學(xué)會感恩主題班會教案設(shè)計(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競賽)《感激》感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識。感激鞭打你的人，因為他清除了你的業(yè)障。感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立。感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力。感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的定慧。感激所有使你堅定成就的人。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。(學(xué)生分組競賽，列舉感恩的詞語)列舉感恩的詞語(學(xué)生分組競賽)恩德如山：比喻恩德極為深重。恩同父母：恩：恩惠。同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。恩重如山：恩情深厚，像山一樣深重。列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競賽)如：清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團圓，重陽節(jié)敬老等等。三、活動總結(jié)。你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒拥氖斋@嗎?(然后齊讀美文)《學(xué)會感恩》我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩!“感恩”!全班大合唱：《感恩的心》感恩作文。以感恩為主題，寫一篇不少于500字的作文。學(xué)會感恩班會教案小學(xué)學(xué)會感恩班會教案一年級篇七讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，是不追求回報的。乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)們。甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？乙：不知道啊，你想說什么呢？甲：還是讓小博士來講吧小博士：大家好，下面就由我——小博士來做講解：據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。乙：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。甲：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。乙：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……甲：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。學(xué)會感恩班會教案小學(xué)學(xué)會感恩班會教案一年級篇八使學(xué)生懂得，也是做人的道德準(zhǔn)則。使學(xué)生知道，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是
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