最新中班二十四節(jié)氣課教案(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解清明節(jié)的風俗習慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。體驗明顯的季節(jié)特征。古詩教學的自制ppt。幼兒前期經(jīng)驗準備：了解清明節(jié)的風俗習慣。（一）入場：聽《琵琶語》學古人漫步進場，感受古曲的氣氛。教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲，慢慢的進場，然后輕輕地找個座位坐下來。（二）了解清明節(jié)的風俗。教師：之前清明節(jié)，我們放了一個小長假，那請你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？播放“清明介紹ppt”，教師做相應的小結。教師：小朋友說了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會做些什么呢？教師：清明節(jié)這天，路上來來往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以，清明節(jié)要去掃墓，是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過和悲傷。（三）學習古詩，初步了解古詩大意。完整欣賞古詩兩遍。教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情，那古時候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢？欣賞古詩朗誦。（播放課件）教師：請小朋友看大屏幕，剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩誦讀了一遍，現(xiàn)在請你們跟著老師再來讀一遍，老師念一句小朋友跟一句。（播放古詩背景）幼兒跟著教師誦讀。看背景圖，初步了解古詩大意。幼兒看圖自由回答。句卡配對，進一步了解古詩大意。（1）出示圖卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關系。（2）觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認為應該怎么找。誰能為清明時節(jié)雨紛紛這句詩句，找圖片朋友。教師：誰能為路上行人欲斷魂這句詩句，找圖片朋友？路上行人欲斷魂這句話是什么意思呢？誰來說一說。教師：第三句詩句借問酒家何處有對應哪一幅畫面？教師：那是誰回答老爺爺?shù)?？那個小孩。哦，最后一句牧童遙指杏花村對應的就是第四幅圖片了。教師：現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關系了嗎？原來圖片上的內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容。（四）朗誦古詩幼兒整體誦讀。教師：那這首古詩的名字就叫《清明》（出示字卡），寫這首詩的詩人叫杜牧，他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩。記憶大考驗兩遍。幼兒跟讀兩遍。表演讀。教師：你們讀得真好聽。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作，我們來表演一下這首古詩吧！古詩接龍。（五）認字活動：學習明字。教師講述明的字源故事。教師：明在甲骨文中是由一個日和一個月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結構組成，意思是月光照進窗內(nèi)，表示光亮之意?，F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。教師：我們今天學的這個字寶寶讀什么呀？（六）結束活動：欣賞歌曲《清明》。教師：今天我們學習了古詩《清明》，它還有一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽。學習歌曲《清明》。中班二十四節(jié)氣課教案篇九區(qū)森林防火指揮部、區(qū)教育局聯(lián)合印發(fā)“致全體學生家長的一封信”，宣傳教育對象為全體學生和家長。市、區(qū)森林防火指揮部聯(lián)合致全體市、區(qū)機關干部的一封信，宣傳教育對象為全體市、區(qū)機關干部及其家屬。從3月8日起，組織宣傳車不間斷地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道宣傳森林防火工作。3月21日下午召開全區(qū)森林防火工作專題會議，對森林防火工作進行再動員、再部署。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、林業(yè)站長、森林消防隊長、森林消防隊伍骨干舉辦森林防火知識培訓。通過電視、報刊、廣播等新聞媒體，加強宣傳。清明節(jié)期間，區(qū)森林防火指揮部組織二十三個巡查組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道巡查，制止野外違章用火行為。清明節(jié)前后，區(qū)幾大班子領導到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道督查森林防火工作。視天氣情況，區(qū)政府頒發(fā)森林防火。區(qū)森林警察大隊加大火災案件查辦力度，對肇事者給予刑事、行政、經(jīng)濟的處罰。區(qū)法院、檢察院要加強對森林火災案件的起訴及審判工作，從重從快處理。抓好全區(qū)森林消防隊伍的組建和培訓工作。重點抓好區(qū)屬五支森林消防隊伍的裝備更新、保險等工作。做好上級有關森林防火文件、會議精神的傳達、貫徹和落實。配合區(qū)里宣傳車的巡回宣傳，做好兩封“公開信”的發(fā)放工作，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自己組織宣傳車巡回宣傳。組織全體干部走村串戶宣傳森林防火工作。在主要路口設卡，勸導、收繳火種，杜絕火源。組織人員做好森林防火重點地段、重點監(jiān)控的人群（老、弱、癡、殘）的排摸和監(jiān)管工作，落實專人對重點地段和重點人群的監(jiān)控。建立巡查員制度，要求每個村都要配好防火巡查勸導人員。及時調整充實森林消防隊伍。中班二十四節(jié)氣課教案篇十知識準備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。環(huán)境準備：將《清明上河圖》布置在活動室中供幼兒欣賞。物資準備：課件《清明上河圖》，音樂《高山流水》，實圖《清明上河圖》。技能目標：提高鑒賞能力， 了解《清明上河圖》的畫面創(chuàng)造力培養(yǎng)目標：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)幼兒審美觀和感受美、評價美的能力。能力與知識目標：培養(yǎng)幼兒觀察繪畫的色彩美、構圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認識畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的造型。情感與態(tài)度目標：通過欣賞《清明上河圖》，提高幼兒對名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵幼兒積極參與欣賞活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感。小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把
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