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最新一年級班級工作規(guī)劃一年級班級班級工作計劃(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 。開展寫字比賽活動。培養(yǎng)“五自”能力。十二月:中心工作:創(chuàng)先爭優(yōu)達標 強化書寫開展作業(yè)評比活動。組織學生開展體育活動。開展評選文明小天使活動。學生進行安全教育。繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。一年級班級工作規(guī)劃 一年級班級班級工作計劃篇七一年級共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂班務計劃如下:一、本期工作目標進行入學教育和常規(guī)教育。制定班級管理制度。培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。提高學生認記生字的能力和拼音的能力。培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。提高學生的學習成績和整體素質。二、具體措施充分了解學生,依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。2 、在教學中,用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養(yǎng)學生們的各種能力。按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動。堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體。積極開展在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民的養(yǎng)成教育實驗,開展創(chuàng)雙好、講四美的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。每周召開一次班隊會,強調班風、學風建設。三、活動安排根據(jù)學校德育工作計劃,根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》的要求,結合本班的實際,圍繞學校的中心工作,通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動,對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質,培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長,以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風,達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體,我班計劃做好以下各項工作:九月:入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話對學生進行入學教育,熟悉環(huán)境,懂得學校中的各種紀律要求。根據(jù)學校德育工作計劃,結合本班實際,開展愛路護路活動。學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動,出慶祝板報。組織學生參加“祖國在我心中”講故事比賽。進一步學習本班班級公約體驗自我,學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德,規(guī)范行為十月:中心工作:愛國教育慶祝國慶節(jié)活動,出慶祝板報。組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。對學生進行安全教育。十一月:中心工作:開展“我能行”體驗活動。進行科普教育宣傳,布置開展科普活動。組織學生開展科技月活動,制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。開展“學規(guī)范、學禮儀、做合格小公民”的主題班會。開展寫字比賽活動。培養(yǎng)“五自”能力。十二月:中心工作:創(chuàng)先爭優(yōu)達標 強化書寫開展作業(yè)評比活動。組織學生開展體育活動。開展評選文明小天使活動。學生進行安全教育。繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。一月:中心工作:迎新、期末復習組織參加元旦文藝匯演活動。對學生進行期末復習指導。進行安全法制教育。繼續(xù)加強思想教育一年級班級工作規(guī)劃 一年級班級班級工作計劃篇八一、班級概況本班有學生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二)對學生進行思想品德教育。利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。結合生活情境,適時對學生進行品德教育。(三)教育學生努力學習。密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。(四)關心學生身心健康。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。(五)加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。四、具體安排九月份培養(yǎng)學生良好的學習習慣。帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。評選“守紀之星”十月份對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。鞏固學生的學習習慣。培養(yǎng)班干部隊伍。評選“愛國之星”。十一月份培養(yǎng)學生的自理能力。訓練學生的衛(wèi)生習慣。評選“自理之星”。十二月份入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。評選“友愛之星”。一月份帶領學生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。評選“學習之星”。一年級班級工作規(guī)劃 一年級班級班級工作計劃篇九一 、班級概況分析:學生剛入校,對學校的常規(guī)不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至于其他學習成績還有待于在今后去了解.二、本冊教材分析本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。識字的編排實行認寫分開,多認少寫。教材的編寫以課程標準為依據(jù),體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。三、本學期教學目標1. 漢語拼音。 學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。能準
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