小班創(chuàng)意手工教案小班創(chuàng)意手工教案可愛的小雞通用(編輯修改稿)
2025-08-07 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貼張什么畫呢？（2）、大家的想法真多，來看一下我們的行動計劃吧：a、四人小組討論表現(xiàn)的內(nèi)容和方法，并有一人為主起好稿。b、分工合作，進行選紙、撕紙、拼擺、粘貼。特別提示：要注意形象整體些、用紙很巧妙、貼得有美感、色彩要對比，這就像四把金鑰匙，幫助我們做出優(yōu)秀的作品來。（3）、學生開展創(chuàng)作活動，教師進行巡視輔導。展示作品，師生評價。（1）、每組把貼好的作品展示在黑板上，自評、互評作業(yè)。（2）、選出典型作品，全班評，教師小結。（教師在與學生互動中有意引導學生觀察作品中以下幾個方面：a畫面形象是否整體、清晰？b撕貼的效果是否有美感？c色彩的搭配是否合適？）小結談話，課后拓展。教師小結：同學們，今天的活動都有各自的收獲，我們靈巧的手可以用彩紙創(chuàng)造出這么美麗的作品。除此之外，我們生活中還有很多材料能做出漂亮的拼貼畫（課件展示不同作品），說明我們身邊美無處不在，只要我們平時善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在市優(yōu)質(zhì)課校級評比活動中，我在三（4）班上了《彩紙撕貼畫》這一課，本課要求學生用彩紙代替畫筆，用撕貼的方法來作畫，創(chuàng)作步驟比較繁瑣。課堂上除去老師講解、示范、點評、拓展的時間真正讓孩子表現(xiàn)的時間就只有15分鐘。短短的15
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1