最新小學(xué)教師辭職信簡短免費(實用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 至今，在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，以及校長的包容和主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的39。提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進(jìn)步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著非常嚴(yán)重的影響，而且期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機(jī)會會經(jīng)?；貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。辭職人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)教師辭職信簡短免費篇八尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定。第一年工作，由于自己沒有經(jīng)驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學(xué)上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經(jīng)是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠(yuǎn)方，苦楚縈身，但卻心系學(xué)校、心系我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信“一分耕耘，一分收獲”前不久，我看了一篇文章——老師的將來。講述了一位老師從走出學(xué)校，走上社會的心靈成長歷程。生活的艱辛，社會的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園，對比一下個人買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個不眠之夜，萌生了我跨出校門的念頭。今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇地請求。三尺講臺，將是我永遠(yuǎn)的懷念!不老的情結(jié)!此致敬禮辭職人：20xx0926小學(xué)教師辭職信簡短免費篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！回顧這幾年完成的教學(xué)工作讓我內(nèi)心頗有感觸，事實上長時間沒能取得教學(xué)成果無疑是令人有些沮喪的，再加上我在教學(xué)工作中的表現(xiàn)的確有些差強(qiáng)人意，雖然也有努力改進(jìn)自身的不足卻沒能取得理想的成果，我明白對于xx小學(xué)的發(fā)展來說這樣的教學(xué)質(zhì)量明顯是不夠好的，思來想去讓我決定辭去小學(xué)教師的工作并遞交這份辭職信。對我來說辭職的初衷其實是為了xx小學(xué)的教育事業(yè)著想，畢竟我們一直在提倡高質(zhì)量的教學(xué)才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，可是我在工作中的表現(xiàn)的確存在著拖后腿的嫌疑，而且我本身也意識到繼續(xù)勉強(qiáng)自己也難以取得理想的成果，既然如此還不如辭職離開從而尋找更適合自己的工作崗位，讓更有能力的人來接替教師職務(wù)無疑能夠取得更好的教學(xué)成果，而且身為教師的我也不希望因為自身的問題而誤人子弟，有誰不希望通過自身的努力為集體事業(yè)做貢獻(xiàn)
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