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正文內(nèi)容

雙減政策學(xué)生心得體會及感悟20xx年【通用10篇】(編輯修改稿)

2025-08-07 20:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 社區(qū)是團(tuán)隊(duì)員們的“第二課堂”,為更好地服務(wù)青少年的成長,xx區(qū)鐘樓IN家園社區(qū)按照“雙減”政策要求,積極開展了各類線上線下活動,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長中提升青少年社區(qū)參與粘合度、獲得感和幸福感。凝聚一群人,用活一陣地用心凝聚做事的人——暑假工作小組和6677志愿者團(tuán)隊(duì)。第一時間成立了由居民區(qū)書記、主任為責(zé)任人,團(tuán)支部書記為組長,居委會成員為組員的青少年志愿活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開工作會議,明確活動主題和工作職責(zé)。其次充分開發(fā)、擴(kuò)展和利用社區(qū)共建單位及各類社會組織人才資源,將其納入暑期輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,強(qiáng)化暑期工作師資力量。與此同時成立志愿者團(tuán)隊(duì),他們主動放棄周末休息時間來到書房當(dāng)起了管家,為青少年暢游書海、開展活動等提供了便利。用情打造七彩陣地——線上線下齊發(fā)力。用好智能“鑰匙”和信息手段,在鐘樓IN家園微信公眾平臺、鐘樓團(tuán)支部、xx團(tuán)青團(tuán)隊(duì)員報到平臺發(fā)布活動預(yù)告、解答團(tuán)隊(duì)員報到相關(guān)問題、線上活動報名。用好鐘樓IN家園黨群服務(wù)站,黨群服務(wù)站內(nèi)設(shè)名都書房、書畫室、多功能廳、文化廳、童心小舞臺、樓道文化角等陣地,鐘樓居民區(qū)以此為依托開展系列青少年活動,打造富有鐘樓特色的社區(qū)少先隊(duì)陣地。上好黨史課,傳承紅薪火厚植紅色基因,傳承革命薪火。通過社會資源和自有資源,在黨群服務(wù)站開展“童心向黨,獻(xiàn)禮百年”青少年書畫展,為轄區(qū)青少年搭建平臺,讓他們能夠抒發(fā)自己對的黨和國家最熾熱的情愫。組織青少年觀看紅色電影,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)革命先輩不怕苦、不怕累、堅(jiān)定理想信念的品格。開設(shè)“豐衣足食糧布票展覽”,讓青少年直觀地了解時代的變遷,喚醒時代的記憶。通過紅色地標(biāo)打卡活動,走進(jìn)紅色展館,聆聽歷史故事,尋找革命足跡,感受新中國的來之不易,進(jìn)一步汲取信仰力量。聯(lián)合共建單位xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)以小課堂形式開展建黨百年郵票設(shè)計、巧手貼畫慶百年等系列紅色活動,激發(fā)青少年愛黨、愛國的情懷。堅(jiān)定文化自信,傳承民族根脈。在黨群服務(wù)站內(nèi)開展“我是小小中醫(yī)”的實(shí)踐活動,讓孩子們用切身體驗(yàn)的方式了解中醫(yī)的神奇和奧妙。開展紫砂生活用具手工制作活動,加深了青少年對中國傳統(tǒng)手工技藝的了解,領(lǐng)略了非遺文化的魅力。通過文化點(diǎn)單配送,開展“新時代”剪紙藝術(shù)系列講座,讓青少年們走進(jìn)剪紙文化,培養(yǎng)青少年熱愛中國傳統(tǒng)文化的興趣和情感,增加文化自信。開展《特殊身份的警官》基層巡演,融合紅色宣講、快板、小品、曲藝等多種呈現(xiàn)方式,給青少年家庭帶來一場不同尋常的文化盛宴。延長課外時,增加營養(yǎng)餐樹牢生命意識,強(qiáng)化安全教育。課余生活,安全健康無疑是排在第一位,鐘樓居民區(qū)在課余時間邀請結(jié)對單位來黨群服務(wù)站開展豐富多彩的常識教育活動。比如邀請橋律師事務(wù)所開展“小小監(jiān)督員”青少年法治講座,普及了民事權(quán)利年齡、“一盔一帶”、遠(yuǎn)離賭博以及遵守交通規(guī)則等日常生活中的法律常識,并鼓勵青少年們做家長的監(jiān)督員,把法治思維帶回家。邀請區(qū)檢察院開展“小小檢察官,法治夏令營”活動,以視頻及互動形式,讓青少年學(xué)會保護(hù)自己,避免身心受到侵害。開展自覺抵制邪教,維護(hù)社會穩(wěn)定、青少年食品安全宣傳活動,幫助青少年更好地在陽光下健康、快樂成長。培育實(shí)踐能力,提升綜合素養(yǎng)。組織青少年在黨群服務(wù)站開展各類手工實(shí)踐活動,通過開展木質(zhì)拼接小木屋等活動讓青少年在體驗(yàn)科學(xué)制作樂趣的同時,增強(qiáng)孩子們的想象力和動手創(chuàng)造能力。邀請xx區(qū)生態(tài)環(huán)境局老師,開展“生活中的環(huán)境保護(hù)”體驗(yàn)活動。以xx名都小區(qū)微改造為背景開展暑期工作營——樂玩xx系列活動,青少年們在分享自己的設(shè)計作品和理念時,提升他們參與社區(qū)治理的主人翁意識。課外生活歡樂多,黨群陣地添精彩。xx鎮(zhèn)鐘樓居民區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)作用,圍繞打造“15分鐘少先隊(duì)校外幸福生活圈”工作,積極推進(jìn)社區(qū)組織xx,繼續(xù)開展各類社會實(shí)踐、文體活動,讓更多少先隊(duì)員參與到豐富多彩的社區(qū)活動中,在自主管理、自主活動中學(xué)會創(chuàng)造、收獲成長。對于課余時間,鼓勵從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。保護(hù)好學(xué)生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒。在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。對有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。充分用好課后服務(wù)時間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。不得利用課后服務(wù)時間講新課。對于免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù),教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源,利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,推動教育資源均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師開展免費(fèi)在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度,引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。對于教育機(jī)構(gòu),各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。對原備案的線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),改為審批制。各省(自治區(qū)、直轄市)要對已備案的線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面排查,并按標(biāo)準(zhǔn)重新辦理審批手續(xù)。未通過審批的,取消原有備案登記和互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證(ICP)。對非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別,明確相應(yīng)主管部門,分類制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作。上市公司不得通過股票市場融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)。外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的,要進(jìn)行清理整治。雙減政策學(xué)生心得 篇7
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