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正文內(nèi)容

最新學(xué)思并用作文學(xué)與思題目新穎匯總(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常生活方面,本人能夠與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。對(duì)于一名大4畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這大學(xué)4年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),本人對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上本人會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的每一步。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,本人們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,對(duì)將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但本人不會(huì)沉浸于過(guò)去的歲月,本人將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!思學(xué)業(yè)篇四我是在看到成績(jī)以后才開(kāi)始寫(xiě)這篇總結(jié)。說(shuō)實(shí)話,看到成績(jī)的第一感覺(jué),就是恐懼?;蛟S有人會(huì)說(shuō),不就是一次考試么,這次沒(méi)考好下次繼續(xù)努力。班主任也說(shuō)了,消極悲觀是沒(méi)有用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向?;蛘哒f(shuō)是方法。自高中以來(lái),共經(jīng)歷了三次大考,我的成績(jī)是逐次下降,但我可以保證我確實(shí)是一次比一次努力,卻只能看著成績(jī)往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒(méi)有收獲的感覺(jué)是非??膳碌?。那么,既然我在總結(jié),就說(shuō)明我還是樂(lè)觀的,我要找出真正的問(wèn)題所在,目前我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。既然愈加努力,成績(jī)愈加下降,那么一定是努力的方向出了問(wèn)題。這方面覺(jué)的很難,要改變學(xué)習(xí)方法,找到真正適合我自己的。這也算假期作業(yè)了吧。分析一下考試,總的來(lái)說(shuō)物、化、生的選擇還可以,分別錯(cuò)了1個(gè)、1個(gè)、0個(gè)。但二卷完全不行,物理二卷沒(méi)錯(cuò),但化學(xué)二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補(bǔ)的重點(diǎn)。而語(yǔ)文、英語(yǔ)本就屬于我的弱項(xiàng),這次依然不強(qiáng),主要是基礎(chǔ)方面,問(wèn)題很大,而英語(yǔ)二卷竟然扣了10分,我覺(jué)得是作文的問(wèn)題。所以假期語(yǔ)文、英語(yǔ)要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),我個(gè)人認(rèn)為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快我自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會(huì)有太大問(wèn)題。文理分科到現(xiàn)在,我一直覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出我自己真正的理科實(shí)力,沒(méi)有真正運(yùn)轉(zhuǎn)起我自己的理科思維,總覺(jué)得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是我自己給我自己制造的問(wèn)題,只能靠我我自己解決。我想說(shuō),我從沒(méi)有悲觀過(guò),這種恐懼,何嘗不是一種人生經(jīng)驗(yàn)?而我壓抑我自己的情緒,并不是因?yàn)楸^,而是怕過(guò)于樂(lè)觀讓我自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學(xué)業(yè)??催^(guò)了成績(jī),我覺(jué)得我自己距離理想又遠(yuǎn)了一步。我媽曾說(shuō)過(guò),我理想的大學(xué)就像一個(gè)泡泡,讓我自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,至少我認(rèn)為現(xiàn)在的我沒(méi)資格以它為目標(biāo),但我相信有一天我可以。現(xiàn)在的努力是為了讓我自己有資格說(shuō)出我自己理想的大學(xué),而總有一天我的努力會(huì)變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。另,我父母說(shuō)他們不會(huì)在乎我的成績(jī),只要?jiǎng)e太差就行,但我知道,沒(méi)有父母會(huì)不在乎我自己孩子的成績(jī)。我確實(shí)做的還不夠,我會(huì)努力。就是因?yàn)榭嫉牟缓梦也艑?xiě)了這么多,我真希望下次期末總結(jié)我只寫(xiě)一個(gè)字:好。思學(xué)業(yè)篇五第一章 考生違紀(jì)作弊情節(jié)認(rèn)定及處理辦法第一條 考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)??荚囘`紀(jì),取消該科目的考試成績(jī)。(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;(二)未經(jīng)批準(zhǔn)在規(guī)定的座位以外參加考試的;(三)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;(九)其它違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。第二條 考生違背考試公平、公正原則,以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī),有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊。考試作弊,其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效。(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的;(四)在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的;(五)由他人冒名代替參加考試的;(六)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;(七)在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;(九)其它作弊行為
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