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教育工作者的新學期計劃匯總18篇(編輯修改稿)

2025-08-08 21:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學期要少講,少講最后不講,讓老師和同學們重新認識我。通過一個學期學習,我得出了三點啟示:。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。我長大了作文800字篇一:我長大了那是一個北風呼嘯的冬天,它并沒有因為圣誕節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車,雙手立即被凍得紅腫起來,灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來,寒氣仿佛一只有力的大手,拽著我的衣襟,阻礙著我的前行。突然,在模糊中我仿佛看到了一個人,他不顧大手的阻礙向我奔來。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋,發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼,定睛一看,正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是,老天像做戲一般,墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花,與天上那些灑落的碎鉆連成一片,我的視野里頓時呈現(xiàn)了如此的畫面:一個挺拔的大男人站立在風雪中,身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中,衣襟上。寒冷的冬天,他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時再次模糊。但我知道,這是淚。在這個雪花飛揚的景色中,多了一對緊緊相擁的父女。父親忙脫下自己的外套,要給我穿上。而我卻推辭了,并不是我不接受父親的好意,而是我心疼父親。我說了一聲:“爸,您穿吧!”“不,小孩子身體弱,生病了不容易康復?!薄鞍?,我穿的夠多了,不冷,您穿上吧!”父親像是看命了我的心思,就說:“好,爸穿上。”我莞爾一笑。父親穿上后,就握著我的手一步步朝家走去。此時,爸爸的手掌并沒有因為穿上了外套而變得溫暖起來。我將手一反握,將父親粗糙的大掌握在手中,想用嘴烘暖。這時,我清晰地看到,父親的眼中蒙上了一層細霧,那仿佛是兩壇老酒,散發(fā)著醇厚的香濃?!昂谩⒑谩备赣H語無倫次“我家梁爽長大了啊!”我笑笑。在圣誕各種,我和父親朝家走去。雪地上,留著一對父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。篇二:我長大了記得我剛上一年級沒幾天,爸爸有一天神秘地對我說:“你都上了一年級了,是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。那天晚上,爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛(wèi)生間洗漱,聽到爸爸媽媽好像在運什么東西。“咚!”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起?!斑?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間,向發(fā)生處走去。頓時,我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我,笑了起來:“你可別瞎猜,今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道:“對,從今天開始,你就要自己一個人睡了?!薄澳俏疫€能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話,我便只能答應了。我乖乖的爬上床,把衣服脫掉,鉆進了被窩里。“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,臉上綻出了笑容?!澳汩L大了!你長大了!”媽媽不停地夸我。啊,我長大了!篇三:我長大了隨著是時光的流逝,年輪的轉動,一年又一年的時光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把它拼命地留住,但它卻像水一樣,看似有形,實則無形。轉眼間我亦如此度過了13個年歲。我慢慢的覺得自己已經(jīng)長大了,告別了童年,告別了母校,告別了那份稚嫩。我已迎來了青春,迎來了中學,迎來了一份成熟。所云,而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上,當我醒來時媽媽正在跟爸爸說昨晚的經(jīng)過,聽見媽媽這么有精神的夸獎,我心里那塊石頭也終于落地了。那一刻我突然的震了一下,我竟然敢一個人走夜路了,我長大了,我長大了,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼。本來,在記憶中春節(jié)是這樣的。老屋里很是熱鬧,盡管沒有各種霓虹燈點綴,但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮,孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午,各路宗親便從外地,從城里趕回來參加祭祖,沒有禮炮,沒有奏樂,只為了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點鐘,便會有各種雜技表演,但也許這只是我記得的很小一部分,其它都但淡忘了。如今的我已然將要成人,我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多,但他們神色匆匆,點燃香燭,長者引領晚輩三鞠躬,少了些紙錢,放了鞭炮,于是便走了,不復以往之香火裊繞,人聲鼎沸?;蛟S年味根本沒有淡,因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少,還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習慣了過年旅游、過年學習、過年運動,牌桌上的人是越來越少了,電視前的人也是越來越少了。從此來看,年味真的沒有淡。我當初下結論說年味淡了,也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結論。