最新二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語交際有趣小故事心得體會(huì)二年級(jí)(大全14篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喊著：“石頭、剪刀、布！”只見她們那隊(duì)果然出的是石頭。“耶，我們贏嘍！”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來，比分變成了1:0。輪到第二局了，第二局可就沒那么簡單了，我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候，我的秘書曹瀟麒偷偷向我匯報(bào)：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說著話一邊還用腳做了一遍呢?！薄昂?！”我下定決心，“咱們就出石頭，碰碰運(yùn)氣嘛?！蔽覀冇终镜搅嗽瓉淼奈恢蒙?。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀，我們又贏了一局，嘻嘻，誰讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。誰知驕兵必?cái)?，接著的兩局，一局我們輸，另一局我們雖然贏了，可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī)，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。最后一局開始了，隨著“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了，我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了！“耶！”我們一下子跳了起來，笑著，歡呼著；而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語交際篇六今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開的花朵》。老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫著“合作”，第三個(gè)“心”寫著“協(xié)助”。第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線?？上覜]有抽到。最后，我們組得了9朵花。今天真是難忘的日子。二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語交際篇七漢字可有意思了，讓我們來看一看吧！有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來了說：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來了，說：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來了，說：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！一個(gè)人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！二年級(jí)有趣的動(dòng)物口語交際篇八媽媽在超市買了一個(gè)大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。來到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個(gè)裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。我給這兩個(gè)小家伙都取了
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