【文章內容簡介】 單純的教授基礎資料，而是將所學資料進行了升華，要求學生學以致用。例如本節(jié)課的大體資料是討論即將開始的中學生活，在進行完基礎資料的新授與鞏固后，李教師設計了“談談你將來的中學生活”環(huán)節(jié)，這一資料的設計將所學資料與應用緊密聯(lián)系起來，促進了英語學習的實效性。在練習的過程中，根據(jù)學生的不一樣水平又提出了不一樣的要求：水平高的同學盡量自由發(fā)揮，稍微差點的同學能夠模仿課本中的資料，這一隱性的分層要求，使每一個學生都能找到自我的位置，每一個學生都是參與者，提高了英語學習的興趣。聽評課后，我就前兩次質量抽測中學生的答題狀況作了分析、反饋，主要有以下幾點：基礎知識掌握不牢固，如單詞不會寫，不理解句子的意思等。語法知識了解甚少，如課文中的動詞的三單形式、過去時態(tài)等。課堂練習涉及面較窄，很多學生未見過此類題型，影響了發(fā)揮。學生書寫不規(guī)范，主要體此刻句首字母不大寫，不加標點符號，書寫凌亂等方面。針對出現(xiàn)的這些問題，結合我們的課堂教學實際狀況，向教師們提出了如下推薦：加強基礎知識的教學。在英語學習中，詞匯是語言學習的基礎，要注意日常教學中詞匯的積累，僅有擁有了豐富的詞匯才能應對各種類型的題目。英語教學要在學中用，在用中學，不要學單一、機械化的英語，要引導學生靈活學習，靈活運用，加強英語實用性的訓練。按照小學英語課程標準，在小學階段要適當進行英語語法教學，給學生正確的語法知識結構，適量輸入，盡量輸出。在日常教學中，要注意對學生進行文化意識教育，拓展學生的視野，提高學生對中外文化異同的敏感性和鑒別潛力，進而提高跨國文化交際潛力。推薦英語教師認真閱讀小學英語課程標準。最終，各校教研組長、清池聯(lián)片教研組長分別就前段時間各校英語教研狀況作了交流匯報。在各校開展的活動中，有很多是值得我們推廣的，如高新雙語學校的周周聽評課活動，每周二上午第一節(jié)安排一名英語教師上公開課，校長、業(yè)務校長、教導主任、科研主任親自參與聽課，提高了重視程度，課后坦誠的開放式評課，促進了教師間的交流，幫忙上課教師快速成長。北海學校加強理論學習，深入轉變觀念，先從根本上提高教師的思想素質，透過開展一系列的活動，切實提高工作實效，時時刻刻緊抓教學常規(guī)管理，提高教學質量。東明小學透過草根式課題研究解決課堂教學中的實際問題。河北小學的開放式互聽、互評制度，促進了英語教師與其他學科教師的交流。山后徐小學的以活動促教研。志遠小學的間周聽評課、群眾備課。清池學區(qū)的聯(lián)片教研等。各校濃厚的教研氛圍，促進了教師間的交流，在不斷的聽評課及反思改善中，提高了課堂教學效率，這也必將推動高新區(qū)小學英語教學工作向更好的方向發(fā)展，學生的英語水平將會得到提高。婦女工作年終總結篇八我縣科技特派員工作按___要求，在市科技局的指導下，自__年4月開展一年多來，初步構成了政府推動、部門配合、科技人員進取參與、科技特派員充分發(fā)揮作用、廣大農民群眾熱烈擁護的良好局面?？茖W技術與農民群眾脫貧致富的意識親密地融合，科技成果在農民群眾脫貧致富的實踐中有效地轉化，推進了農村科技產業(yè)的發(fā)展和經濟結構調整，促進了農業(yè)增效和農民增收，為全縣廣大農村全面建設小康社會起到了進取的推動作用。現(xiàn)將一年來的工作情景總結如下：一、深化認識抓轉變省市關于科技特派員意見下發(fā)后，我局機關認真學習，統(tǒng)一思想認識。我們認為，這項工作決不是搞形式，走過場，圖熱鬧，而是經過做好這項工作，使我們科技行政機關真正履行職能，落實職責，使農業(yè)科技人員施展真本領，奔向主戰(zhàn)場，使農業(yè)科技成果轉化為現(xiàn)實生產力，最終使科學技術在農村經濟中唱主角、唱大戲。為了把這項工作做實做好，我們在思想上和工作中，做到五大轉變：一是由過去重行政號召的口頭行為轉變?yōu)榧戎靥栒俑貙嵭?。過去科技領導工作重宣傳號召，使農民群眾學用科學技術不得要領。