【文章內(nèi)容簡介】 究的前瞻性。抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，是順利進(jìn)行教育改革的前提。本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，借市視導(dǎo)評估的契機(jī)，規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。為提高教學(xué)質(zhì)量，一是要加強(qiáng)集體備課教研活動。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動，取人之長補(bǔ)已之短，教研活動可以不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式等的限制，注重實(shí)效，大到課題研究，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以作為研究的內(nèi)容。二是要引進(jìn)競爭機(jī)制，以賽促教，促進(jìn)教師及時(shí)與平行班級查漏補(bǔ)缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高課堂教學(xué)水平，要抓好、抓細(xì)、抓實(shí)主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點(diǎn)，不怕問題小，就怕沒實(shí)效，要切實(shí)注重教研活動的實(shí)效性，避免走過場。搞好主題性教研活動，提高課堂教學(xué)水平。主題性教研活動是對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑，也是提高教師適應(yīng)新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個(gè)，一是在語文學(xué)科中如何實(shí)施“小學(xué)生母語綠洲工程”，二是如何進(jìn)行自主評價(jià)式作文教學(xué)改革，三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢的需求。每次活動之前，教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備，注重教研活動的實(shí)效性。要做到解決一個(gè)問題，確定一個(gè)觀點(diǎn)，制定一個(gè)常規(guī)。教研的結(jié)果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一、二年級新課程教材培訓(xùn)工作，開展形式多樣的教研活動，準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué)，同時(shí)，要求教師對新教材進(jìn)行研究，提倡創(chuàng)造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。組織教師競賽，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我們新按照市室的統(tǒng)一安排，積極組織籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽，數(shù)學(xué)自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選等一系列活動，提高教師進(jìn)行教育科研的能力，引導(dǎo)教師由教書匠型教師，向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌。組織學(xué)科競賽活動，促進(jìn)特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點(diǎn)及本校實(shí)際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由“小學(xué)生母語陽光綠洲工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成，數(shù)學(xué)主要由“計(jì)算能力競賽”和“數(shù)學(xué)智力競賽”兩項(xiàng)組成，科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度、廣度發(fā)展，為學(xué)生的特長發(fā)展提供可能，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深化。8月份：布置新學(xué)期工作，制訂各種計(jì)劃，設(shè)立各種簿冊。建立健全各種興趣活動小組。9月份：各教研組制定教研工作計(jì)劃，各任課教師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃?；I備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)自制課件評選工作。傳達(dá)、落實(shí)萊州市教研室下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“小學(xué)生母語陽光綠洲工程”的意見》、《關(guān)于借鑒金城經(jīng)驗(yàn)推行“小學(xué)生母語學(xué)習(xí)水平個(gè)性化評價(jià)研究”的意見》。組織英語教師參加英語教材培訓(xùn)與課堂教學(xué)觀摩活動。規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。進(jìn)行大單元集體備課活動。評選校優(yōu)秀藝術(shù)教育論文。10月份：組織三四年級數(shù)學(xué)教材疑難問題解答和應(yīng)用題專題研討活動。實(shí)施學(xué)科主題性教研活動。組織集中聽、評課活動。開展校際間的聯(lián)誼活動。準(zhǔn)備省、市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。迎接區(qū)視導(dǎo)評估，學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作大檢查。組織英語教師課堂教學(xué)研討。設(shè)計(jì)制作數(shù)學(xué)自制課件，準(zhǔn)備評選。組織小學(xué)生語文讀寫大賽。(五年級)11月份：結(jié)合視導(dǎo)評估，迎接全市小學(xué)生口語水平抽測工作。(各年級)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，準(zhǔn)備全市教學(xué)工作視導(dǎo)評估材料。組織小學(xué)生計(jì)算能力檢測。開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。1～5年級寫字比賽。組織參加探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動。準(zhǔn)備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。12月份：組織選拔小學(xué)教學(xué)工作會議材料。迎接第二屆小學(xué)勞技作品創(chuàng)新大賽。組織3～5年級現(xiàn)場作文比賽。進(jìn)行小學(xué)語文自主作文課堂教學(xué)主題性研討。組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評選。全市小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽。(五年級)學(xué)校教學(xué)工作檢查。制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考。xx年1月：組織期末復(fù)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量檢測。各學(xué)科教研工作進(jìn)行總結(jié)。小學(xué)教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃下學(xué)期篇四以課程改革為中心，以新課程理念為指導(dǎo)，以“新課程理念下的應(yīng)用題教學(xué)”為本期課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，規(guī)范數(shù)學(xué)主題系列教研活動，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)知識；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，樹立“發(fā)展為本”的教育理念，幫助學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)教學(xué)體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和空間觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。針對本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，我們制定以下目標(biāo)：１、規(guī)范常規(guī)，快樂課堂。２、深化課改，優(yōu)化教學(xué)。３、重在培訓(xùn)，貴在交流。４、科學(xué)評價(jià)，保證質(zhì)量。一強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備課活動。１、備