【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。1．各班教師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，幫助家長(zhǎng)自由組成參賽隊(duì)（三個(gè)家庭一組）。2. 指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作（可以做成樣品或繪制成圖樣）。3．活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場(chǎng)地，竟可能的提供工具。4．準(zhǔn)備：標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。1．2：00—2：15 入場(chǎng)，宣布第二屆親子街手工大賽開(kāi)始。大班幼兒律動(dòng)表演。2．2：15—2：30 主持人宣布比賽規(guī)則，介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。3．2：30—3：30 各家庭組合手工制作。4．3：30—4：00請(qǐng)中班幼兒入場(chǎng)投票，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。親子活動(dòng)計(jì)劃200字篇八幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。一、來(lái)園活動(dòng)：接待：熱情地接待幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)親切交談。室內(nèi)活動(dòng)：（1）智力迷宮（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴（4）美工區(qū)——剪紙（5）智力區(qū)——數(shù)學(xué)游戲 （6）巧手屋——拼圖重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴要求：幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果。通過(guò)操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。二、集體活動(dòng)：歌表演：《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。游戲（一）：大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走，先走完回來(lái)的一組為勝。游戲（二）：漂亮媽媽。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長(zhǎng)可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長(zhǎng)，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。游戲（三）：搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂(lè)聲停止，沒(méi)有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。游戲（四）：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱(chēng)，猜對(duì)多者為勝。游戲（五）：排球?qū)官悺＠蠋熣?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線(xiàn)為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰(shuí)的球先落地就輸了。游戲（六）：百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。游戲（七）：請(qǐng)沒(méi)有參加過(guò)游戲的幼兒參加比賽，評(píng)選出勝利者。三、小結(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子提出新年希望，聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。新怡幼兒園大班組20xx．3．8建構(gòu)我們的幼兒園建構(gòu)游戲：我們的幼兒園目標(biāo)：通過(guò)講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，初步進(jìn)行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。準(zhǔn)備：有關(guān)幼兒園的圖片，幼兒園的結(jié)構(gòu)圖，提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料過(guò)程：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)的幼兒園教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？教師與幼兒共同討論制作的程序討論如何分工？確定那哪些工種？建筑工人，園林工人，圖色工人，馬路工人，玩具生產(chǎn)工人等等并請(qǐng)幼兒按自己的意愿選擇，并在圖紙上注名幼兒的名字提要求：要求幼兒要堅(jiān)持工作，指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。有趣的水 活動(dòng)名稱(chēng)：溶解親子活動(dòng)計(jì)劃200字篇九.。大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大?。樑琛?、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車(chē)、椅子、）大小（蝴蝶、樹(shù)、花朵、草莓、魚(yú)）一、情景導(dǎo)入：（出示青蛙）誰(shuí)來(lái)啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？看小青蛙給我們帶來(lái)了什么禮物呀？（出示皮球）二、觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來(lái)幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說(shuō)大球、 小球）誰(shuí)會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）游戲大與小。師：大球。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。（教師說(shuō)的速度由慢到快）比大?。?）老師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大？誰(shuí)的??？（2）小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的??？（親子同樂(lè)）（3）幼兒自由交流。（4）邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。師：你是和誰(shuí)比的？比了什么？誰(shuí)的大呢？誰(shuí)的小呢/（5）游戲《拍手、跺腳》（親子同樂(lè)）師：“大手拍”（家長(zhǎng)拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長(zhǎng)幼兒一起拍）跺腳的方法同上。找大與小幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的？（金魚(yú)、蝴蝶、樹(shù)、籮筐、……）親子活動(dòng)計(jì)劃200字篇十嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來(lái)。為慶祝xx年元旦，豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無(wú)欺母之心”的文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動(dòng)。與夢(mèng)齊飛 迎新年：慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)了歌詠比賽和親子活動(dòng)，為了營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶(hù)外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。組委會(huì)組 長(zhǎng)：周 宏組委會(huì)副組長(zhǎng)：彭一中、陳克龍、李良勁成 員：張司令、周幫科、姜 毅、黎 靜、張步國(guó)、曾皓琳、向以榮、王 靜、陳 杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。歌詠比賽：中心校一年級(jí)到六年級(jí)每年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。(注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化)親子活動(dòng)：一至六年級(jí)學(xué)生和各班家長(zhǎng)代表。：xx年12月31日下午1：30，如有變動(dòng)另行通知。學(xué)校操場(chǎng)。：歌詠比賽按抽簽順序表演。親子活動(dòng)