【文章內(nèi)容簡介】 法，而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學中能逐步讓教師熱愛教師這個職業(yè)，能用“樂教、奉獻”兩個詞來鞭策自己，增強自己的責任感，堅守在教師崗位上。以中考為目的，有效進行中考的研究，提升九年級學生中考成績。中考是本學期的工作的重中之重。結合近三年來中考試題及數(shù)據(jù)分析，對我校及永嘉縣考試相關數(shù)據(jù)分析。精心選擇教學內(nèi)容，同時加強科學組內(nèi)老師的交流，雖然我校僅僅只有2位科學老師，但相信經(jīng)過我們的努力依然能有效促進成績的提升。加強開課、評課的質量，注重反思。以往我們往往側重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計，內(nèi)容空泛。本學期我們要致力于改變舊面貌，加強開課的質量。鼓勵每位教師均能發(fā)表看法，在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識，提高教師的評課質量和教學效益。本學期準備每位老師針對一方面某細節(jié)發(fā)言，做到小而精，這樣可以談得深刻，挖得深，使開課的效果更好，更能提高教學質量。教學教研組工作計劃篇八以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，進取實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍；及時總結經(jīng)驗，抓住教師教育技術本事培訓的機遇，努力提升教師專業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實力；力爭使我校政史學科教師的教育技術本事有一個質的提高。本組共有8位教師：七年級分為四個教學班，政治程允大教師經(jīng)驗豐富，方法靈活；歷史教師展興輝是位本事強，教學經(jīng)驗豐富的中教高級教師；歷史教師蔡新樂年輕有為，能熟練掌握計算機信息技術；地理教師莊鵬具有二十幾年的教育教學經(jīng)驗，方法老道實用。八年級也是四個教學班，政治教師凌蕾蕾、歷史教師王洪鳴、地理教師王倩倩，他們都是年輕而富有朝氣的特崗教師，工作認真負責，上進心強，教學水平高，均能熟練操作計算機。九年級分為三個教學班，政治教師蔡化海、歷史教師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務本事強、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學經(jīng)歷的教師。總之，政史地組很有特色，是個團結富有戰(zhàn)斗力的團隊。加強教研組的理論、業(yè)務學習，更新觀念。(1)認真學習新課程標準；(2)努力學習現(xiàn)代教育理論，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革；(3)加強教師教育技術本事的學習，堅持自學與集中學習相結合，搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓，努力提升組內(nèi)教師的教育技術本事；(4)加強師德建設，進一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學生學習的引導者和促進者；(5)探究課堂教學模式，實施課堂教學改革。落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐和探索。(1)認真貫徹落實學校關于教研組和備課組的團體備課的各項要求。加強教學常規(guī)的落實，做到五統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè))、六認真(認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導)。(2)認真制定各學科教學計劃，并在教學實踐中不斷調整和完善。(3)認真上好公開課，公開課采取同課異構方式，即同年級教師選定同一課題，團體備課，編寫教學設計，然后再規(guī)定的時光內(nèi)上課，最終團體評議，寫出總結或反思。(4)加強備課組的團體備課和相互聽課，每人聽課不少于15節(jié)次。加強教研組建設，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學研究活動。重視教育科研，以研興校，做好教研課題的制定和申報工作，組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。抓好初三畢業(yè)班的復習備考和模擬試題的制卷工作。加強團體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。做好年青教師的傳、幫、帶工作，8，做好與學校，教務處和各教研組的協(xié)同工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)。周、次、日期、工作資料第1周、9。29。8檢查教案，計劃教研組長會議第2周、 9。99。15教研業(yè)務活動:討論計算及應用技術培訓第3周、 9。xx9。22九年級政治公開課第4周、 9。239。29本組業(yè)務檢查第5周、 9。3010。6國慶節(jié)放假月考第6周、 10。710。13九年級歷史公開課計算及應用技術培訓第7周、 10。1410。20教學公開周、(隨堂聽課和推門聽課)第8周、 10。2110。27全校教師業(yè)務大檢查八年級地理公開課第9周、 10。2811。3八年級政治公開課第10周、 11。411。10期中考試第11周、 11。1111。17八年級歷史公開課教研專題會第12周、 11。1811。24七年級政治公開課第13周、 11。2512。1作業(yè)教案階段檢查七年級歷史公開課第14周、 12。212。8七年級地理公開課第15周、 12。912。15各年級月考第xx周、 12。xx12。22政史地學科成績分析探討提升學習成績策略第17周、 12。2312。29抽調各年級學生座談第18周、 12。3020xx。1。5政史地學科學生作業(yè)檢查第19周、 1。61。12復習教師業(yè)務大檢查第20周、 1。131。19期末考試學科總結教學教研組工作計劃篇九本學期內(nèi)教研組準備開展以下活動：①組織教師讀書活動、研究課題申報、公開課活動②高一、高二新課程“以學定教”教學研究；高三復習課、講評課研究③地理教育教學前沿思想和意識培訓④組織教師新課程理論學習和基本功訓練⑤期末教學教研總結，撰寫案例、論文等以新的課程標準和新教材、高考考綱要求為依據(jù)，努力適應新課程、新高考的要求，以提高學生素質為目的，充分發(fā)揮和挖掘地理學科的潛在教育機制(如德育因素、環(huán)保教育)，加強教學研究，改進教學方法，提高地理課的整體教學質量，完滿完成各項工作任務認真圍繞學校全面工作尤其以“以學定教”新課程改革為工作中心，并寓思想教育于知識傳授之中，充分發(fā)揮地理課的德育功能，努力把學生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設新人。以培養(yǎng)學生的素質為根本任務，啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，加強教研組、備課組的教學研究，全面提高課堂教學的科學性、思想性、趣味性和效益性。及時總結新課程研究成果，積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、地理野外觀察實踐活動。全面提高各年級地理教育教學質量，高一打好地理基礎，培養(yǎng)學生的地理學習興趣，形成良好學習習慣；高二重點是方法能力培養(yǎng)；高三重點是高考的備考工作。加強本教研組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研、教學的活動情況和課題成果等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。全組所有成員應努力將工作做到最優(yōu)，使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。面對教育改革的新發(fā)展，要加強學習，每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學科知識，努力轉變教育教學觀念，以適應新課程改革發(fā)展的大潮、堅持集體備課制度，同年級同科教師要互相學習，相互借鑒，統(tǒng)一備課、練習、資料和考試，特別是對一些教法、疑難問題要加強研究，做到統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一傳授。積極開展教研活動，形成良好的教研風氣，及時總結經(jīng)驗，力爭每人寫1—2篇有份量的教研論文、堅定執(zhí)行公開課制度，每月安排一名組員上一節(jié)校級公開課，在周五業(yè)務學習的時候，就課論課的形式開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高。堅持作業(yè)教案定期檢查制度，每雙周檢查每位組員的作業(yè)和教案及聽課筆記。在學校教導處和年級組的領導下，積極組織學生開展多種形式的地理課外活動，豐富學生的課余生活，訓練提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。高二地理：陳霞，劉朝輝高三地理：李曉霞，李紅霞高一地理：牟慶紅，吳國芹胡麗娟本教研組共設了三個備課組，高二備課組由陳霞負責，高三備課組由李曉霞負責，高一備課組由吳國芹負責。原則上各人必須參加所在備課組內(nèi)的各種活動，如果有活動沖