數(shù)學(xué)周記六下優(yōu)秀(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得怎么樣？、策略的反思。針對(duì)某一問題展開，展現(xiàn)你的思維過程。你是怎樣來解決這個(gè)問題的？還有其他方法嗎？用哪種方法解決是最好的？。這星期我錯(cuò)了哪些題目？為什么錯(cuò)？自己出道類似的題解答一下。這一周哪堂課我對(duì)自己的表現(xiàn)最滿意？哪次最不滿意？為什么？從學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣和與同學(xué)老師的合作幾方面展開。一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的收獲對(duì)今后學(xué)習(xí)有什么啟示？還存在的問題怎么解決？數(shù)學(xué)周記六下篇二20xxxx20周日晴今天下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我：“你們教室的書桌有幾個(gè)角？”我說：“四個(gè)角?！眿寢尳又鴨枺骸拔覀兗业臅烙袔讉€(gè)角？”“還是四個(gè)角?！眿寢屨f：“對(duì)，增加難度，你的直尺有幾個(gè)角？紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角？”我立刻說：“不難，直尺四個(gè)
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