【文章內容簡介】 強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。學校召開秋冬季防火安全會，發(fā)放致家長的一封信，讓他們注意放學后，假期學生在家安全。我校制定系列“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動月”等活動。我校舉行了兩次次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。認真開展安全生產宣傳教育活動，開展交通安全和食品安全知識教育；在寒假到來之前集中開展一次安全教育；在寒假前再次發(fā)放《致家長的一封信》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過校信通平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。四、存在問題學校在省道路，來往車輛較多。特別是周日上學和周五下午放學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，車輛較多有安全隱患。學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。學校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。長嶺中心學校2014年1月18日長嶺中心學校安全總結工作2014年1月18日中心學校工作總結篇六我鎮(zhèn)后勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：一、立足本職，服務一線開學初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。二、整章建制，規(guī)范管理。后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。三、加強管理，開源節(jié)流。資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總務處嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經費。加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。四、高度統一，積極完成縣教育局后勤任務，始終與上級保持一致。積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協議。積極配合后勤的學生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內的小學都配了校服。積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。中心學校工作總結篇七在上級主管部門、鄉(xiāng)黨委、的正確領導和高度重視下，傅家堰鄉(xiāng)中心學校行政班子、完小校長團結協作，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學校為宗旨，按照“以人為本，德育為先，特色育人，和諧發(fā)展”的工作思路，圍繞創(chuàng)建“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園”的工作目標，舉全鄉(xiāng)教師之力，奮力拼搏，開拓進取，圓滿完成了本學年的各項工作任務。現就主要工作總結如下：建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學校為此成立了三個層面的德育隊伍：以校長、主管副校長、工會主席、總輔導員為核心的管理隊伍；以政教主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、班主任和思品老師為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局和獨有的教育合力。加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。定期組織黨員學習《黨章》，做到人人有筆記，開展黨員評議、黨員上示范課活動，各黨支部建立了“一本、兩簿、三冊”，增強了德育育人的意識，提高了業(yè)務水平，為教育教學注入了“源頭活水”。有五名黨員受到了鄉(xiāng)級表彰。發(fā)揮工會的積極作用，狠抓德師風建設。組織教師學習《義務教育法》、《教師師德規(guī)范》、《教師法》，規(guī)范教師的教學行為，做到依法治教；進行師德師風教育活動，學習先進，學習典型，全面提高教師的思想政治素質，樹立優(yōu)秀教師典型。各學校組織了“愛崗敬業(yè)，潛心育人”的師德論壇征文活動和主題座談會。中心學校組織了師德征文評比活動，收到征文17篇匯裝成《師德論壇征文集》，其中2人獲一等獎，5人獲二等獎，10人獲優(yōu)秀獎。全鄉(xiāng)共組織師德演講會6場次，撰寫師德論壇征文17篇。全鄉(xiāng)有兩名教師被評為縣級師德標兵。狠抓團支部及少先隊工作建設。