推行科技特派員制度，使農民群眾學有師傅在身邊，干有榜樣在眼前。二是由過去零散的間接的科技服務轉變?yōu)槿痰闹苯拥目萍挤?。過去對農村的科技服務，發(fā)個資料，搞個培訓，電視上講一講，活動中說一說，農民掌握科技知識零碎散亂，科技人員養(yǎng)在深閨無人識。我們開展這項活動時，就把科技人員推向前沿陣地，陳盛球、陳年林、李江蘇等專業(yè)技術人員，原在機關工作，我們把他們網羅起來，下派到農村一線，既給他們供給用武之地，又使農民得到全程式的服務，應對面的服務。三是由過去單純的技術指導轉變?yōu)榧戎丶夹g指導又注重利益捆綁。以往技術人員搞指導不計報酬，一方面忽視了技術人員的勞動成果，另一方面農民心里不踏實。此刻我們的洋專家和土專家都是經過承包、入股進入企業(yè)、農戶，獲得正當?shù)睦?，與企業(yè)、農戶共謀發(fā)展。四是由過去單純的示范行為轉變?yōu)榧戎厥痉陡貛?。示范是被動的幅射，既示范又帶動是主動地擴展。凡是僅有示范作用而沒有帶動作用的科技典型戶，我們都沒有吸收為科技特派員。五是由過去流動的短期的科技宣傳行為轉變?yōu)榉€(wěn)定的長期的科技示范帶動行為。以往根據(jù)一項活動和工作的需要，臨時性地宣傳幾個典型，活動一過，放在一邊。此刻人人發(fā)證，戶戶掛牌，月月考察，年年考核。認識的深化和行為的轉變，為我縣科技特派員工作打下了堅實的基礎。二、加強領導抓保障做好科技特派員工作，加強領導是保證?？h成立了以縣委副書記陳友來為組長、科技副縣長肖毓光為副組長，縣委辦公室、縣委組織部、縣政府辦公室、縣科技局、縣人事局等相關單位主要負責人為成員的科技特派員工作領導小組。研究制訂了__縣《關于選派科技特派員的實施意見》，《意見》對科技特派員的職職責務、組織管理和保障措施等方面提出了明確的要求。領導小組多次召開科技特派員工作座談會，聽取科技特派員的意見、提議和工作情景匯報，研究部署工作，并幫忙他們解決工作和生活中的困難和問題。為了充分調動和發(fā)揮科技特派員工作的進取性和創(chuàng)造性，縣里制定政策給予支持。一是建立項目資金扶持制度。二是科技特派員的原有職務、待遇、編制在下派期間完全保留，不影響職稱評定、調資和職務晉升。三是科技特派員的年度考核視同在崗人員，在原單位考核，優(yōu)秀指標由人事局單獨劃出30%的比例統(tǒng)一使用。四是科技特派員在政府機構改革中，不列入精減分流人員之列。五是每年給予科技特派員必須數(shù)額交通及生活補貼。六是實行科技特派員職責目標考核和獎勵制度，年終進行綜合考核，以績效定獎，由政府進行表彰和獎勵。這些政策在實施過程中得到了落實，特派員都比較滿意。三、精選人員抓隊伍選派好科技特派員，是開展科技特派員工作的首要環(huán)節(jié)，也是關鍵環(huán)節(jié)，它直接影響工作開展的效果。我們對專業(yè)技術人員，尋找科農的結合點，實行雙向選擇。首先根據(jù)我縣醫(yī)藥、珍稻、畜牧、水產、林果、乳業(yè)等產業(yè)發(fā)展的實際需要，選擇一批具有較高素質、有實踐經驗的專業(yè)技術人員作為下派人選，然后讓他們與農業(yè)企業(yè)、專業(yè)大戶直接見面，實行雙向選擇。一年多來的實踐證明，經過雙向選擇，提高了科技資源配置的有效性，也提高了科技服務成效。對農村鄉(xiāng)土人才，既看自身效果，更看帶動意識。去年我縣首批選擇了18名科技特派員，最近，我局對這18名特派員一年多來的工作進行了全面考核，按照工作成績、貢獻大小，實行優(yōu)留劣汰，作出了調整，淘汰了13人，新吸收了7人，現(xiàn)保留了12名科技特派員，正在挑選6人。四、多輪驅動抓實效一年多來，我們經過基地示范帶動、技術培訓推動、利益捆綁聯(lián)動、招才引智促動，把特派員工作搞得扎扎實實，特派員真正成為農村科技播種人，成為先進生產力的代表者，促進了科學技術與農村經濟緊密結合，推動了農村經濟的發(fā)展?；厥痉稁?。全縣每個科技特派員根據(jù)當?shù)刭Y源優(yōu)勢和產業(yè)優(yōu)勢，結合自我特長，重點抓一個產業(yè)示范基地建設。