【文章內(nèi)容簡介】 子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長。家教的句子 家教的段子篇二1. 如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。2. 對于孩子來說，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。3. 育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的贊美。4. 成功的家教是相似的——和諧、信任、適度。失敗的家教各有不同——過嚴(yán)、溺愛、放縱。5. 播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強(qiáng)。6. 童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人搞笑的故事。童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔完美的幻想。7. 從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。8. 盡量在孩子眼里提高自己的地位，讓孩子看到你在播種這顆種子，讓你的生命有崇高的意義；這顆種子發(fā)芽成茁壯成長的芽——蘇霍姆林斯基9. 嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。10. 劉良華家庭教育格言100條。11. 用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活！12. 作為父母，我們應(yīng)該首先教育我們的孩子相互關(guān)心。蘇霍姆林斯基13. 家庭教育成敗的關(guān)鍵在于能否給孩子營造一個良好的家庭物質(zhì)環(huán)境和家庭文化背景，這比任何教育理念和方法都重要。14. 我們依靠思考，只有依靠思考，我們才能控制年輕的心。我們的思考可以點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考可以激發(fā)學(xué)生對書籍的無法控制的渴望。蘇霍姆林斯基15. 孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。16. 性格塑造始于嬰兒時期。17. 貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。18. 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。19. 教育的偉大精神力量可以讓孩子發(fā)展學(xué)習(xí)用父母的眼睛觀察世界，從父母的眼睛觀察世界，學(xué)習(xí)如何尊重母親、祖母、婦女和人。蘇霍姆林斯基20. 生中能遇到幾個這樣的知己？亦有多少人與你相坦以對？人生中能有幾個這樣的兄弟與你天涯相隨，有此兄弟夫婦何求？21. 管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物，不適合教育孩子。22. 愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。23. 豐富的想象力比書本知識更重要。24. 使一個人發(fā)揮能力的方法，是贊賞和鼓勵。25. 比較無法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性?！招兄?6. 培養(yǎng)孩子的獨立能力是父母的重要責(zé)任之一。但是，這種獨立能力的基礎(chǔ)要在幼兒時期奠定?！罹?7. 家長的責(zé)任是為孩子提供兩個“遺傳”：一個是先天遺傳。一個是后天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的媽媽生了一個鵝蛋而不是鴨蛋。28. 在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。29. 有興趣，不讓學(xué)偷著學(xué)，無興趣，逼他學(xué)則厭學(xué)。30. 以真正其心，以善誠其意，以美修以行。31. 善于在家庭生活中創(chuàng)造寶貴的財富——相愛，也就是說，在家庭中營造一種有利于教育孩子的氛圍——蘇霍姆林斯基32. 給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅持下去?！招兄?3. 唯一有說服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材。——34. 孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！35. 我們的教育是要把學(xué)生從聽話的規(guī)范教育中拯救出來，恢復(fù)學(xué)生的自由思考的天性?！珞w君36. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。37. 父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導(dǎo)，對于正確的方向給予鼓勵。38. 要使孩子登上才智的**，爭論是一條極為重要的途徑。39. 咖啡苦與甜，不在于怎末攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎末忘記，而在于是否有勇氣重新開始。40. 對人民來說，第一是面包，第二是教育。格林西安41. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。42. 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。43. 家庭生活的樂趣是抵御壞風(fēng)氣毒害的最佳良劑。44. 教師不吃香而家教卻十分熱火，可見求授知識這東西就像談戀愛，一拖幾十的就是低賤，而一對一的便是珍貴。珍貴的東西當(dāng)然真貴，一個小時幾十元，基本上與xxx開的是一個價。同是賺錢，教師就比xxx厲害多了。xxx賺錢，是因為xxx給了對方快樂；而教師給了對方痛苦，卻照樣收錢，這就是家教的偉大之處?！n寒[130字]45. 兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅46. 德行比人情世故更難獲得；青年人失掉了德行是很少能夠再恢復(fù)的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯，其實這并不是在家庭里面進(jìn)行教育的必然結(jié)果，也并不是無法醫(yī)治的毛——洛克[85字]47. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。愛迪生48. 要讓孩子玩樂，更要孩子快樂，教會孩子刻苦，不讓孩子痛苦。49. 體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。50. ……讀書人的家教。屏息低頭，毫不敢輕舉妄動。兩眼下視黃泉，看天就是傲慢，滿臉裝出死相，說笑就是放肆。——魯迅[47字]51. 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯52. 淡漠守候斑斕回憶，無論未來如何，我已然無心，品盡人生百味，唯有笑看人生；還有什么，能讓我在乎？53. 每個孩子都是一個非常珍貴的存在。他有獨立的個性，所以他也需要冒犯適合他的教育方式。陳曉偉54. 一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基55. 父親，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的過程中，無論是性格培養(yǎng)，還是情感教育，無論是知識訓(xùn)練，還是道德品質(zhì)的培養(yǎng)，父親都產(chǎn)生巨大的影響。56. 孩子的成長有兩個關(guān)鍵期，第一個關(guān)鍵期在3歲前后。3歲前后是孩子智力和性格發(fā)展的關(guān)鍵期；第二個關(guān)鍵期在13歲前后，13歲前后是孩子的青春發(fā)育和獨立生活的關(guān)鍵期。家長如果在利用了孩子“成長的關(guān)鍵期”，以后的教育就會一路順暢。如果錯過了“成長的關(guān)鍵期”，會后患無窮。57. 用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。58. 教育者就是要千方百計地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自信心?！n鳳珍59. 在孩子心目中，夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任何物質(zhì)財富。保護(hù)孩子的夢想，實際上就是在保護(hù)孩子的未來?！固啬确蛉?0. 讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的辦法是讓孩子暫時離開父母。61. 父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。62. 除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。兄弟合心，其力斷金，我們兄弟般的情誼不會因為空間距離慢慢疏遠(yuǎn)。63. 拿得起那是一種自信，放得下是一種解脫。64. 體罰是一種單純的“棍棒+粗口”的原始教育，對孩子的身心成長極其不利。——許傳利65. 有些你以為壞的東西或許會引發(fā)你孩子的才能，有些你認(rèn)為好的東西或許會使這些才能窒息。66. 沒有了軍號，沒有了?；晟?，沒有了方塊被，但我們還有回憶。沒有了海邊的風(fēng)，沒有了練兵場的正步與齊步，沒有了沙角天空下的日日夜夜，但我們還有友情。67. 磨難好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。68. 育兒過程有艱辛，也有歡樂。69. 傻瓜人人愛，愚蠢不惹人生氣。70. 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。71. 我很幸運，我要感謝自我的父母。童年的時光