幼兒園年度工作計劃內容(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:12 本頁面
【文章內容簡介】 ，清掃整理園內的每個角落。各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。七月：清點班級以及其它園內財產。做好財務稽核工作。歸還出借物品。幼兒園年度工作計劃內容篇四我園上年度各項工作在上級教育主管部門的正確引導下，在教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展：保教秩序井然有序，后勤服務細致入微，衛(wèi)生保健力求規(guī)范……美中不足的是教研工作比較薄弱，教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠，對《綱要》的理解以及在實踐中的應用還需要不斷探索，教師的研究意識還缺乏積極性、主動性，教科研活動還須加強創(chuàng)新和探索。因此，今年我們要將教研工作作為我園各項工作的重點來抓。以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以以人為本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研活動的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。將學習與課題研究結合起來，用《綱要》與《指南》的精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論的支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結創(chuàng)造性的教育經驗。建立幼兒園和班級教育博客網站，傳遞新的教育資訊，保持與同行教師和幼兒家長相互交流，掌握好教育傳媒的宣傳工具。規(guī)范幼兒園的保教常規(guī)，定期督促、分析、調控，增強保教工作的有序性，提高教研活動的有效性。繼續(xù)開展幼兒教師崗位練兵活動：幼兒園每年開展一次班級區(qū)域活動質量檢查評比，舉行一次幼兒教師技能競賽活動，教師每人每年上一節(jié)公開課。重視教育研究過程的管理，形成計劃－實施－檢查－總結的一個完整周期。以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為教學目標，重點強化區(qū)域活動、課堂教學游戲化、健康活動目標的達成考核與活動過程的`監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié)。以鄉(xiāng)土特色課程為切入點，積極開展教育科研活動，做到人人有研究專題。開展各年齡組教育教學觀摩活動，促進教師更好地掌握和駕馭不同年齡組的教育技能，互相學習、共同進步。園領導做好隨堂聽課、隨堂評析，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導（以隨機抽查為主）。加強服務意識、搭建網絡教育平臺，家園互相交流、互相溝通，讓家長感受幼兒的教育新觀念，了解幼兒園的教育目標。每月各個班級有針對性地及時更換家園聯(lián)系內容，指導家長做好家庭的教育工作，使家園教育達到同步。運用多種形式建立幼兒成長檔案，真實、全面并個性化地反映幼兒生活、學習與發(fā)展情況。八月份做好暑期培訓工作。幼兒園及活動室環(huán)境布置。制定教研工作計劃，發(fā)放作息時間表、課程表、一周活動安排表，穩(wěn)定教育教學秩序。九月份做好新學期幼兒報名注冊工作，準確采集幼兒信息。完成各類教育計劃，確定班級研究課題，繼續(xù)更新班級環(huán)境布置。小班學習廣播體操，逐步建立教育教學常規(guī)。十月份大班家長開放日活動。主題墻布置情況檢查。十一月份做好期中保教常規(guī)檢查。中班家長開放日活動。十二月份各班體育游戲活動情況檢查。舉行幼兒廣播操比賽。（中旬）一月份組織期末保教質量檢測。（上旬）班級做好幼兒發(fā)展評估。完成各類總結。幼兒成長檔案回頭看。進行教職工工作考核。三月份做好幼兒開學報名工作。結合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽主題教育活動。四月份小班家長開放日活動。各班制定“六一”活動計劃，排練“六一”節(jié)目。五月份繼續(xù)排練“六一”文娛節(jié)目。舉行幼兒繪畫大賽。六月份舉行“六一”慶?；顒?。做好大班幼兒幼小銜接工作。做好期末保教質量檢測工作。完成各類總結。幼兒園年度工作計劃內容篇五以深入推進上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導，學習、領會、實踐新教材，不斷反思、積累經驗教訓，體現出一種更尊重幼兒，更關注幼兒完整個性發(fā)展的新教育思想，從而啟蒙幼兒素質，促進幼兒全面和諧發(fā)展。(一)、教師和幼兒現狀我園現有8個班級，其中托班1個、小班3個、中班2個、大班2個，全園幼兒270多名?，F有區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象1名。高級教師8名，一級教師6名，一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕，學歷層次較高，接受信息能力強，有一定的教育教學經驗，師資結構比較合理。幼兒方面，由于我園硬件方面條件較好，有充足的活動場地，幼兒喜歡參加各類活動，有探究的興趣，特別作為藝術幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了良好的學習藝術的環(huán)境，給予孩子學習藝術的空間和時間。但幼兒在藝術表達表現上的能力仍有待進一步培養(yǎng)，幼兒的語言都應當加強培養(yǎng)。(二)、保教工作現狀在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實踐活動，通過一系列的學習和實踐，教師的教育觀念有了很大改變，并逐步在教學實踐中有所體現。如：幼兒教育的學科性淡化，整合觀逐步
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