培訓(xùn)方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。堅持“三會一課”、教職工政治學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家授課、領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)、集體研討、外出學(xué)習(xí)、觀看事跡報告會和警示教育影片等形式。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會或征文，網(wǎng)上傳閱文章。組織好黨章考試。建立學(xué)習(xí)黨章常態(tài)化機制。建立學(xué)習(xí)制度，努力使學(xué)習(xí)經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。全體黨員教師積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，立足崗位，服務(wù)師生。培訓(xùn)方案篇三公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過培訓(xùn)旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營方針，培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，以適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，提升公司市場競爭實力。公司中層管理人員公司各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、部門職能、崗位職責(zé)。購買關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書籍做為培訓(xùn)教材，通過對理論知識的學(xué)習(xí)，使中層管理人員學(xué)會做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想、怎樣做、怎樣超越。并最終應(yīng)用于實際工作中，提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。做好理論知識學(xué)習(xí)階段的準(zhǔn)備工作及劃分第一階段安排不少于3個課時的時間學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、部門職能及崗位職責(zé)。第二階段自學(xué)記憶階段1)由中層管理人員自學(xué)教材，做好學(xué)習(xí)筆記。2)結(jié)合教材觀看配套光蝶，以加深學(xué)習(xí)的印象。3)每月進行一個學(xué)習(xí)階段的記憶內(nèi)容考試，不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰。第三階段實施應(yīng)用階段1)管理人員應(yīng)主動將教材內(nèi)容靈活應(yīng)用于工作實踐中，以充分驗證所學(xué)內(nèi)容的適用性。2)每月底對所學(xué)內(nèi)容做分析總結(jié)報告，結(jié)合實際工作，進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。第四階段交流階段開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。本方案培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài)，明確各自的角色、掌握溝通的技巧
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