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正文內(nèi)容

小學讀書活動總結(匯總12篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讓學生明白了低碳生活要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。為了讓真正走進科普知識,為了讓學生真正明白什么是低碳生活,我們學校還進行了科普知識競賽活動,手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。這次讀書節(jié)活動雖已結束,但它將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后,我們要進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,讓學生做一個真正的低碳生活倡導者。同時在全校形成人人讀書的良好風氣,不斷提高我校的教育教學質量。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有,有發(fā)展。小學讀書活動總結篇六第xx屆讀書月“書香滿校園”讀書活動總結——古詩詞吟誦匯報、讀書沙龍活動瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結總結如下:激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。通過引導學生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。20xx年11月29日四樓多媒體三、六年級全體師生讓學生顯風采在讀書活動中,我們組織學生開展一系列相應的活動。如:三、六年級利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容,以打擂臺的形式鼓勵孩子多背古詩,每人共背五首計時最少者為獲勝方。配合學校的讀書月,我們還組織學生開展了集體誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極將詩文編成小故事,與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。六年級的同學們將經(jīng)典名家之作深讀、細讀,從而有了更深的體會與感悟。并把心得體會記下來與同學們一起交流。同時,還將自己好的讀書方法一一羅列出來,與同學們一起分享。讓家長顯風采在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。六、展讀書活動的措施(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。(5)開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。(6)攻擂者或守擂方均能得到獎品。(7)讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。當本次活動三年級主要以激勵孩子愛上古詩詞,誦讀經(jīng)典詩文,給自我展示的機會為主。不管攻擂者或守擂方,只要上臺均有獎品相送。極大的點燃了孩子們的熱情,為活動氣氛高潮。六年級學生和家長主要以開展讀書座談會——“讀書沙龍”為主。在活動中,親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯。高段年級的孩子們將讀書的好處一一羅列出來,為低年級的小同學們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。當然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。小學讀書活動總結篇七敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!大家知道4月2日是什么節(jié)日嗎?請大家來猜一猜?猜不著......就讓我來告訴你,是“國際兒童讀書日”。這個兒童節(jié)告訴我們閱讀要從小培養(yǎng),要從小養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣。你知道冰心姐姐喜歡的關于讀書的名人名言句是什么嗎?就是“愛讀書、讀好書、好讀書”。據(jù)有關部門發(fā)布的關于《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策報告》,報告中指出西方發(fā)達國家的兒童在6至9個月大的時候就開始引導孩子閱讀了,中國兒童開始培養(yǎng)閱讀的時間是從2至3歲才開始,外國兒童在4歲左右就可以進入獨立的大量閱讀階段,而中國兒童要平均8歲(也就是大概小學一、二年級)的時候才能達到這個閱讀水平,外國孩子年閱讀量是3萬字左右,中國孩子的閱讀量只有5000字的平均水平,閱讀量是是外國孩子的1/6倍。從數(shù)據(jù)上來看,中國兒童閱讀現(xiàn)狀實在是令人擔憂。高爾基讀過的“書籍是人類進步的階梯”,我在此號召全國的孩子早點開始進入閱讀的世界,只有讀多點書才能讓我們比外國的兒童強,才能使我們的祖國更加強大。小學讀書活動總結篇八“快來看,快來換,我們的書攤最實在!”“走過路過,不要錯過,大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日,xx小學開展了第x屆讀書節(jié)“讓書飛起來”主題實踐活動,各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。“這位同學,我用《青銅葵花》換你的《狼王夢》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲,這本書可好看了!”在活動現(xiàn)場,這樣的吆喝聲不絕于耳?;顒娱_始后,在班主任的`指導下,各班學生分小組制定活動計劃,收集、整理需要交換的書籍,擬定具體的交換規(guī)則?;顒舆^程中,學生堅持“以書換書、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書。學校負責人介紹,自建校以來,學校每年都會堅持開展“讀書節(jié)”、“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會實踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動。其中,“讀書節(jié)”作為大江小學打造“書香校園”特色活動之一。據(jù)悉,從20xx年起,為使讀書活動向縱深推進,xx小學將讀書節(jié)活動的時間從x月延長至次年x月。期間,學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽,學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動,并評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。小學讀書活動總結篇九本學期德育工作以愛國主義教育為主線,養(yǎng)成教育為重點。緊緊圍繞學校辦學理念和辦學目標,以德育活動為載體,以家庭教育與社會教育相結合,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動。增強德育工作的針對性,實效性和創(chuàng)新性。努力探索德育工作的新途徑,新方法,為學生健康成長,主動發(fā)展,創(chuàng)造良好的環(huán)境,為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的公民打下基礎。下面就本學期的工作情況作
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