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正文內(nèi)容

六年級家長會講話稿六年級家長會發(fā)言稿(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我校求學費用要大大低于城區(qū)水平,為廣大家長減輕了經(jīng)濟壓力。城區(qū)學校每生每月費用不低于1000元,包括代收代付費用、早餐費、膠印費、晚自習費、生活住宿費、補習費、零花錢等等,而在我校就讀,每生每月費用各項相加僅70元左右;一位學生家長告訴我,花幾萬元錢去讀民辦學校,考不上公費,還要花幾萬元上市一中,不如在家里讀,省下幾萬元今后上市一中。第三,好照應。自己家門口的學校,自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應、好及時掌握孩子的情況。可能有不少家長在心里說:不行不行,磷礦中學的老師工作不認真,不負責,把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認,過去,我們磷礦中學的個別教師工作是不負責任,一些言論和行為有失教師身份,造成了較壞的社會影響。在此,我向各位家長,并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但是,我希望各位家長,要理解我們的教師。大家知道,以前學校興旺時還是這些老師在教,今天好學生大多走了,留下來的大多數(shù)是學習跟不上,思想品德有缺限的學生,老師們辛辛苦苦一年干到頭,結果成績不大,家長的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感,失去了動力。應該說這是在當前一定條件下的產(chǎn)物,也是學校疏于管理造成的,不能完全怪罪于教師。所以我說,希望各位家長能理解教師。同時,我更希望各位家長能相信我們的學校、相信我們的老師。相信我們一定有這個水平、能力不辜負家長的希望,一定有這個水平、能力完成家長的重托。這是我今天向各位家長講的重點意思。為什么呢?因為形勢發(fā)生了深刻的變化,國家的政策發(fā)生了變化,學校發(fā)生了變化,教師們也在變化:一是中國教育部在20xx年教育要點中明確提出要大力推進義務教育均衡發(fā)展,完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施,采取綜合措施、增強政策合力,有效緩解義務教育“擇?!爆F(xiàn)象。二是根據(jù)20xx年全市教育工作會議精神,杜局長特別強調(diào)了我市招生制度的改革,要求全市學校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學的原則進行招生。根據(jù)上級文件精神,結合我校實際情況,我校將對今年的初一新生實施小班化教學,并且我們會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來我校任教。三是學校發(fā)生了變化。過去叫“磷礦初級中學”、“磷礦小學”,現(xiàn)在叫“磷礦實驗學?!?。這不僅是簡單的學校名稱的改變,更是學校內(nèi)在的改變。九年一貫制辦學特征的要求,九年義務教育實行一貫制要求,只分學段,不分學校,六年級結束后自動升入七年級,不派發(fā)義務教育證,以九年為單位為學生建檔。中途輟學或轉(zhuǎn)學,教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來看,九年一貫制學校是發(fā)展方向,學業(yè)以九年為階段,進行連貫式學業(yè)管理,中途沒有畢業(yè)的概念。四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標生比例在逐年提高。去年60%,今年65%,也許明年就是100%,直接將市一中正取生的指標下放到學校,而且沒有分數(shù)控制,由各校按照中考分數(shù)由高到低將學生按名額直接送到鐘祥一中,不存在爛名額的現(xiàn)象。去年我校按照指標分配就輸送了5名學生到市一中就讀。五是學校面貌在發(fā)生變化。原來的磷礦初級中學,雖然也有一幢教學樓,但外觀不漂亮,還有幾進破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進去讀書學習,也是可以理解的。我們現(xiàn)在的校園,布局合理,校舍設計新穎,建設質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學校食堂及廁所,在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校都是一流的。今年3月,市教育局杜局長來我校調(diào)研視察后,當即決定把我校作為實施教育現(xiàn)代化的示范學校,并承諾把我?,F(xiàn)在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場,同時在食堂南面,再興建一幢綜合實驗樓。目前圖紙已設計好,預算也造好,并已申請立項。相信,我們的校園將越來越美麗、漂亮。另外,我們的教學設備、設施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也是一流的。圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、舞蹈房、體育器材室應有盡有。內(nèi)部設施,全部按照國家教育現(xiàn)代化的要求裝配,今年開學初,我們把每個班都裝配了多媒體教學設備,對教學起到了很好地輔助作用。不管是民辦學校,還是公辦民助學校,也不過如此。有些民辦學校的設備條件還不如我們。如果綜合實驗樓建起來,今后我們開家長會就不是在這里舉行了,而是請各位家長到報告廳就座。六是學校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學校相比,我校也有著多方面無可替代的優(yōu)勢:從師資上看,我校教師隊伍雖不及城區(qū)學校龐大,但是城區(qū)教師良莠不齊,我校教師少而精,個體差異性不大,客觀上講雖然缺少了一些團隊優(yōu)勢,可業(yè)務水平和教學素養(yǎng)還是超過全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學期荊門“課內(nèi)比教學”中分別獲得一等獎和二等獎等從寄宿管理上看,我校實現(xiàn)無縫隙管理,而且寄宿不收取任何費用,但是城區(qū)寄宿生活水平低,食宿條件差,對比明顯。