小班戶外游戲方案及反思總結(jié)五篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲貫穿始終?；顒又?，讓孩子們主動探索、嘗試操作，在玩、試、想、做、議中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而獲得有關(guān)分類的經(jīng)驗(yàn)。從而發(fā)展幼兒的合作、協(xié)商、操作能力，讓幼兒充分體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性和有趣性。一、活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)按事物不同特征進(jìn)行分類，培養(yǎng)幼兒多維分類計(jì)數(shù)的能力。訓(xùn)練幼兒觀察能力及歸類能力。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣，分享成功的喜悅和快樂。二、活動準(zhǔn)備：已有經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識出租車、公交車、小轎車物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt。出租車、公交車、小轎車(紅黃兩色)圖片人手一個(gè)。標(biāo)志圖三組：紅色與黃色出租車、公交車、小轎車(沒有顏色)出租車、公交車、小轎車(分別有紅黃兩色)。三、活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按事物不同特征進(jìn)行分類，培養(yǎng)幼兒多維分類計(jì)數(shù)的能力。四、活動難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒觀察能力及歸類能力。五、活動過程：(一)以游戲“紅黃燈”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。(ppt出示指示燈)提問：①看!這是什么樣?(幼：紅綠燈)②紅綠燈用來干什么的?(幼：告訴司機(jī)什么時(shí)候開車、停車)③紅燈要怎么樣?黃燈要怎么樣?路燈又要怎么樣呢?(幼：紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等)師：我們來玩“紅綠燈”的游戲，請你拿出小椅子下的汽車圖片，現(xiàn)在你就是這輛汽車的司機(jī)，請看清你的汽車的款式、顏色。(二)根據(jù)汽車的不同特征進(jìn)行分類師：剛才陳老師接到汽車公司的電話，要對我們所有的汽車進(jìn)行檢查，但是那么多汽車又忙不過來，我們可以怎么樣分批過去檢查呢?司機(jī)們有什么好辦法呢?第一次操作，按照汽車的顏色進(jìn)行分類。(出示標(biāo)志圖紅、黃)①提問：這兩塊標(biāo)志上的顏色一樣嗎?他們分別是什么顏色的?(幼：紅色和黃色)請根據(jù)你的汽車顏色把你的汽車停到對應(yīng)停車場。②幼兒操作。③師幼共同驗(yàn)證。我們來數(shù)數(shù)紅黃兩種的汽車共有幾輛。第二次操作，按照汽
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