dòng)作做到別人做不到的熟練那就是能力，這話這個(gè)時(shí)候還能用來安慰下自己。工作到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才真正是考驗(yàn)，因?yàn)闆]有熬夜的經(jīng)歷，上下眼皮開始不停的打架，要是在家或者在學(xué)?？隙ㄊ堑勾采虾艉舸笏?。但是因?yàn)楣ぷ鬟€要繼續(xù)，再怎么困也要堅(jiān)持下去。于是憑自己的意志力堅(jiān)持著，但是沒過多久還是有些困，眼睛快要睜不開了。線長也明白這些，倒也沒責(zé)怪我，而且還給了我一些建議，于是我按照線長的建議去洗了把臉，就這樣反復(fù)幾次到了四點(diǎn)多的時(shí)候瞌睡蟲終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班?；氐浇憬慵遥憬銘?yīng)該是去上班了。此時(shí)只是感覺身子軟綿綿的，趴在床上就睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午了，洗澡吃飯又接著睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式?？赡苁沁€沒有習(xí)慣熬夜的生活吧！雖然這樣我還是想了其他辦法來讓自己盡量不在工作上犯困，比如偶爾和同事聊天，或者想想高興的事。幾天下來，我也完全能夠跟上流水線上的速度，有時(shí)候還可以多出點(diǎn)時(shí)間忙里偷閑。這幾天過去得挺快，一晃一個(gè)星期過去了。以為會(huì)有個(gè)休息日，但是沒了休息日其實(shí)也沒什么，也很樂意。星期天那天下班還是比較早的，也終于有點(diǎn)時(shí)間整理下自己的心情與這幾天的所見所聞。因?yàn)楹徒憬闵喜煌?，幾天下來也沒怎么碰面，幾天下來就覺得孤單了，難免會(huì)有些想家，想學(xué)校的朋友。有時(shí)候很想找個(gè)人聊聊天，但是房間里空蕩蕩的，才發(fā)現(xiàn)這幾天都是我一個(gè)人。我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒，不然就難以堅(jiān)持下去了。有時(shí)間看看電視，餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下，在廠里面住的人應(yīng)該可以做的更少吧，她們可以堅(jiān)持下來，我就一定可以的。就一直這么鼓勵(lì)自己，我可以的…這些天因?yàn)閾Q線的關(guān)系，我的工種有了調(diào)整，從最開始的測試工作換成了焊錫。這對(duì)于從未拿過烙鐵的我來說十分又挑戰(zhàn)性，也是線上非常有技術(shù)含量有實(shí)際意義的吧。出于想多學(xué)點(diǎn)東西，我欣然接受了安排。對(duì)工作又有了一份期待。事與愿違，剛開始覺得這并不是什么難的事情，但是越焊越發(fā)現(xiàn)越難了。怎么說呢，一來我來這才算是剛?cè)腴T，因?yàn)橐郧芭龆紱]碰過，所以喊出來的東西都不能拿出來見人，速度更是不可能跟上，因此堆積的問題是有出現(xiàn)。二來是工作環(huán)境的問題，因?yàn)楹稿a人比較多，松香味很重，焊錫的過程中產(chǎn)生的煙又無法及時(shí)排放出去，所以沒多久就感覺身體有些不舒服了。我是沒那么容易退縮的，我沒有放棄，堅(jiān)持著。邊焊邊找屬于自己的方法。同事們都是一手拿著電烙鐵，一手拿著前面工位上流下來的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢，然后手拿電板去加錫。然后我試了這個(gè)方法，剛開始確實(shí)不怎么好弄，但是久而久之發(fā)現(xiàn)輕松好多，而且速度也快了不少額。接下來跟上速度沒點(diǎn)問題了，還讓后面的人忙不過來。最主要的是手也沒那么累了。線長看到后讓我別那么快了，不過主要是夸我學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力很強(qiáng)。得到肯定的我很有成就感。因?yàn)閯偃瘟诉@工作我也享受到了這工種的樂趣。也給我面對(duì)新挑戰(zhàn)增加了不少信心。幾天下來我不但跟上流水線的速度，在別人堆積的時(shí)候還能夠幫上忙，這樣一來，不僅產(chǎn)量達(dá)到了，而且同事們對(duì)我也越來越熱情了，關(guān)系也融洽了不少。人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點(diǎn)事又如何。平時(shí)里關(guān)系處的不錯(cuò)，在我遇到困難的時(shí)候她們也很樂意也主動(dòng)幫我忙。就像昨天，因?yàn)榇系脑?，我們線到十二點(diǎn)的時(shí)候就集體沒事做了。于是線長就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了，我并不是住廠里的，現(xiàn)在又很晚了，車也沒有了，一個(gè)人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過來問我是不是不敢，然后她說她也是住外面，待會(huì)她老公會(huì)過來接她問我愿不愿意和她一起。猶豫了一下我想應(yīng)該可以就欣然的答應(yīng)了。不一會(huì)她們*兩個(gè)就把我送到了住的地方。回到家卻沒了睡意，想著這幾天發(fā)生的事，感覺自己長大了不少，想事情也多了。也體會(huì)到與人方便就是與自己方便的道理，誰又不會(huì)遇到難題呢，在別人又問題的時(shí)候力所能及的幫點(diǎn)忙。對(duì)于自己其實(shí)并沒有什么，但是別人就看見你的好，在你有困難的時(shí)候別人自然就會(huì)幫助你。總的看來這段時(shí)間過得蠻輕松的，工作有了自己的方法，也因?yàn)樽约河腥擞焉频玫搅瞬簧賻椭?。?duì)任何一份工作都又一份熱情和認(rèn)真，工作就會(huì)變得更簡單。對(duì)人真誠點(diǎn)，生活就多了很多朋友，也會(huì)少很多麻煩。接下來的日子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問題我不知道，會(huì)又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊，這些天下來我信心十足，不管什么樣的明天我都能面對(duì)。