【文章內(nèi)容簡介】 2．教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。語言：我是家庭小主人1．知道兒歌名稱，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。2．懂得關(guān)心、幫助家人。美術(shù)：全家福1．能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫出人物的形象。2．培養(yǎng)幼兒熱愛自己的父母與家人的良好品質(zhì)。社會(huì)：快樂大家庭1．知道每個(gè)人都有一個(gè)快樂的家，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭。2．喜歡和同伴交流分享自己的快樂，培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感。美術(shù)：臺(tái)布設(shè)計(jì)1．學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺(tái)布，感受印染作品的美。2．培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真的操作習(xí)慣，體驗(yàn)成功的快樂。體育：接送娃娃1．練習(xí)在寬15―20厘米的平行線中間走。2．培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì)。綜合：夸媽媽1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂。2．想辦法為媽媽慶祝節(jié)日，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。音樂：不再麻煩好媽媽1．初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符與休止附。2．學(xué)習(xí)用親切、愉快的聲音演唱，表達(dá)自己愛媽媽的情感。語言：最好的禮物1．初步理解故事，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，學(xué)說完整話。2．懂得怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的情感?？茖W(xué)：直直的筷子1．觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中國的餐具。2．學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。美術(shù)：漂亮媽媽1．學(xué)畫媽媽的頭像，常識(shí)用涂抹法來裝飾，豐富幼兒繪畫技能。2．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣，能有序地取放材料。數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物1．感知7以內(nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系。能按序補(bǔ)畫17的點(diǎn)子。2．通過為媽媽選禮物活動(dòng)，學(xué)會(huì)替媽媽著想。手工：送給媽媽的禮物1．學(xué)習(xí)折錢包的方法，并在錢包上裝飾喜歡的圖案。2．培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì)。幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃：爺爺奶奶您辛苦了教育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇七教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。幼兒自由選擇活動(dòng)器材進(jìn)行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。活動(dòng)目標(biāo)：自己動(dòng)手學(xué)塞衣褲，愿意做力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過塞衣褲兒歌觀察與指導(dǎo)：利用盥洗，進(jìn)行學(xué)習(xí)，嘗試自己塞衣褲。幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：衣服妹妹真調(diào)皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記!幼兒自己動(dòng)手學(xué)塞衣褲，師幫助個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做?；顒?dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的進(jìn)行游戲。知道游戲好要將材料物歸原處。一、設(shè)計(jì)意圖小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進(jìn)入幼兒園已一個(gè)多月了，漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但情緒時(shí)有反復(fù)，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點(diǎn)、熱點(diǎn)，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點(diǎn)”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。”這一精神為依據(jù)，設(shè)計(jì)了此游戲活動(dòng)。通過活動(dòng)，力圖進(jìn)一步融洽師幼關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時(shí)，有機(jī)滲透各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。二、活動(dòng)目標(biāo)愉快地扮演角色，體驗(yàn)自己想辦法解決問題的樂趣。積極參與游戲，愿意大膽表達(dá)自己的感受體驗(yàn)。