在基地建設中，他們很多引進先進適用技術、優(yōu)良品種，給當?shù)乩习傩兆龊檬痉?，并發(fā)揮帶動作用，加快了農村科技推廣和普及，促進了農業(yè)科技成果轉化。一年多來，科技特派員在全縣共建示范基地15個，推廣新技術、新品種、新成果共計96項(個)?？萍继嘏蓡T___創(chuàng)立多寶生態(tài)園，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。目前主要以養(yǎng)羊為主，規(guī)模到達1500只。他引進舍飼和種草養(yǎng)畜模式，養(yǎng)殖波爾山羊、小尾寒羊、亞洲黃羊、馬頭山羊等優(yōu)良品種，年獲利近30萬元。__先后經過免費供給種羊、或供給技術、或供給銷路等形式，在周邊地區(qū)發(fā)展了養(yǎng)羊專業(yè)戶125戶，涉及___鎮(zhèn)。科技特派員___，夫婦二人從雙美紡紗廠下崗回鄉(xiāng)，租借藥鋪村禮堂，養(yǎng)雞6000只，年純收入10萬元以上。扶持村里百姓，全村每戶養(yǎng)雞100只以上，徒弟___養(yǎng)雞數(shù)量已超過了__本人。技術培訓推動。為滿足廣大農民對科技的渴求，科技特派員們活躍在田間地頭，采取現(xiàn)場講解、示范指導、入戶面授、集中培訓等形式，把科技滲透到千家萬戶，使農民在最短的時間內掌握了先進的農業(yè)適用技術，培育和造就了一大批鄉(xiāng)土科技人才，出現(xiàn)了一大批種植大王、養(yǎng)殖能手和種養(yǎng)專業(yè)大戶。特派員__對上__村27個農戶進行培訓，解決了新品種金水柑不掛果的問題，現(xiàn)在27戶農民已掌握了金水柑育苗、施肥、噴藥等全部技術，該村基本構成金水柑專業(yè)村。特派員__向周邊26個種藥戶傳播白術種植技術，并共同研究如何培植“蛙術”，白術種植技術越研越精。特派員__向群眾供給種苗時，必向群眾宣傳養(yǎng)殖技術。教會周邊8個養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝戶的養(yǎng)殖技術，戶戶變大戶。實踐證明，哪里有科技特派員，哪里的農村科技工作就得到更快地發(fā)展。利益捆綁聯(lián)動?？萍继嘏蓡T以入股、承包等形式，與農民群眾、專業(yè)大戶、龍頭企業(yè)簽訂合同，組建利益共同體，實行風險共擔、利益共享，調動了雙方的進取性?？萍继嘏蓡T___在___生態(tài)農業(yè)科技示范園與6戶農民共同承包石馬奶牛場，養(yǎng)奶牛120頭，去年7人每人平均獲純利近8萬元。養(yǎng)奶牛過去一向是__村的傳統(tǒng)產業(yè)，近年來由于技術、銷售等問題，導致養(yǎng)奶牛不景氣。此刻在__的帶動下，今年全村發(fā)展到45戶養(yǎng)奶牛300頭，預計全村奶牛專項收入可達200萬元。科技特派員__，家住__村，該村是全縣最邊遠的貧困山村。__經過無償服務，帶動全村農民種天麻，戶平天麻收入過千元，成了全縣有名的富裕村，__被當?shù)匕傩辗Q之為“天麻王”，他在__山區(qū)27個村，發(fā)展培養(yǎng)了種植天麻大戶1000多戶，使許多農民找到了發(fā)家致富的好門路。另外，他還與四川、安徽、江西、宜昌、鄂西等地67個縣市農民建立了長期技術合作關系。科技特派員__從事牲豬養(yǎng)殖，他與周邊養(yǎng)豬戶采取包到底的辦法，結成利益共同體。他向養(yǎng)豬戶供給種豬、飼料、防疫等全面服務，一頭豬包賺100元以上，死一頭賠一頭。__年與23戶農民聯(lián)營發(fā)展牲豬3000頭，純收入達60萬元，此刻23戶已能獨立養(yǎng)殖。招才引智促動?？萍继嘏蓡T發(fā)揮自身優(yōu)勢，招才引智，大力促進了當?shù)亟洕l(fā)展。特派員__同志，是我縣乃至全省知名的水稻專家，與著名科學家袁隆平院士相識。