【文章內(nèi)容簡介】 臺下的幼兒?；顒忧捌冢c參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y(jié)束后，請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點：九都中心小學(xué)大操場各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動方案上交園長親自查閱根據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作元旦幼兒園活動方案親子篇六:一、活動目的：本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則， 充分調(diào)動家長和孩子積極參與， 培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。二、 活動時間：20xx年1月1日 上午9：30三、活動地點 ：荔湖城廣場四、活動流程|(一)、熱身運(yùn)動(帶動跳)2—3個律動舞蹈(二)、親子游戲：游戲一：熱情擁抱目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。游戲二：報紙上的舞蹈目的：培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神及反應(yīng)能力。游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。游戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。游戲五：拼圖找朋友玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。游戲六：幫爸爸畫口紅玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評比，誰畫的最好誰家為勝。(三)：參觀荔湖城尋寶活動結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動。(四)午餐(五)親子活動————扎染(六)結(jié)束元旦幼兒園活動方案親子篇七一、活動目的：本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調(diào)動家長和孩子積極參與，培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感，營造和諧共處的良好氛圍。二、活動時間：20__年1月1日上午9：30三、活動地點：荔湖城廣場四、活動流程|(一)、熱身運(yùn)動(帶動跳)2—3個律動舞蹈(二)、親子游戲：游戲一：熱情擁抱目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。游戲二：報紙上的舞蹈目的：培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神及反應(yīng)能力。游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。游戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。游戲五：拼圖找朋友玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。游戲六：幫爸爸畫口紅玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評比，誰畫的最好誰家為勝。(三)：參觀荔湖城尋寶活動結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動。(四)午餐(五)親子活動————扎染(六)結(jié)束元旦幼兒園活動方案親子篇八通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2 、 感受過新年的3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動內(nèi)容系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂系列活動四：愛我你就抱抱我三、活動準(zhǔn)備召開相關(guān)會議，確定活動方案2 、制定活動詳細(xì)方案3 、布置活動相關(guān)工作4 、審核班級活動方案5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語6 、各類音樂帶子7 、各種動物頭飾8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包四、活動時間地點 ：大一班教室五、活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分四個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己