從學校周邊環(huán)境上看,我校區(qū)位優(yōu)越,周邊單純,遠離網(wǎng)吧等娛樂場所,沒有涉及毒品、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生,本學期我校是零安全事故;而城區(qū)學校周邊社會青年復雜,擂肥、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁,本學期就發(fā)生多起安全事故;從學生監(jiān)護上看,我校學生受家長監(jiān)護,可以第一時間掌握學生學習和生活等信息,交流直接。而就讀城區(qū)學校,學生和監(jiān)護人交流少,對學生情況了解模糊,不利于學生健康成長。從學生競爭上看,我校要比其他學校更加重視孩子的發(fā)展,在其他學校表現(xiàn)普通的學生在我校會有更好的關照。俗話說矮子之中拔將軍,在城區(qū)表現(xiàn)平平的學生肯定不受重視,如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學生,三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。從學生年齡上看,剛進入初中學段的學生分辨是非的能力較弱,適應能力不強,一旦進入一個完全陌生的環(huán)境,必然在心理上造成極大的壓力,影響正常的學習生活。在磷礦就讀,更加有利于孩子的身心健康發(fā)展。從學校管理上看,學校各項管理正在逐步措施到位,紀律嚴明,獎懲分明。我們緊緊抓住績效考核,加大考核力度,拉大檔次差距,努力實現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。十多年前,我鎮(zhèn)中學的教學質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅,創(chuàng)造過輝煌的歷史。只是后來國家教育的大政方針發(fā)生了偏差,造成了招生市場的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失、教師思想的退步?,F(xiàn)中小學合在一起三年多來,我校教師努力克服、改變過去的一些不良習慣,把思想和精力逐步集中到教育教學的工作上來。不少同志擠時間為學生補課,個別輔導;搶機遇,多上課。積極參加教科研活動,改進教學方法,充分運用現(xiàn)代化教學設備,提高課堂教學效率。布置作業(yè),能根據(jù)不同層次,不同水平學生的實際,有選擇地提要求。平時注重學習效果的檢測,努力抓好單元測試、月考、調(diào)研抽測等??傊粋€良好的校風、教風、學風正在悄然形成,學校發(fā)展的勢頭良好,學校發(fā)展的前景是光明燦爛的。各位家長、各位同學:作為磷礦實驗學校的校長,本著對磷礦教育事業(yè)的負責,對學校的前途和發(fā)展負責,我熱忱地歡迎同學們留下來,在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子,本著對磷礦三萬多父老鄉(xiāng)親負責,對磷礦人民的子女負責,我衷心希望各位家長,不要再花冤枉錢、跑冤枉路,放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學校。我可以負責任地、莊重地向各位家長、各位同學承諾:只要你們留下來,在我校就讀初中,我保證你們每個同學,三年以后,都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學校上學。再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持,祝各位家長工作順利,闔家幸福,健康快樂!六年級家長會講話稿 六年級家長會發(fā)言稿篇六尊敬的老師們、親愛的同學們:下午好!老師們,恭喜你們順利地、卓有成效地又向中學輸送了一大批充滿陽光、活力、智慧的同學。同學們,恭喜你們圓滿地完成了小學階段的學習,即將面向充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的中學階段的學習。在此畢業(yè)之際,我僅代表學生家長忠心感謝老師們的辛勤耕耘。老師們,是你們教會了孩子識字、書寫,學會了寫作,學會了閱讀,學會了計算,學會了解決問題,學會了與人相處,學會了寬容,學會了欣賞,激發(fā)了孩子的潛能及廣泛的興趣。記得在每次家長會上,老師們不怨其煩地引導我們?nèi)绾谓逃煤⒆?,老師的引導讓家長們受益非淺。當同學們在思想上、學習上有疙瘩時,是我們敬愛的老師細致入微地親切交談,幫助同學們走出困境。某某小學六年的學習讓我們的孩子從幼稚走向成熟,懂得了人品重于知識,我們作為學生的家長,也感到無比欣慰,為孩子們能在附小學習而感到非常幸運。因為,我們的孩子,學習拼搏的目的是立足社會,實現(xiàn)自己的人生價值。科學文化固然重要,但若德與才不能兼?zhèn)洌碗y以保證今后人生不走歪路。做學生,首先要學會做人。附小的領導和老師們,你們重視對學生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng),這為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎。在這里,我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。孩子們,你們即將要離開自己的母校了,在這里,我要送給你們?nèi)湓挘旱谝?、永遠不要忘記你的每一位老師。你們今天的成長,付出最多的是你們的老師。你們要永遠記住老師在學習上對你們的循序善誘、不厭其煩的教導,在思想上語重心長的指引。第二、永遠不要忘記附小。你們有幸在附小學習、成長,附小成為你們學習旅途的第一站。第三、永遠不要忘記勇往直前的奮斗。進入初中、高中、大學不是我們的目的,學習本領、學會做人才是我們的真正需求,希望你們緊握自已的理想,努力拼搏,積極向上,以優(yōu)異的成績回報恩師、回報母校、回報社會。