的確,隨著時間的推移,我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真,當時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門,在想點燃的時候點燃?,F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確,我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了,如今我是高中生,壓力令我身不由己,我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對于長期漂泊在外的游子,我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛,我沒有像他們一樣的閱歷,從心底認識到家的溫暖,那么我其實是還沒有長大的孩子,我只能在團圓之時感受到過年的溫暖,卻沒有為之付出辛酸。我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷,但也不像老人般懷古傷今似的,過年對于我來說,我認識到的是傳承的力量,是華夏民族千百年來維系團結的力量,這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看,年味沒有淡,是我沒有真正長大。篇五:我長大了媽媽說:“你長大了,得學會自己做事才行!”爸爸說:“你長大了,要學會努力知道嗎?”爺爺說:“你長大了,要學會靜下心來!成天亂跑,哪有女孩子樣!”對這我爸點頭哈腰的那個人也說:“哎呀!千金都長這么大了!”“當我七歲那年,就是死活不肯穿開襠褲的那年,我就知道我長大了!”“那天我路過商場,一個小女孩說——阿姨,你能幫我拿一下,嗎?我才發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)這么大了??”那我的童年呢?它是什么時候逝去的?“小妹,不哭,過幾天放假了,云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,他這么一說我就不哭了,他還說:“真的會去哦!”然后我就笑了。“喏,乖,不哭,不哭,給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說。我就不哭了,是想聽媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說:“來,給你小熊?!彼遥θ莺苊?。我一下抱住小熊,也笑了?? 我坐起身來,跑到云哥面前說:“哥,你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔,一邊擺弄他的那條“黑帶”,一邊漫不經(jīng)心的說:“那都是遠古時候的事了,你記憶真好!你已經(jīng)長大了,自已去吧,說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”我跑到媽媽面前問:“媽,我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番:“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”哦,原來,童年的美好都離開我這么久了啊!從明天起,做一個更幸福的人,學著自己做事,學會努力,學著有女孩子樣。我要自己去看海!我要給我的小妹,買一只絨娃娃!我告別了充滿童趣的小學,踏入了向往的中學。不久之后的我就是初二的學生了。在這個夏天,我長大了。雖然作業(yè)多了幾分,責任多了幾分,但是,我感覺我那幼稚童真的心長大了。這個夏天,我長大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變了,審美觀變了,喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道,在假期中,我常常會花費很多時間來看課外書,用知識來充實自己的頭腦。我常常嘗試,依靠自己的力量,弄清某個問題。我總改不了這個驕傲的壞習慣。這學期期末考試,我考了年級27,一開始我自我認為不錯,但經(jīng)過大腦仔細思索后,我認為這與我的真實實力相比相差遠遠。我的實力不是這樣的,我應該可以再提高。我學會了懂得謙虛,不再驕傲。我會利用珍貴的時間,刻苦努力的學習。不讓自己落下。這個夏天,我長大了,告別懶惰,走向勤奮??胺Q懶覺大王的我,進了初中可苦壞了,早上6:30就得起床,之后還要跑圈。一開始我和同學們還天天抱怨,晚上自習那么晚,早上還得早起,更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次??珊髞砦衣陌l(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來,我變勤奮了。在這個暑期,我也從不放棄,每天堅持鍛煉,培養(yǎng)好身體,健康生活從你我做起。教育工作者的新學期計劃篇十時光如白駒過隙,新的學期又來了。在新的學期里,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點,及時改正我的缺點。我要繼續(xù)練好我的字,這學期我跟周老師學習書法,不僅學了行書,還學了毛筆呢!我要認真學習,刻苦練字。希望我的字能越寫越好,明年過年能幫爺爺寫春聯(lián)。我要繼續(xù)及時交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學,無論是英語還是科學,爭取前幾個交,而且正確率也要保證,做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。我要繼續(xù)做到事事有條理,做事有計劃。在學校里,做好課前準備,按計劃完成每一項作業(yè)。周末回家時,先把這個星期的作業(yè)做一個計劃,不丟三落四,爭取我的作業(yè)都能及時并毫無遺漏地完成。無論在學習上還是在生活上,都繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行每一項任務。我要繼續(xù)做好糾錯本,語文、數(shù)學、英語、科學各一本,要將它們做清楚,做明白,做細致。因為它們在學習上曾給了我很大的幫助,希望繼續(xù)努力!出處 我要繼續(xù)做到對班級的`事情認真負責,老師派任務的時候,我要認真地傾聽,認真地完成。積極督促組員完成每一項作業(yè)和任務,并且以身作則。在新的學期里,我要提高自己薄弱的環(huán)節(jié),改正一些壞習慣。我要多閱讀,多寫賞析,多寫作文,因為這些
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