四年級語文課教案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:39 本頁面
【文章內容簡介】 共存的。四年級語文課教案篇六一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀從小，我們的爸爸媽媽就跟我們講：要做一個誠實的孩子。你一定也聽說過《誠實的列寧》這樣一個故事，列寧在姑媽家玩，打碎了花瓶，當時不敢承認。但后來還是鼓起勇氣，告訴了姑媽，結果受到了姑媽的贊揚。正像這個故事告訴我們的一樣：做一個誠實的人是多么好啊!這篇課文講述了一個有關誠實和信任的故事：我深夜驅車回家，不小心撞碎了?？吭诼愤叺男〖t車的反光鏡，于是，我留下姓名和電話，希望車主與我聯系。后來，車主打來電話，向我表示感謝，雙方相互解決了問題，并彼此體會到比金錢更重要的人間真情：誠實和信任。課文是按照事情發(fā)展的順序來記敘的。一共11自然段，可分為三個部分。第1至三自然段，寫作者深夜驅車回家，不小心撞碎了小紅車的反光鏡，他留下了一張紙條設法與車主聯系。第2至10自然段，寫我和小紅車的主人在電話中的對話和相互的道歉與感謝，體現了誠實和信任比金錢更重要的人間真情。第11自然段，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重?quot。這句小紅車主人的話，深深地印在我的腦海中。二、精品屋課文精彩片斷欣賞精彩片斷我很后悔，居然沒有問他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業(yè)，但他的話卻深深地印在我腦海里。點評(1)寫出了自己的后悔。(2)小紅車主的那句話給我留下了深刻的印象，同樣也使讀者難以忘記。【欣賞】這是課文的最后一段，是故事的結局。雖然簡短，但卻讓人印象深刻：小紅車主的話深深地印在我們的腦海里，這個故事也將深深地印在我們的腦海里。三、金手指表達方法提示抓住重點，表現中心寫事的文章，要按照事情發(fā)展的順序來礎u獯蠹葉賈?饋?br 但能不能就把那一樁樁、一件件事平鋪直敘下來呢?答案是不行，如果那樣寫就成流水帳了。所以我們寫一件事，得圍繞要表現的中心，抓住重點來寫。比如《誠實和信任》，課文就簡單地介紹了一下事情發(fā)生的起因，結果也很簡單，就一句話。而我和小紅車主的對話卻是是濃墨重彩，一字不拉地進行了描寫。這就是因為這部分對話最能表現全文的人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任這一中心，它是文章的重點。再比如一篇名叫《苦柚》的文章，買柚子的經過是重點，作者就用了很大的心思把這部分寫得生動感人。首先細致刻畫了賣柚子姑娘的外表，告訴人們這是一個文靜、愛學習的學生。然后又用對話的形式表現了小姑娘的真誠與坦率，再寫小姑娘為著想的美好心靈和不為金錢所動的高尚品格。四、益智園創(chuàng)新與實踐談誠實的名人名言有很多，你搜集到了嗎?和同學們交流交流，談談自己的體會。提示：(1)您必須保持誠實人的立場，這時常是冒險的人需要的勇氣。奧斯特洛夫斯基(2)舉大體而不論小事，務實效而不為虛名。蘇軾(4)千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知(5)追求真理做真人，不可絲毫妥協。陶行知附課后練習4提示：誠實，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最起碼、最基本的品質。有了誠實，信任才會在彼此間產生。課文用《誠實和信任》作為題目，就是要引起人們對誠信的關注和思考，告訴人們，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實和信任。除了《誠實和信任》，還可以用《誠實比金錢更重要》、《比金錢更重要的東西》、《誠實的心靈》作為題目。五、萬花筒相關資料信任安迪?魯尼賈昨天，我從賓西法尼亞州的哈里斯堡前往本州80里外的萊韋斯堡。天色已晚，我急著趕路，不料有好幾次我開的車被迫跟在緩緩行駛的大卡車后面，我緊握著方向盤，焦急不安。車子總算駛在了空曠的高速公路上。當我即將通過一個十字路口時，紅燈亮了，我急忙 把車剎住。我四下看了看，路上沒有一輛車，至少1里之內沒有第二個人，而我卻坐著，等著紅燈變成綠燈。我開始對自己為什么沒有闖紅燈而感到懊悔。我當時并不擔心被拘留，因為那兒根本就沒有警察，我的車開過去一點事也不會有。當晚我來到了萊韋斯堡。晚上12點鐘上床睡覺時，這個問題又一次在我腦子里出現。我想我之所以停住了車，不但因為這是我們大家彼此遵守的條約，而且也是我們大家的彼此遵守的合約：我們大家都彼此信任，決不闖紅燈。我們一直彼此信任做正確的事，聽來很讓人驚奇，是不是?我們確實這樣做了。信任是我們的首要愿望。我們不能無緣無故地不信任別人，疑慮滿腹或相互猜疑，這種態(tài)度不是我們天生具有的。彼此信任真可謂一樁好事，因為一個良好的社會結構取決于相互信任，而不是相互猜疑。我們現在擁有的良好社會秩序，都會因為我們在大部分時間里彼此不信任而變得混亂不堪。在意大利，向政府納稅真是件可怕的事，有許多人只是牢騷滿腹而不交所得稅，因為國稅務局使用了些法律手段。但是他們多半還得信任一點：我們會支付我們應該支付的稅款。我們言而有信。說來就來。說交付就交付。說付款就付款。在這些事情上，我們都相互信
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