最新小學(xué)生防火安全教育課教案(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，懂得火對人們的好處和危害。火柴、蠟燭，大小不同的三個玻璃杯，防火、滅火掛圖。了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。導(dǎo)語：火是怎么來的呢？最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。a、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色、黃色、紅色），并通過觀察說出火能發(fā)光。b、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。c、了解火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個燒杯蓋上。結(jié)果，最小的杯子因為里面空氣最少，火熄滅最快，的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢。d、了解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。幼兒聽完故事后，教師引導(dǎo)幼兒回答：a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）b、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi)）讓幼兒觀看防火、滅火掛圖，了解簡單的防火方法?；鸬奈：﹄m然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。a、平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。b、如果不慎燒了東西，立即報告小學(xué)生防火安全教育課教案篇七知道森林防火重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生原因，以及森林火災(zāi)危害。學(xué)習(xí)森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生方法及技能。森林防火課件、故事《森林著火了》提問：？（森林），我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？（出示森林失火圖片）提問：？??引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到圖片。?(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。，我們應(yīng)該怎么做?附：一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。還沒有滅了煙頭，從小火苗到了熊熊大火。樹上小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹啊!”小朋友們，你們身邊有抽煙人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!小學(xué)生防火安全教育課教案篇八 了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。 樹立防火意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個。教師：今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況? 教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。 教師挑選幾幅介紹。教師小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了，請小朋友提醒家長，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。除了報警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、迅速找到安全出口，離開火場。)(1) 用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。(2) 樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個個跟著走，不可擁擠下樓。(3) 關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。(4) 打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。(5) 如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。(6) 教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬不要慌張，要保護(hù)好自己，迅速找到安全出口離開，在報警的時候要說清楚自己的所處位置，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛下電話。情景：突然警報拉響。教師表現(xiàn)慌張，說：小朋友不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場。提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。小學(xué)生防火安全教育課教案篇九通過森林防火主題活動增強(qiáng)學(xué)生的安全和防火意識。讓學(xué)生懂得基本的森林防火常識。森林中蘊(yùn)藏著十分豐富的野生動植物資源。特別是在大面積國有林區(qū)、自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)，分布有多種古樹名木、名花異草及珍禽稀獸。所有這些都是人類不可多得的寶貴財富。然而，森林火災(zāi)能使這些寶貴資源付之一炬。因此，防止森林火災(zāi)就是保護(hù)自然資源。森林是陸地上下墊面最高、范圍最大的生態(tài)系統(tǒng)。森林是人類及野生動物賴以生存的良好環(huán)境。眾所周知，森林在維持和保護(hù)生態(tài)環(huán)境
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