幼兒園戶外活動計劃大全五篇_幼兒園教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 10:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣 。幼兒之間存在著差異，因此他們的合 作有一定的難度等。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況我制訂了以下活動目標(biāo)： 發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。 初步形成幼兒的交往意識、合作意識 。萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。 在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。 活動內(nèi)容： 根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動環(huán)境。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動 玩球區(qū) (羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹 )綜合 (鉆、爬、呼啦圈等 )、攀沿區(qū) (橡皮筋、 3edu、玩布袋等 )、投擲區(qū) (布棍、沙包、繩子等 )、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū) (特制的玩沙衣服、輔助小玩具 )、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物、交通標(biāo)志及保護手的手套等 )、小舞臺 (童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時裝表演 )、紙藝工作室 (用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾 )、海洋球、建構(gòu)室。 主要有 直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容 激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力。 在活動開始和結(jié)束部分，可讓幼兒進行各種模仿性的練習(xí)。 利用頭飾、玩具或新穎變化的活動器械來吸引幼兒，激發(fā)游戲欲望和積極性。 鼓勵創(chuàng)造新玩法。 幼兒園戶外活動計劃 (五 ) 一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：我覺得對于小班的孩子來講，玩是最重要的。當(dāng)然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說： “ 在玩中學(xué)、在學(xué)中玩 ” 其實，孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程，在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進一步根據(jù)孩子的實際情況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍 (拍球、吊球 )、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體 育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進一步發(fā)展，促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的提高。具體活動如下： 二、戶外體育活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。 通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標(biāo)準(zhǔn)。 利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性 。學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進 幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。 利用晨間活動和游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在
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