【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 臺(tái)下的幼兒。活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開(kāi)。親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶外大操場(chǎng)，場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點(diǎn)：九都中心小學(xué)大操場(chǎng)各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料注重準(zhǔn)備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇六:一、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長(zhǎng)、孩子“人人參與”游戲的原則， 充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子積極參與， 培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子共同游戲的情感，營(yíng)造和諧共處的良好氛圍。二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日 上午9：30三、活動(dòng)地點(diǎn) ：荔湖城廣場(chǎng)四、活動(dòng)流程|(一)、熱身運(yùn)動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈(二)、親子游戲：游戲一：熱情擁抱目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力玩法：音樂(lè)響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說(shuō)：3個(gè)好朋友來(lái)?yè)肀АＨ齻€(gè)人就組合在一起，以此類(lèi)推動(dòng)10等數(shù)字，比一比看誰(shuí)的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。游戲二：報(bào)紙上的舞蹈目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力。游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神玩法：將家長(zhǎng)與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開(kāi)始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。游戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對(duì)方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。游戲五：拼圖找朋友玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號(hào)碼。游戲六：幫爸爸畫(huà)口紅玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái)，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫(huà)爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評(píng)比，誰(shuí)畫(huà)的最好誰(shuí)家為勝。(三)：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。(四)午餐(五)親子活動(dòng)————扎染(六)結(jié)束元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇七一、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長(zhǎng)、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子積極參與，培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子共同游戲的情感，營(yíng)造和諧共處的良好氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年1月1日上午9：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：荔湖城廣場(chǎng)四、活動(dòng)流程|(一)、熱身運(yùn)動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈(二)、親子游戲：游戲一：熱情擁抱目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力玩法：音樂(lè)響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說(shuō)：3個(gè)好朋友來(lái)?yè)肀?。三個(gè)人就組合在一起，以此類(lèi)推動(dòng)10等數(shù)字，比一比看誰(shuí)的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。游戲二：報(bào)紙上的舞蹈目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力。游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神玩法：將家長(zhǎng)與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開(kāi)始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。游戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對(duì)方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。游戲五：拼圖找朋友玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號(hào)碼。游戲六：幫爸爸畫(huà)口紅玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái)，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫(huà)爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評(píng)比，誰(shuí)畫(huà)的最好誰(shuí)家為勝。(三)：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。(四)午餐(五)親子活動(dòng)————扎染(六)結(jié)束元旦幼兒園活動(dòng)方案親子篇八通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2 、 感受過(guò)新年的3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)內(nèi)容系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我三、活動(dòng)準(zhǔn)備召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案5 事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)6 、各類(lèi)音樂(lè)帶子7 、各種動(dòng)物頭飾8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) ：大一班教室五、活動(dòng)提綱：系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等 。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分四個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己