瞧!同學們的臉上充滿了希望、洋溢著快樂。你們就是我們的未來,未來的世界屬于你們,你們一定可以把祖國——偉大的中國變得更加強大、更加美麗、更加和諧!最后,祝某某小學的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。祝在座的同學們都能擁有錦繡的前程和美好的人生。謝謝大家!六年級家長會講話稿 六年級家長會發(fā)言稿篇七親愛的老師們,家長們,可愛的孩子們:大家下午好!今天,因為我們孩子的命運,我們坐在一起討論孩子教育的重大問題。應劉先生的邀請,我今天在這里與大家分享一些教育孩子的做法和經(jīng)驗。我是這個班一個學生的媽媽,也是一所中學的英語老師。我深深理解老師的辛苦和偉大,也理解沒有家長的密切關注和支持,孩子是無法茁壯成長的。因此,首先,我要向孩子們的班主任,一位語文老師劉老師,以及全班所有的老師表示衷心的感謝。感謝您為孩子的成長所付出的不懈努力和諄諄教導。在你慈愛的目光中,在你的春風和雨水的呵護下,孩子們就像陽光下的幼苗,在快樂中學習,在學習中成長。接下來,我想從一個家長的角度談談家庭教育的重要性。有人把老師比作醫(yī)生,把父母比作護士,這意味著良好的學校教育離不開父母的密切關注和支持。孩子是每個家庭的希望。誰不愛自己的孩子?但是什么是對孩子的真愛呢?盡我們所能讓孩子吃好穿好是愛;關注孩子的成績,嚴格要求孩子每次考試只考成功不考失敗,也是一種愛。但是,如果只是這些還不夠,那也只是片面膚淺的愛。因為只有健康、乖、積極的孩子才是家庭幸福的支柱。因此,如果我們想成為父母,我們應該與學校老師攜手關注孩子的成長,形成教育的合力,為了撐起孩子們美好的明天。想要孩子優(yōu)秀,父母首先要努力成為優(yōu)秀的父母。在此,我想給關心孩子成長的父母提一些小建議:第一,重視孩子的“健康”“健康”不僅僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要通過自覺遵守交通規(guī)則和保護道路環(huán)境衛(wèi)生,學習門徒規(guī)則,培養(yǎng)孩子的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。第二,為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境我們家以前有一臺電腦。自從我發(fā)現(xiàn)他二年級的時候就迷上了,我就送給別人了。我們孩子被允許看的小說雜志,都是父母看的,這樣會方便和孩子交流。第三,我很愛孩子,但不溺愛。現(xiàn)在的獨生子女大多有衣伸手,有飯張口,自理能力差。隨著孩子們一天天長大,他們不得不讓他做一些日常生活中的小事。另外,孩子長大后難免會做錯事,犯錯誤。這種情況,我先問原因,再分析原因。第四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但不盲目追求學習成績。學習成績的確是一個學生學習成績的標志,但關鍵看他是否真正掌握了知識。所以當他學習成績優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲。當她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后讓他用類似的問題練習,直到他真正理解。為了提高他的學習興趣,我似乎從一開始就跟著他,經(jīng)常利用空檔時間和她玩接龍這個詞,她比別人話多,心算速度快,等等。為了在他晚上做作業(yè)的時候保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子覺得全家都在和他一起努力學習。五、加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。六年級家長會講話稿 六年級家長會發(fā)言稿篇八尊敬的各位家長:你們好!我是咱們班的班主任兼語文老師,我姓袁。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,感謝你們對我們班工作的大力支持和幫助。今天,我們能有機會坐在一起,我知道你們十分關心自己的子女。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。我們的共同目標就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。大家可能也看見了孩子的試卷,相信我們的家長對孩子有了或多或少的了解和認識,真可謂是“有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色”,下面我就重點從孩子們的語文學習方面與各位家長進行交流:首先,是我班的語文學習現(xiàn)狀。家長們,你們可以翻看一下你們面前的語文作業(yè),從孩子的書寫、正確率等方面,你應該也能夠多多少少的了解到孩子最近的學習狀況。班上大多數(shù)孩子在課堂里都能做到認真聽講、認真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學生也存在以下幾點問題:學習習慣差,課堂上不夠?qū)P模瑫霈F(xiàn)發(fā)呆的現(xiàn)象。你回家可以看看孩子的語文書,有些同學上課做的筆記寫的很凌亂。我始終認為上課的聽課效率高的學生才能夠?qū)W好一門課程,否則你課后花再多的時間也很難補回來;學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎或拖拖拉拉,不及時完成,這集中表現(xiàn)在家庭作業(yè)的完成上面,這也是讓我們十分頭疼的問題。學校的時間畢竟有限,而各科還在緊張地學習新的內(nèi)容,一天跟不上就會出現(xiàn)天天跟不上的現(xiàn)象。在你們面前的作業(yè)記錄本你們也看到了,孩子的作業(yè)都記錄并完成在上面,我們的部分家長也在上面簽字監(jiān)督,我做了個統(tǒng)計,大約是27人(如蔡陳杰家長等),達到了本班的一半以上。很感謝你們的支持,同時我也希望有更多的家長加入到這個行列中來。也有些學生對學習的重視程度不夠,三天
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