繼續(xù)加油吧！小學(xué)英語校外實(shí)踐簡短優(yōu)選篇十一時(shí)光如水，歲月如梭，在教育崗位上實(shí)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間，作為一名實(shí)習(xí)生，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想達(dá)到一名合格甚至優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語課，這是重點(diǎn)，也是一名作為英語教師應(yīng)必須做好的第一步。（一）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累作為實(shí)習(xí)教師，工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，除了探索教學(xué)外，我不斷的向資歷深厚的教師虛心請(qǐng)教。并以聽課的形式到課堂上去學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，來豐富自己的實(shí)際教學(xué)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)教法，同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)與看法，來解開一些教學(xué)工作的迷團(tuán)。不斷更新自己的知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷吸取知識(shí)甘露。豐富自己知識(shí)營養(yǎng)，使自己的教學(xué)不斷提高并走向成熟。虛心聽取老師的意見，自我總結(jié)，找出不足。另外，虛心聽取學(xué)生的意見，融入到學(xué)生。（二）合格教師的必經(jīng)之路在指導(dǎo)教師及學(xué)生的建議下，我積極參與討論、設(shè)計(jì)教案等等。使我在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，教案詳略得當(dāng)、重難點(diǎn)突出、講解清晰、教態(tài)自然。在講解詞匯和句子時(shí)，選擇的例子有說服力，深受教師的好評(píng)。當(dāng)然在剛開始講課時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足和臨場應(yīng)變能力不強(qiáng)，課上會(huì)出現(xiàn)一些諸如：“講解重要不突出，講課順序不清”師生配合不夠默契和板書條理不強(qiáng)等問題。針對(duì)出現(xiàn)這些問題時(shí)，指導(dǎo)教師要求我多聽課。并面對(duì)面的指出我的不足之處。幫助我修改教案，糾正學(xué)生不正確的語言語調(diào)、節(jié)奏感，選擇有說服力的例子，解釋各種語言現(xiàn)象，以便達(dá)到更好的教學(xué)，當(dāng)學(xué)生有疑難時(shí)，熱心解答、幫助差生。成績與不足將近四十天的教育教學(xué)和班級(jí)管理實(shí)習(xí)，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《xx師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行隴西二中相關(guān)的教學(xué)制度，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議，在三十多天的時(shí)間里，我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績，班主任工作紀(jì)律等各方面來說，這次教育實(shí)習(xí)是成功的，受到隴西二中全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想；也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí)，教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。小學(xué)英語校外實(shí)踐簡短優(yōu)選篇十二暑假了，由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，通過朋友的介紹我來到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn)，說是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng)，因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作，算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺(tái)，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急。于是，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。第一、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí)。通過從事家教了解學(xué)生心理，提高分析和講解能力，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。第二、實(shí)習(xí)板書，務(wù)必做到工整，同時(shí)也提高了板書的速度。第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。教學(xué)實(shí)踐7月5號(hào)，我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。教學(xué)安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗(yàn)。