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正文內(nèi)容

假期調(diào)查報(bào)告大學(xué)(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景區(qū),指導(dǎo)水鋼工業(yè)旅游申報(bào)國(guó)家3a級(jí)旅游景區(qū)。(四)全面提高鄉(xiāng)村旅游質(zhì)量。引導(dǎo)社會(huì)資金發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,引導(dǎo)符合條件的農(nóng)民發(fā)展農(nóng)家樂(lè),引導(dǎo)和推廣成熟農(nóng)家樂(lè)點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)各類品牌,力爭(zhēng)達(dá)到40家農(nóng)家樂(lè)和鄉(xiāng)村酒店星級(jí)以上水平。(五)以活動(dòng)為基礎(chǔ),多方位宣傳中山。利用今年的國(guó)際馬拉松賽事、貴陽(yáng)生態(tài)文明會(huì)議六盤(pán)水分會(huì)等。,我們將重點(diǎn)在活動(dòng)中植入旅游元素,大力宣傳中山。積極引導(dǎo)景區(qū)做好各種節(jié)慶推廣活動(dòng),不斷讓景區(qū)紅起來(lái)。創(chuàng)新推出一批旅游節(jié),力爭(zhēng)在九彩坪舉辦大型鄉(xiāng)村旅游節(jié),借助梅花山景區(qū)滑雪場(chǎng)、自行車(chē)道等新啟動(dòng)的旅游項(xiàng)目舉辦大型比賽,提升景區(qū)知名度,不斷豐富該地區(qū)的旅游節(jié)活動(dòng)。推出中山旅游app和微信平臺(tái),重點(diǎn)是“吃飯、生活、旅行和購(gòu)買(mǎi)娛樂(lè)”中山六要素的宣傳與推廣。(六)創(chuàng)新旅游營(yíng)銷機(jī)制。針對(duì)該地區(qū)旅游推廣資金和人員的不足,本文嘗試建立中山旅游服務(wù)中心,并進(jìn)一步完善;政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作與現(xiàn)狀;營(yíng)銷機(jī)制,充分有效發(fā)揮政府在營(yíng)銷中的主導(dǎo)作用和旅游企業(yè)的基礎(chǔ)作用,集中資金做大宣傳和活動(dòng),形成宣傳和營(yíng)銷的合力,重點(diǎn)組織1次以上區(qū)域外旅游促銷活動(dòng)。充分發(fā)揮企業(yè)主體作用,推動(dòng)景區(qū)、酒店、旅行社合作,采取行業(yè)協(xié)同、橫向聯(lián)盟的整合營(yíng)銷方式,共同拓展客戶。假期調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇七炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,一年一度的暑假生活來(lái)臨了。暑假對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。然而走進(jìn)高校校園,觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的觀點(diǎn)已成為明日黃花之際,當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間,總想探出頭去,看看外面精彩的世界,走出象牙塔去接觸社會(huì),來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)已成為了一個(gè)必然趨勢(shì)。打工無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)得很好途徑,甚至在校園內(nèi)成為潮流。據(jù)調(diào)查:有半數(shù)以上的學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或打算。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的改變帶來(lái)的各種現(xiàn)象引起人們的關(guān)注。大學(xué)生打工是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作利用課余時(shí)間打打工對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑有積極意義。在獲得利益的同時(shí)也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),得到鍛煉,增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。許多高校積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),了解社會(huì),將書(shū)本知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。況且現(xiàn)在不少用人單位以“以工作經(jīng)驗(yàn)xx年以上”為條件。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念正在逐漸改變——他們遲早都要就業(yè)。他們認(rèn)為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益:一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去提高各方面能力;另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中添加閃亮的幾筆。調(diào)查時(shí)間:7月10日——7月31日調(diào)查小組成員:云(09級(jí)應(yīng)用化學(xué))麻敏敏(09級(jí)化學(xué)一班)李悅(09級(jí)化學(xué)一班)王麗媛(09級(jí)化學(xué)一班)調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生參加哪些兼職活動(dòng),兼職情況,尋找兼職的途徑,從事兼職的類型及希望的薪水,兼職中遇到的問(wèn)題,兼職所得收入的用途,打工受騙問(wèn)題等進(jìn)行展開(kāi)。調(diào)查對(duì)象:河北師大暑假做兼職的學(xué)生。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有80%的同學(xué)做家教,這這其中有50%是平時(shí)一直做,另50%是期末考試結(jié)束后開(kāi)始的。