【文章內(nèi)容簡介】 ，保證了他們的合法權(quán)益得到了充分的保障。庭審的整個過程嚴謹而公正，使得我對司法制度充滿了信心。第三段：律師的角色與技巧（250字）在庭審觀摩中，我對律師的角色與技巧有了更深入的了解。在庭審中，律師發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，不僅是辯護被告的代理人，更是法律與道德的守護者。律師在審理過程中積極質(zhì)證證人和辨析證據(jù)，以提供有力的證據(jù)為被告辯護；同時，也充分運用法律知識和相關(guān)法律條文，以盡量減輕被告的刑事責(zé)任。觀摩中，我特別留意到律師們操縱庭審程序，靈活運用問題和語言，以達到自己辯護目的的技巧。律師們的表現(xiàn)使我對他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德充滿欽佩。第四段：庭審對法律思考的啟發(fā)（250字）庭審觀摩進一步激發(fā)了我對法律的思考與理解。觀摩中，我看到了法律在維護社會秩序和公正中的重要作用。審判機關(guān)以公正和法律為準則，賦予犯罪行為應(yīng)有的懲罰與制裁。庭審也提醒我，任何人都不能逃避法律的制約，無論個人權(quán)利多么強大。在觀摩中，我尤其關(guān)注了刑法條文的適用和刑罰的確定，這讓我對法律的完善和改進產(chǎn)生了新的思考。法律不僅是一種簡單的規(guī)則，更是社會和人類文明進程的產(chǎn)物。第五段：庭審對個人的啟迪與感悟（300字）庭審觀摩給了我很多啟發(fā)和感悟。首先，我更加明確了自己對法律的熱愛和從事法律工作的堅定決心。觀摩中，我看到了法律對社會的貢獻和正義的力量，這讓我深深地感受到了從事法律事業(yè)的意義。其次，庭審觀摩也讓我意識到了自身的不足，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的法律素養(yǎng)。庭審所涵蓋的法律知識和技巧非常龐雜，唯有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的法律人員。最后，庭審觀摩對我的思維方式和價值觀念產(chǎn)生了深刻的影響。通過觀察和思考庭審中的各個環(huán)節(jié)，我深刻認識到了法律的普遍性和適用性，這使我更加注重法律的公正和尊嚴?？偨Y(jié)（100字）通過庭審觀摩報告的撰寫，我不僅理解了庭審的程序和規(guī)則，也深刻感受到了司法的權(quán)威和公正性。律師的角色與技巧以及庭審對法律思考的啟發(fā)都讓我獲益匪淺。這次庭審觀摩經(jīng)歷也進一步鞏固了我對法律事業(yè)的熱愛，并激發(fā)了我更深入探究法律知識和提升自己的決心。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和運用法律，為維護社會公正和法治作出自己的貢獻。庭審觀摩報告篇六課程名稱姓名馮楠楠學(xué)號144038專業(yè)法學(xué)班級s141實驗項目名稱實驗地點指導(dǎo)教師張慶俠職稱教授開課學(xué)期 2014 至 2015（2）學(xué)期 實驗日期與節(jié)次年月日第 節(jié)一、實驗?zāi)康募耙螅耗康摹锻徲^摩》是我校法學(xué)、法律事務(wù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)實踐課。本課程開設(shè)的目的，是使學(xué)生通過觀摩民事、行政、刑事審判實踐中的基本程序、階段和步驟，了解和掌握民事、行政、刑事審判的基本技巧與方法、司法禮儀、司法儀器的使用等，以增強學(xué)生對所學(xué)理論知識的感性認識，初步掌握司法實踐中對相關(guān)理論的適用與操作，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。先修課程：民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法及行政訴訟法。要求培養(yǎng)和提高學(xué)生認識證據(jù)、分析證據(jù)的能力；學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。要求旁聽人員著裝整潔，嚴格遵守法庭紀律，認真旁聽，注意庭審中的每一細節(jié)。二、實驗方法與步驟:實訓(xùn)準備要求學(xué)生復(fù)習(xí)民事、行政和刑事法律的有關(guān)內(nèi)容。指導(dǎo)老師預(yù)先聯(lián)系旁聽的法院和案件或安排校內(nèi)實訓(xùn)。實訓(xùn)步驟和方法第一、觀摩庭審前復(fù)習(xí)實體法和程序法的相關(guān)內(nèi)容。第二、觀摩案件審理后，討論庭審案件。第三、旁聽刑事案件的庭審，對照實體法和程序法的規(guī)定寫出實訓(xùn)報告?？己宿k法指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生出勤和旁聽情況，結(jié)合討論與實訓(xùn)報告的完成情況，分別予以評定，成績分為優(yōu)、良、及格和不及格四個等級。三、實驗內(nèi)容：項目一8學(xué)時學(xué)習(xí)目的與要求通過觀摩刑事、民事、行政案件一審?fù)忂^程，使學(xué)生明確各個訴訟階段的具體任務(wù)、要求和所要達到的目的；掌握和正確適用普通程序的各項法律規(guī)定。掌握課程內(nèi)容領(lǐng)會：開庭審理的程序；辯護、公訴、審判的職能和訴訟技巧；裁判文書制作的基本范式等。應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報告。項目二 旁聽、觀摩二審?fù)?學(xué)時學(xué)習(xí)目的與要求通過觀摩刑事、民事、行政案件二審?fù)忂^程，使學(xué)生了解和掌握第二審程序的任務(wù)及意義、提出上訴的程序、第二審人民法院的審判程序，熟悉二審程序的操作規(guī)程，培養(yǎng)判斷、運用證據(jù)的能力和適用實體法的能力，進一步理解刑事、民事、行政業(yè)務(wù)課程的基本原理，形成學(xué)生的法律職業(yè)技能和正確的法律思維模式。掌握課程內(nèi)容領(lǐng)會：第二審程序的任務(wù)和意義、提出上訴的程序、二審人民法院的審判程序。應(yīng)用：要求學(xué)生結(jié)合司法文書寫作的相關(guān)知識，模擬完成一份刑事、民事、行政判決書或者討論課結(jié)束后完成一份觀摩報告。四、實驗結(jié)果、討論與結(jié)論（可加附頁）：今天觀看的是《撒貝寧時間》證據(jù)在說話之兩個油瓶蓋。這個案件的基本案情是：河南焦作郊外，十年前的一個寒冬，一具被焚燒的女尸，現(xiàn)場只有死者的一個包，里面有一串鑰匙和一套高檔化妝品、一盒壯陽藥。警方在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)了兩個油桶的瓶蓋，死者是一個什么樣的女人，外出時為什么要隨身攜帶一盒壯陽藥，現(xiàn)場沒用多少汽油，兇手為什么要帶兩桶汽油？接到報案后警方趕往現(xiàn)場，根據(jù)對死者的化驗得出初步資料：死者為女性、身高一米六八左右，包里有鑰匙、高檔化妝品、壯陽藥等物品，推斷出死者外出，被人勒住頸部致死。由死者打扮時髦、隨身攜帶高檔化妝品和壯陽藥，警方初步推斷死者可能是在娛樂場所工作的人員。河南焦作市副局長付新忠負責(zé)調(diào)查這起案件，在對娛樂場所的仔細排查后，一名叫盧梅的女性進入警方的視線。通過調(diào)查盧梅的男友，他一口認定死者是女友并指出兇手是李廣發(fā)。但是經(jīng)過調(diào)查取證后卻發(fā)現(xiàn)盧梅和李廣發(fā)還活著，并且出現(xiàn)在了大家面前。那么死者又是誰呢？于是，