鍛煉上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，能在斜坡上大膽推車行走。三、活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：幼兒有過玩小推車的經(jīng)驗(yàn)。物資材料的準(zhǔn)備：(1)場景：小橋、小兔商店、廢舊瓶子、盒子等，地上畫有大圓圈。(2)幼兒人手一個(gè)小推車、音樂磁帶、錄音機(jī)。三、活動(dòng)過程開始部分幼兒聽音樂，推車走路進(jìn)場。幼兒跟著老師做拍手游戲操。(為推車動(dòng)作做準(zhǔn)備)基本部分教師啟發(fā)?！拔覀兌既托⊥盟拓洠偷臅r(shí)候不能撞到其他的貨車?！庇變鹤杂苫顒?dòng)，教師鼓勵(lì)幼兒想辦法一次多裝點(diǎn)貨物。請(qǐng)小朋友停下來，互相觀摩同伴的玩法。游戲：幫小兔運(yùn)貨(1)教師講解游戲玩法。(2)在游戲過程中鼓勵(lì)幼兒大膽游戲，并激發(fā)幼兒用語言表達(dá)自己的感受體驗(yàn)。(3)教師對(duì)能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)他們多裝點(diǎn)貨物，對(duì)膽小的幼兒，鼓勵(lì)他們大膽嘗試。結(jié)束部分聽音樂做歌表演“走路輕輕”幼兒推車回班。四、活動(dòng)延伸在區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)水平適當(dāng)加大難度。開展家園活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)幾種常見的秋天的水果。能通過觸摸辨別水果的不同之處，發(fā)展幼兒的觸摸覺。激發(fā)幼兒對(duì)事物有好奇心和探究之心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)內(nèi)放置一個(gè)袋子，內(nèi)裝葡萄，蘋果、橙子，香蕉等水果，用帶子扎緊口。三、活動(dòng)過程教師用神秘的口氣告訴幼兒：“老師這里有一個(gè)大口袋，里面裝有許多好東西，你們想知道是什么嗎?”教師告訴幼兒游戲的玩法：把手伸進(jìn)布口袋里摸一摸，說出你摸到的是什么東西?然后把水果拿出來，看一看是否猜得準(zhǔn)確，猜對(duì)的，就將該水果放在另外的筐內(nèi)，猜錯(cuò)的依然將水果放進(jìn)口袋里。在玩游戲的過程中教師要啟發(fā)幼兒說出他摸到的東西的感覺。如：“它是圓圓的，很象皮球”等。提醒幼兒不能把布袋打開用眼睛看。一、幼兒在老師帶領(lǐng)下，動(dòng)作有力、有節(jié)奏地聽音樂做模仿操。二、在做操前檢查幼兒衣著情況，準(zhǔn)備好隔汗的小毛巾?；顒?dòng)目標(biāo)：喜歡參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小推車、娃娃、小房子、大皮球、搖椅、爬爬蟲等活動(dòng)過程：自由選擇：幼兒自由選擇各種戶外活動(dòng)進(jìn)行游戲。自主活動(dòng)：利用幼兒眼的自然環(huán)境讓幼兒自主開展各種活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。自發(fā)交流：幼兒愿意和同伴、老師說說游戲中快樂的事。備注：提供毛巾提醒幼兒在活動(dòng)中使用。根據(jù)天氣情況、幼兒活動(dòng)情況調(diào)整幼兒的活動(dòng)量、衣著。教育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園篇八新的學(xué)期，新的開始，幼兒園如何制定活動(dòng)計(jì)劃呢? 下面是本站小編收集整理的幼兒園活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。(一) 晨間活動(dòng)：教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。幼兒自由選擇活動(dòng)器材進(jìn)行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。(二) 生活活動(dòng)：學(xué)塞衣褲活動(dòng)目標(biāo)：自己動(dòng)手學(xué)塞衣褲，愿意做力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過塞衣褲兒歌觀察與指導(dǎo)：利用盥洗，進(jìn)行學(xué)習(xí)，嘗試自己塞衣褲。幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：衣服妹妹真調(diào)皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記!幼兒自己動(dòng)手學(xué)塞衣褲，師幫助個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。(三) 區(qū)域活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的進(jìn)行游戲。知道游戲好要將材料物歸原處。(四) 集體教育活動(dòng)：體育活動(dòng)——小小送貨員一、設(shè)計(jì)意圖小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進(jìn)入幼兒園已一個(gè)多月了，漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但情緒時(shí)有反復(fù)，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點(diǎn)、熱點(diǎn)，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點(diǎn)”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源?！边@一精神為依據(jù)，設(shè)計(jì)了此游戲活動(dòng)。通過活動(dòng)，力圖進(jìn)一步融洽師幼關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時(shí)，有機(jī)滲透各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。二、活動(dòng)目標(biāo)愉快地扮演角色，體驗(yàn)自己想辦法解決問題的樂趣。積極參與游戲，愿意