【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我會(huì)小心過(guò)馬路”。：“不要親密接觸寵物”。 家長(zhǎng)工作 “千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃，做好家訪工作。 。 《家園 e 站》，介紹一些安全與保健知識(shí)。 《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。 “迎新年”親子活動(dòng)。 常規(guī)培養(yǎng) ，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。 整理好自己的衣物等，放在指定位置。 ，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。 ，不隨意到戶外玩耍。 班級(jí)特色 “蘑菇”、“裙子”。 ，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選。 幼兒園 20xx年 11月份工作小結(jié)以及 12月份工作安排一天又一天，一周又一周，時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個(gè)月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 本月，開(kāi)展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開(kāi)展之前，我們?cè)诎嗉?jí)舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場(chǎng)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書(shū)、筷偶、圖片??然后由幼兒在班級(jí)講述故事。在故事專場(chǎng)開(kāi)展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒(méi)有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場(chǎng)開(kāi)展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級(jí)家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書(shū)??現(xiàn)在的家長(zhǎng)真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多圖書(shū)，我們將其頭放在班級(jí)圖書(shū)角，這樣圖書(shū)區(qū)能很好地為主題服務(wù)。 其次，因?yàn)橛辛艘酝_(kāi)展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話 劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。 其三，我們能充分利用家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)帶來(lái)了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計(jì)算活動(dòng)《趣味拼搭》、美術(shù)活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)小人》中得到了很好的利用。 二、家 長(zhǎng)活動(dòng)及資源利用 本月 7 號(hào)，我們班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長(zhǎng)還依依不舍、意猶未盡的感覺(jué)。我和汪老師在活動(dòng)開(kāi)展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語(yǔ)歌曲等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)沖擊，給家長(zhǎng)一個(gè)大大的驚喜，直說(shuō)把孩子交給你們我們很放心。我們也會(huì)繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng) ! 三、保健工作： 11 月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí) 又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行臭氧消毒。會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。 四、收獲： 。 ，效果較好 。 ，下個(gè)月我們?cè)龠M(jìn)行潤(rùn)色 。 五、不足： 、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。 ，疊上衣較困難，以后我們將多開(kāi)展此類競(jìng)賽，提高孩子動(dòng)手能力。 六、 12 月份的工作安排： ，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備 。 《拜訪大樹(shù)》 。 。 幼兒園大班月計(jì)劃 2 一、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。 認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境 。 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。 引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。 引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 (二 )保教工作 教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃 。 教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。 開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。 (三〉家長(zhǎng)工作 召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。 接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。 (四 )教研工作 制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。 研究制定課題方案。 制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。 參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。 二、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。 學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。 愿意接觸周圍 的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。 用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 喜歡和老師一起看圖書(shū)。 (二 )保教工作 鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。 (三 )家長(zhǎng)工作 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的 `變化。 完善“接送卡”的使用制度。 三、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。 對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。 能朗誦簡(jiǎn)短 2— 3 首兒歌。 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱 4 首歌曲。 鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。 (二 )家長(zhǎng)工作： 更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。 做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。 四、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 能注意聽(tīng)老師講話不插嘴。