培訓(xùn)計劃方案培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容8篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動。通過定主題——（備課說課）——呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、總結(jié)）——研討（評課、匯報）——反思——改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動。（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小 學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué)，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。（6）認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)的時間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開展系列學(xué)習(xí)活動，明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。新技術(shù)方面（1）利用遠(yuǎn)程教 育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。（2）加強教師“兩筆字”練習(xí)。培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇四職業(yè)道德與護士素質(zhì)對透析科工作環(huán)境的心理適應(yīng)，了解血透析科的工作性質(zhì)，熟悉透析科的工作環(huán)境，布局和分區(qū)，物品放置的位置。 科室各項規(guī)章制度及各類人員工作職責(zé)。血液透析的常用理論知識，尿毒癥的發(fā)病機理，臨床表現(xiàn)，適應(yīng)癥和禁忌癥及并發(fā)癥。干體重的計算方法，超濾方法、肝素的配制及使用方法。 透析機的工作性能，機器的操作使用，能解除各種機器報警（如動脈沖壓，靜脈壓、胯膜壓，電導(dǎo)度、水壓、和漏血報警）。血液透析操作規(guī)程。 透析器預(yù)沖，內(nèi)瘺穿刺，動脈穿刺，拔穿刺針，頸靜脈置管及內(nèi)瘺護理，熟練建立體外血液循環(huán)和上機、下機的操作。 透析機的消毒保養(yǎng)方法，各種消毒液的有效濃度和配制方法；各種物品的消毒方法、空氣消毒方法。通過上述培訓(xùn)，使新入科護士具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道道德素質(zhì)，撐握血液透析的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)操作技能，能夠勝任血透析護理工作。專人帶教三個月，跟班帶教一年后獨立上班。第一周：科室工作人員介紹，熟悉工作環(huán)境，心理適應(yīng)，熟記各種物品位置，學(xué)會給患者測血壓，與患者建立良好護患關(guān)系。認(rèn)識透析男友和管道，對透析機進(jìn)行初步了解。a) 了解并熟悉科室工作制度和各人員工作職責(zé)。干體重及病人脫水量的計算。第二周 學(xué)習(xí)血液透析的基本原理，了解血透的適應(yīng)癥、禁忌癥。認(rèn)識透析機面上的各種開關(guān)、按鈕、旁路、ab液吸管等部件的名稱及作用。 學(xué)習(xí)給上機透析做好準(zhǔn)備工作：如膠布、棉簽、生理鹽水等。學(xué)習(xí)為病人下機做準(zhǔn)備工作。 學(xué)會與病人溝通技巧，為患者進(jìn)行生活護理如為病人熱飯、送水，等。學(xué)會觀察病人透析反應(yīng)及做透析記錄。 第二、第三周 進(jìn)一步認(rèn)識透析機的工作性能并熟記機器上的各種開關(guān)、按鈕，學(xué)會開透析機吸a、b透析液上電導(dǎo)與關(guān)機。 學(xué)會上透器，管道，透析器與管道正確連接，透析結(jié)束下透析器。第四周 學(xué)習(xí)肝素配制、首次肝素化及體外肝素化追加方法。 用生理鹽水和肝素鹽水沖洗、循環(huán)透析器和管道， 觀看老師內(nèi)瘺穿刺彧者動脈穿著刺。 觀看老師給患者建立體外血液循環(huán)。第五周 鞏固上周學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)體外肝素追加方法，及觀察透析器有無破膜，凝血和患者其他情況。 機器消毒液及其他消毒液配制方法。超濾方法。 第六、第七周鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能有條不紊的做好透析前準(zhǔn)備工作及下機前準(zhǔn)備工作。能熟練進(jìn)行沖洗透析器和管道的前提下，開始學(xué)習(xí)內(nèi)瘺穿刺技術(shù)，撐握皮膚消毒方法和消毒范圍及無菌技術(shù)操作。 第八周 在老師的指導(dǎo)下，開始獨立內(nèi)瘺穿刺。 觀看老師上機和下機操作。第九第十周靜脈置管及內(nèi)瘺護理第九第12周在老師監(jiān)督下：自己完成透析前準(zhǔn)備工作自己配肝素自已沖洗透析器、管道自己進(jìn)行內(nèi)瘺穿刺。學(xué)習(xí)上機、下機，超濾方法。十二周以后一年內(nèi)主要是跟班學(xué)習(xí)和自學(xué)血液凈化理論知識，在跟班過程中學(xué)會了解：水處理系統(tǒng)原理、保養(yǎng)及消毒方法。透液配置方法擴注意事項。各種血液透析機的操作常規(guī)、報警原因及排除方法。動脈穿刺、內(nèi)瘺穿刺及臨時性血通路的建立及護理。治療過程中病情的觀察，并發(fā)癥及護理。無肝素透析方法。各種透析護理記錄及日常消毒隔離方法?？己朔椒ㄓ蓭Ы汤蠋熾S時提問及現(xiàn)場查看，了解護士對
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