他去年邀請__院士到我縣指導珍稻產業(yè)發(fā)展，__院士親自授牌在__鎮(zhèn)建立“雜交稻展示基地”。__的引進，對我縣綠色珍稻產業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。目前，全縣優(yōu)質雜交稻種植面積已發(fā)展到3萬畝，預計5至10年后可發(fā)展到50萬畝?？萍继嘏蓡T工作是一項全新工作，還處于探索階段。我縣實施一年多來，取得了必須成績，同時也暴露了一些問題，主要表此刻：有些人認識不到位，認為象前些年下派科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長一樣，換個位子，下去鍛煉鍛煉，沒有多大實際作用。科技特派員本身工作開展不力，沒有融合到當?shù)亟洕l(fā)展中去，科技特派員的作用沒有得到充分發(fā)揮。一些必要的經費和一些激勵保障措施得不到有效落實，科技特派員工作被動，進取性和創(chuàng)造性沒有充分調動。這些問題嚴重影響了科技特派員工作的開展，有待于我們在以后的工作中認真加以解決。婦女工作年終總結篇九進入公司快半年時間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻東奔西走，我開始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作?，F(xiàn)將過去的五個月作以下總結。2月份剛進入公司，主要是對公司日常運作以及本職工作的一個了解階段，經過查閱公司的各類文件和同事聊天了解公司情景和工作職責。作為市場督導，首先要了解自我的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清楚，同時還要具備必須的專業(yè)知識，演講技巧。再者，要堅持進取，持之以恒的工作心態(tài)。4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時間我第一次接觸實體店鋪。在這過程中，也發(fā)現(xiàn)很多問題，包括貨品，專柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不一樣程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場督導作為公司與代理商的紐帶，必須有專業(yè)的知識，良好的溝通本事、管理本事和十足的熱情和職責心才能把工作做好。5月份主要是訂貨會的相關事情，由前期的準備階段到訂貨會結束，提升最快的是對貨品的陳列方面。經過市場部其他同事的指導，我對貨品的陳列有了很大的提高，也分清三個品牌不一樣的陳列風格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個賣場的陳列，和突顯品牌風格的陳列方法還沒能掌握。陳列沒有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學習，異常是一些國際品牌的陳列更值得我去學習。6月份出差武漢，主要針對店員進行培訓和協(xié)助銷售。6月份的出差能夠說是對我前期知識積累的一次檢驗。在武漢駐店期間，對員工培訓了基礎知識和服務禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過程中發(fā)現(xiàn)自我對皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護理方法。在駐店期間除了培訓，大部分時間都是做銷售，一方面能夠讓我更了解貨品，了解陳列。另一方面增加銷售經驗和賣場管理經驗。對于我來說，這些經歷對日后工作將會有很大的幫忙，異常是做培訓的時候，有相關的賣場經驗會更容易讓銷售顧問去理解我的一些見解。對我來說，皮具行業(yè)了解尚淺，要學習的還有很多。正因為這樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升