我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班，有和我一般大的，也有接近中年的，第一次教課，所以我先聽聽別的老師的講課方式，在聽課階段，我認(rèn)真聽課，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案，這份教案我修改了七次。現(xiàn)在的上課，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課，因?yàn)榇蠹夷挲g的不同，各自的電腦基礎(chǔ)不同，各自學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課，要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡單的內(nèi)容一筆帶過，不作詳細(xì)分析，在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。對(duì)中年人講，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)員更好的“消化”吸收。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習(xí)讓我更明確，學(xué)生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表揚(yáng)，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如。在對(duì)年輕人講課時(shí)，有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好。有一個(gè)男生特別突出，他很積極思考，不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。對(duì)這樣同學(xué)不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學(xué)也會(huì)乘機(jī)大叫。抓住他愛發(fā)言，愛表現(xiàn)，過分自信的心理。我對(duì)他進(jìn)行提問。多提問，經(jīng)過幾次提問，他變得規(guī)矩多了，其他同學(xué)也就沒機(jī)可乘。課堂秩序也好多了小學(xué)英語校外實(shí)踐簡短優(yōu)選篇十三本學(xué)期校外活動(dòng)籃球興趣小組有序的進(jìn)行，通過這段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時(shí)也讓我們看到了學(xué)生的另一面。由于校外活動(dòng)一周只有兩節(jié)課，有時(shí)候碰到下雨天不能在場地上上課，因此對(duì)于學(xué)生來說時(shí)間是很緊張的，但是由于采用了游戲、活動(dòng)教學(xué)，再加上學(xué)員的興趣很足，學(xué)員在技術(shù)上有了一定的提高。不管是什么工作，沒有質(zhì)量的保證是不行的，只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有效果。我們?cè)谛〗M訓(xùn)練之前有總的訓(xùn)練計(jì)劃，每次訓(xùn)練有好的訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)員也很積極。再加上采用了游戲、活動(dòng)，比賽的方法，取得了一定的效果。經(jīng)過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的掌握是很慢的，需要長時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí)。同時(shí)我們還讓學(xué)生帶球在課余時(shí)間練習(xí)，加強(qiáng)技術(shù)的鞏固。為了提高學(xué)員的身體素質(zhì)，在課中還增加了一些素質(zhì)練習(xí)，以便他們更好的掌握籃球。（1）不足：由于學(xué)員是低年級(jí)學(xué)生，年齡較小，所以學(xué)員的總體水平很差，要想學(xué)員一下子上來需要時(shí)間，需要教師慢慢地輔導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致他們沒有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育鍛煉。（2）打算：加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法、手段。加強(qiáng)學(xué)員的基本技術(shù)訓(xùn)練，如運(yùn)球、傳球。加強(qiáng)學(xué)員素質(zhì)練習(xí)，如：力量素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練。通過游戲、活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的興趣。小學(xué)英語校外實(shí)踐簡短優(yōu)選篇十四歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感觸頗多。學(xué)到了很多，也鍛煉提高了很多。中興路小學(xué)是邢臺(tái)市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué)，設(shè)施設(shè)備齊全。該學(xué)校是邢臺(tái)市重點(diǎn)小學(xué)之一，共學(xué)生1642名，教師75位，其中英語教師5位。20xx年4月21日，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長和王主任帶領(lǐng)來到中興路小學(xué)，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活，不過與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語，陽光的笑臉，一下讓我驚呆了。更確切的說是被震撼和感染了。教學(xué)實(shí)踐中我面對(duì)的