最新幼兒園防火安全教育課教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:07 本頁面
【文章內容簡介】 燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。幼兒園防火安全教育課教案篇四??身邊的火娃??師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？??師：對，火娃的本領真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火，或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢？??不留情的大火??師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——??師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？??師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會發(fā)脾氣！??安全闖關，對和錯??教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請幼兒辨別行為的對錯，同時出示笑臉和哭臉標記牌，如果認為是正確的就站到在笑臉前面，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。??游戲：我是小小消防員??師：如果萬一真的發(fā)生了火災，我們就要撥打電話“119”請消防隊員來，我們來做一個“小小消防隊員”的游戲吧！聽——消防隊員們集合了！??教師播放音樂，請幼兒感受穩(wěn)健、有力的`音樂風格，帶領幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）幼兒園防火安全教育課教案篇五??一、交流收集的照片，??引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。??二、探索消防員的工作與人們的關系??觀看錄像。??討論??（1）為什么會起火？??（2）如果你是消防員，你會怎么救火？??（3）消防員是怎么做的？??再次觀看錄像??（1） 說說你們怕不怕火？為什么？??（2） 消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？??小結??三、游戲“小小消防員”??警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。??引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。??討論：怎樣將小動物救出來？??出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
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