充分發(fā)揮團支部及少先隊組織的作用，調動團員及少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過組織豐富多彩的文體活動，完善陣地建設，開展德育工作先進單位的評比，形成教育合力。各校都能利用每周一的升旗儀式，進行國旗下的講話，內容涉及到愛國、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等方面；每校都能狠抓班級管理，開展文明班評比；加強了學校、家庭、社會的聯系，聘請校外輔導員，召開家長會，經常進行家訪工作。在五月份汶川地震發(fā)生后，我鄉(xiāng)4所學校積極倡議組織師生為四川災區(qū)募集善款，表達了對災區(qū)人民的支持與同情。教學工作是學校的生命線。學校實行規(guī)范化、科學化管理，概括地說是要做好管理三部曲：抓好常規(guī)、落實教研、推出成果。繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心校立足實際，對教學五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對新課標的學習培訓有具體任務。教師嚴格按要求備課，鉆研教材，按教學計劃組織課堂教學，并對學生的學習進行評價，教師之間相互聽課，經常交流；教務處建立了教師業(yè)務檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況。中心學校先后三次到3所小學進行了常規(guī)檢查，確保教師落實教學常規(guī)，為提高教學質量奠定基礎。以教育科研為先導，科研興校為主題，切實開展“三新”活動。加大“三新”活動工作力度，切實開展好教師政治業(yè)務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力，特別是積極做好教師的培訓工作，參加省級培訓的達14人次。 定期開展形式多樣的教研活動，提升教學質量。每學期教研活動不少于四次，每次活動要求有主題、中心發(fā)言人、總結，中學語文組的課題《創(chuàng)設情景教學，孕育學生寫作》已開題，進入了實施階段。充分發(fā)揮教師本身的資源優(yōu)勢，開展上公開課、匯報課、相互聽課、評課、寫教學反思、集體備課、看教學光盤（遠程教育資源）等活動，使教研活動真正做到全員參與，并以此為載體，教師之間互幫互學，取長補短，提升業(yè)務素養(yǎng)。本著“安全第一，預防為主”的方針，各學校定期進行安全工作自查，堅持了安全工作月報制度，發(fā)現安全隱患及時處理和上報。同時，各學校加大了宣傳力度，每天利用晨會、集會、中隊活動、法制講座、防震抗震實地演練等形式，進行安全教育，提高師生的安全防范意識和自救自護的能力，樹立“生命不保，何談教育”的觀念。中心校每逢會議，就強調安全工作，結合現實情況，合理布置，強化安全管理手段，把安全工作納入了對學校德育工作、校長綜合考評之中。本學年，全鄉(xiāng)沒有出現過任何重大的安全事故。努力鞏固“兩基”成果。確保了學生鞏固率為100%，讓每一個學生進得來，留得住；各校軟件資料比較完善，所有資料能裝訂成冊，分類歸檔。各校都開展了《義務教育法》、《未成年人保護法》的學習與宣傳，提高了社會各界對教育的進一步認識。嚴格執(zhí)行上級收費政策，實行了收費公示制度、收費承諾制度，做到收入入帳。嚴格執(zhí)行發(fā)票報銷手續(xù)，定期公開學校經費使用情況；禁止購買教輔資料，切實減輕家長的經濟負擔和學生的課業(yè)負擔；做好了貧困生生活費的發(fā)放工作，使貧困家庭學生都能上學。宣傳報道工作做到年有計劃、期有重點、季有考核，由于領導重視，該項工作成績突出，共刊出教育信息報3期，宣傳了全鄉(xiāng)中小學教育動態(tài)、教學風采、優(yōu)秀典型。不斷完善現有保育寄宿制學校后勤設施，突出保育寄宿生的生活管理。嚴格實行接送簽字制度，細化管理程序，組織好學生課間活動，耐心細致地做好晚間巡查制度及相關記載。大龍坪小學保育員陳紹菊老師以其耐心細致的工作贏得了好評。十月份，大龍坪小學保育寄宿制學校經市縣教育局驗收合格。能結合實際，開展藝術教育活動。中學在“五四”期間，成功舉辦了“放飛夢想，秀我青春”我主題的文藝晚會，十一月又成功的舉辦了首屆文體科技藝術周，各小學也在“六一”期間舉辦了豐富多彩的文藝活動，促進了學生綜合素質的發(fā)展。積極開展體質健康達標活動，上好體育課，協助衛(wèi)生防疫部門搞好衛(wèi)生防疫工作?！笆?、足、口”病今年盛行，為了有效防疫此病在我鄉(xiāng)的出現，中心學校制定了確實可行的方案，并要求各學校每天堅持零申報制度，按時匯報當天學生的情況，功夫不負有心人，到目前為止全鄉(xiāng)沒一個人得此病。開展了心理健康教育活動，力爭使學生有一個健全心理。隨著新機制的運行，我鄉(xiāng)的財務工作能扎實有效的開展。各個學校實行月報賬制，在報賬的同時，加強對報賬員的`培訓，中心校會計本人也經常向有經驗的人請教，曾多次到教育局計財股、審計局等地學習經驗，盡力做到不斷更新知識，認真完成好上級交代的任務，并且每逢會議就強調各校要嚴格按照預算節(jié)省開支。從而認真落實了實施農村義務教育經費保障機制的相關政策，切實保障學校正常運轉，推動義務教育健康、持續(xù)地發(fā)展。多媒體網絡配套設施建設進一步加強，為廣大教師交流學習提供了廣闊的平臺。體現