最新一年級(jí)上冊(cè)語文期末教學(xué)反思簡(jiǎn)短一年級(jí)上冊(cè)語文期末教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在不斷的訓(xùn)練中適當(dāng)提出要求，關(guān)鍵要求學(xué)生說完整話，寫完整句。課本就是來源于生活，教師也可以脫離課本，在現(xiàn)實(shí)生活中找找圖畫，寫出對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想，更是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。一年級(jí)上冊(cè)語文期末教學(xué)反思簡(jiǎn)短 一年級(jí)上冊(cè)語文期末教案篇二學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生31人，合格率100%，在這些學(xué)生中有1名學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，有時(shí)有不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，這就要求在后半學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭(zhēng)取學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績(jī)。重視拼音教學(xué)，聲母、韻母掌握比較扎實(shí)。能聯(lián)系實(shí)際，指定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且責(zé)任心強(qiáng)的兩名學(xué)生分別擔(dān)任每天早自習(xí)的值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo)，有任務(wù)的學(xué)習(xí)，午自習(xí)進(jìn)行聽寫或做練習(xí)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。通過設(shè)計(jì)各種題型的練習(xí)，鞏固并深化所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用試卷題量適中，面向全體學(xué)生，大部分學(xué)生都做得比較好，只有個(gè)別學(xué)生因智力問題，答卷較差。第一題：我會(huì)聽學(xué)生對(duì)聲、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)掌握得比較好，能重視拼音教學(xué)，學(xué)習(xí)拼音時(shí)，能抓好拼讀音節(jié)的練習(xí)，但學(xué)生對(duì)于平舌音、翹舌音很難區(qū)分，容易聽錯(cuò)。找音節(jié)的速度比較慢，今后還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)?！耙笳J(rèn)讀的詞語”學(xué)生掌握的很好，只有個(gè)別學(xué)生錯(cuò)一、兩個(gè)。平時(shí)能抓好二類字的認(rèn)讀，“要求會(huì)寫”的詞語平時(shí)能做好音、形、義的教學(xué)，并拼音、詞語聽寫過關(guān)。第二題：找出聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，分別寫下來。第一小題：根據(jù)給出的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)把他們分類，大部分學(xué)生能找的準(zhǔn)確，有幾個(gè)同學(xué)找錯(cuò)一到兩個(gè)，有一個(gè)學(xué)生找錯(cuò)整體認(rèn)讀音節(jié)，有一個(gè)學(xué)生只寫對(duì)幾個(gè)。第三小題：根據(jù)音節(jié)寫出相應(yīng)的聲韻母，學(xué)生對(duì)jqx與252。相拼省兩點(diǎn)，就是很容
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