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心存感激,學會感恩主題班會教案5篇(編輯修改稿)

2024-10-15 10:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 生接受感恩大教育。[活動準備]1.對學生進行問卷調查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據進行統(tǒng)計。2.一位學生家長的來信。3.收集部分學生及家長的照片。4.收集學生成長經歷中的一些感恩事件。5.制作PPT班會課件。[活動設計]一、引入師:同學們都知道,從本學期開始,上海市各中學將實施新的《中學生守則》,守則中新增了一款“學會感恩”。這一款填補了教育內容的空白,由此也激起了社會大討論。今天,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先,我想知道同學們是如何看待“感恩”的。你們認為為何要“學會感恩”?請同學們踴躍發(fā)表自己的見解。二、感恩大討論師:啟發(fā),鼓勵、引導學生,適時補充,概括要點。1. 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。2. 從我國的現(xiàn)代化建設的要求上。3. 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。4. 從現(xiàn)在的社會風氣來看。5. 從學生的自身發(fā)展要求來看。6. 從“感恩節(jié)”的作用來看。┄┄師:是啊,有位哲人曾說過:“這世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長,時時接受著各方面的恩賜。相信,同學們已經打開記憶的閘門,那么,讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧!三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事:張宇的故事:薛琛的故事:沈春霞的故事:讀父親的一封信師舉例:1)2000屆一位學生的殘疾家長堅持每次家長會到場,只為掌握第一手信息。2)2003屆一位學生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。3)自己的一段親身經歷。四、感恩大調查問題1:你知道父母的生日嗎?知道:43人 不知道:8人問題2:你知道父母的健康狀況嗎?知道:31人 不很清楚:10人 不知道:10人問題3:你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎?知道:23人 不太清楚:20人 不知道:8人問題4:你能經常與父母溝通、交流嗎?經常:8人 隔一段時間:30人 幾乎沒有:13人問題5:你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?會:6 能理解:21 不會:24問題6:你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?會:5 偶爾會:1 不會:45問題7:學習上遇到困難,你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎?會:11 有時會:10 不會:30問題8:你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?會:4 偶爾會:35 不會:12問題9:你會為父母做家務活嗎?會:19 偶爾會:25 不會:7問題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?不知道:5 不太清楚:20 知道:26師:從剛才的調查結果中可看出,我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道??!我們的家長,為了孩子接受好的教育,省吃儉用到教育條件好的地方買房;我們中考失利,家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出,只為進重點班學習;為了照顧孩子,家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子;只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉反側的是你們的家長?!霸偃舨荒芨屎⒆印?,所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā),添了一道道皺紋。孩子們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲?。「卸鞑淮龝r,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。五、感恩方法大奉獻(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。(5)為父母分擔一些家務和煩惱。(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。┅┅師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發(fā)動全校每一位學生學會感恩吧!讓我們學會不但要感恩父母,還要感恩所有關懷過我們,所有惠賜予過我們的人和物。六、結束語師:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!倡議書同學們:讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。讓“
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