【總結(jié)】范文范例參考《第2章軸對(duì)稱圖形》 一、選擇題1.下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。〢. B. C. D.2.一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對(duì)折后,再按如圖3打出一個(gè)圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是( ?。〢. B. C. D.3.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長為( ?。?/span>
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】完美WORD格式初中數(shù)學(xué)培優(yōu)階梯訓(xùn)練第二章 軸對(duì)稱1.觀察下列中國傳統(tǒng)工藝品的花紋,其中的軸對(duì)稱圖形是(A).ABCD2.如圖1,把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,則得到的圖形是
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》練習(xí)題班級(jí)姓名選擇題1.下列說法錯(cuò)誤的是?(??)A.關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能完全重合B.全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱C.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸至少有一條D.線段是軸對(duì)稱圖形2.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是?(?&
2025-04-04 03:31
【總結(jié)】完美WORD格式資料軸對(duì)稱測(cè)試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為( ?。〢.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯(cuò)誤的是()A.有兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】軸對(duì)稱§生活中的軸對(duì)稱吉林毓文中學(xué)東校數(shù)學(xué)組于楠車標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一
2024-11-11 03:44
【總結(jié)】軸對(duì)稱§生活中的軸對(duì)稱吉林毓文中學(xué)東校數(shù)學(xué)組于楠車標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對(duì)稱特征的例
2024-11-06 17:28
【總結(jié)】第1頁共5頁八年級(jí)數(shù)學(xué)美麗圖案形成之軸對(duì)稱(軸對(duì)稱)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共11個(gè)題目,分值100,測(cè)試時(shí)間45分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)生活中的軸對(duì)稱這章中軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱的性質(zhì),鏡面反射與剪紙問題的掌握及靈活運(yùn)用情況,題目基礎(chǔ),但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問題,如鏡面問題,剪紙問題,對(duì)提高學(xué)生的
2025-08-02 09:03
【總結(jié)】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2018·惠州模擬)下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是() ...
2025-04-02 02:21
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形動(dòng)手做一做觀察下面的圖形,動(dòng)手折一折,把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。軸對(duì)
2024-12-01 00:15
【總結(jié)】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2016·隨州)隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,轎車進(jìn)入百姓家庭,小明同學(xué)在街頭觀察出...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】14.1軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo):1、通過生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,讓學(xué)生掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、操作能力、歸納能力。3、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的對(duì)稱美在生活中的廣泛應(yīng)用和體現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確掌握軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱這兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):軸對(duì)稱圖形和關(guān)于直線成軸對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系
2024-12-02 09:40
【總結(jié)】14.1軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.在生活中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,理解軸對(duì)稱的概念,了解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì);2.掌握線段垂直平分線的概念及其性質(zhì);3.掌握作圖形軸對(duì)稱圖的方法.?dāng)?shù)學(xué)思考1.通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,能識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸;2.探究線段垂直平分線的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真探究、積極思考的能力;3.在探
【總結(jié)】《第2章軸對(duì)稱圖形》 一、選擇題1.下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱圖形的是( )A. B. C. D.2.一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對(duì)折后,再按如圖3打出一個(gè)圓形小孔,則展開鋪平后的圖案是( ?。〢. B. C. D.3.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個(gè)等腰三角形的周長為( ?。〢.11 B.16 C.17 D.
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)?ABCDEF(1)延長BC、EF相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?淺問引領(lǐng),溫故知新1
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【情境引入】【情境引入】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案1.不考慮顏色分別畫出下列圖形的對(duì)稱軸.(1)(2)【探索活動(dòng)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案2.如果不考慮顏色的“對(duì)稱”,圖2-13中(1)和(2)中各有幾條對(duì)稱軸.如果考慮顏色的“對(duì)稱”,圖2-13中(1