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正文內(nèi)容

幼兒園春節(jié)活動策劃方案(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 過年吧。”第一組:在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。第二組:合作舞龍舞獅。第三組:卷炮竹,放鞭炮。第四組:設計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進行活動。教師巡回指導,鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。(四)、結束活動,分享過年的喜悅。思想教育:過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇七聽故事,感受新年里快樂的氣氛。了解新年習俗,參與新年活動。會向他人送上禮貌的問候語祝福。簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。幼兒操作材料。新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。欣賞故事《新年送祝?!防斫夤适虑楣?jié)。(1)故事里都有誰呢?(2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。(1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?(2)新年的時候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎么說怎樣的話呢?引導幼兒思考,如何送上新年祝福?(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?(2)在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?大家同唱一首歌《新年快樂》?;顒友由鞛榧胰酥谱餍履曩R卡。過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動一開始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補充員的身份,當幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時,我就在展示臺上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國過年時傳統(tǒng)風俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時,幼兒的興奮達到了**。從活動效果來看,幼兒動手能力很強,做出了許多精彩的東西。將民間美術欣賞與特定的節(jié)日結合起來,幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進行手工操作,就能達到很好的效果。同時,解決了幼兒園手工難教的問題。幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇八理解兒歌內(nèi)容,交流討論學說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。積累兒歌中剝、搓、踩、舞、等動詞,會在生活中正確使用。體驗與同伴合作朗誦的快樂。借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。教學掛圖、幼兒用書。春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么?二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學習兒歌。觀察圖片,引導幼兒講述。提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?他們說了什么祝福的話?教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應的動作。三、以游戲的形式,學習動詞。教師做動作幼兒說出動詞。變化游戲方式,請個別幼兒做動作大家說動詞。四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。請部分幼兒分角色表演兒歌。鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。活動延伸與建議:幼兒自由結伴進行表演。幼兒園春節(jié)活動策劃方案篇九回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒又攸c:愿意大膽地說說講講活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,vcd動畫影碟一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長(一人一句)三、互相拜年:你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)四、聊新年你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的
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