其余20%做促銷,發(fā)發(fā)傳單,餐飲服務(wù)(鐘點(diǎn)工,送餐員,洗碗工)其中薪水高低不等。家教一般是小學(xué)15元/時(shí),初一、二是20元/時(shí),初三是25元/時(shí),高一、二是30元/時(shí),高三是35元/時(shí)。待遇還算可以,70%~80%的同學(xué)希望:促銷50元/天,鐘點(diǎn)工10元/時(shí)。尋找途徑:有50%的學(xué)生是通過(guò)學(xué)校的勤助中心面試找的暑假兼職,有5%是同學(xué)或朋友介紹的,有25%是從網(wǎng)上上找的,另外20%是通過(guò)中介找的。兼職過(guò)程中遇到的困難:工作中同學(xué)們遇到了下列困難:。一些內(nèi)向的學(xué)生不能與顧問(wèn)或領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通。,工作過(guò)程終于大問(wèn)題不能及時(shí)解決、現(xiàn)象不理解、不接受、體力、精力支撐不了。兼職所得收入的用途:60%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減免家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);23%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián)。5%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;12%的同學(xué)將其積累作為長(zhǎng)久使用(考研、旅游等)兼職中的受騙問(wèn)題:1)中介詐騙:有些非法的中介機(jī)構(gòu)抓住大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)掙錢(qián)心切的心理,收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同,不及時(shí)為大學(xué)生們找到合適的工作。等到他們“找到”了,早就開(kāi)學(xué)了,學(xué)生也不能工作了,中介費(fèi)算是白交。我們河北師大也有這樣的受害者。xx通過(guò)廣告找到了一家“家教中心”要求找一份家教工作,交了90元中介費(fèi),然而久等之后家教仍然沒(méi)有著落。據(jù)了解該家教中心開(kāi)始一段時(shí)間一直不給她介紹家教,后來(lái)介紹了一個(gè)成年,該男子33歲未婚,要找一名23~28歲的大學(xué)生做女朋友。這關(guān)系到她的安全問(wèn)題。她拒絕了。后來(lái)那家教中心再也沒(méi)有消息了。該同學(xué)要求退錢(qián)對(duì)方卻說(shuō)已經(jīng)給你介紹了,是你自己不做的。2)收押金:有些促銷單位有贈(zèng)品,讓?xiě)?yīng)聘者交一定的押金。許諾工作結(jié)束后退還,然而工作結(jié)束后大學(xué)生只得到了工資,卻不見(jiàn)押金。用人單位的解釋是你領(lǐng)的贈(zèng)品現(xiàn)在不夠數(shù)量了,你的押金用來(lái)做賠償。3)有些兼職是用人單位利用銷售人員的名義讓?xiě)?yīng)聘者去哄騙他人,用高回扣誘惑大學(xué)生,使得他們不惜欺騙自己的同學(xué),朋友而掙得一些“工資”。4)扣工資一些同學(xué)被個(gè)人企業(yè)雇傭個(gè),本來(lái)降耗工作結(jié)束后立即結(jié)工資,但雇主往往在快要付工資是找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,或或者找個(gè)理由扣工資。王某是一名大二學(xué)生,在某飲料公司做促銷員。原定工資是日薪50元,再加提成。但結(jié)束了半個(gè)月打工之后,公公司卻說(shuō)他的業(yè)績(jī)不突出沒(méi)有提成,這也就算了,還說(shuō)公司現(xiàn)在不是發(fā)工資的時(shí)間,等國(guó)半月二十天后會(huì)把錢(qián)打到相應(yīng)得銀行卡上。該同學(xué)每天辛苦掙“錢(qián)”最后卻工資分文未發(fā)。一位同學(xué)在一家英語(yǔ)輔導(dǎo)班做發(fā)單員。每天10元底薪若能聯(lián)系來(lái)一位學(xué)生家長(zhǎng)提成6元。該同學(xué)每天辛苦給該輔導(dǎo)班做宣傳。最后輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人卻說(shuō):“你聯(lián)系得來(lái)的家長(zhǎng)都是無(wú)效信息,沒(méi)有提成,你只能得到基本工資?!睌?shù)額自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于原來(lái)的口頭協(xié)議。5)網(wǎng)上欺騙有些小型企業(yè)在網(wǎng)上發(fā)布信息i,要求應(yīng)聘者以電子郵件的形式將一些信息發(fā)送給他們,然而當(dāng)大學(xué)生把自己的個(gè)人信息及對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新想法發(fā)過(guò)去時(shí),公司卻說(shuō)不能被采用,其實(shí)他們已經(jīng)免費(fèi)獲得了并利用了學(xué)生們的有效信息資源。某某女大學(xué)生在網(wǎng)上看到一名高三學(xué)生要找家教。要求:有自己的高考經(jīng)驗(yàn),能快速提分,并提供一份電子版的學(xué)習(xí)計(jì)劃。該女學(xué)生經(jīng)自己精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計(jì)劃和積累多年的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)都整理成文章發(fā)過(guò)去,結(jié)果卻沒(méi)收到那家長(zhǎng)的面試通知。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)也有很多同學(xué)發(fā)過(guò)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃都沒(méi)有結(jié)果。6)有些女生第一次家教去見(jiàn)家長(zhǎng),安全方面出現(xiàn)了問(wèn)題。有很多女生的防范意識(shí)比較差,在應(yīng)聘家教時(shí),第一次約好和家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí),不加考慮就去會(huì)見(jiàn),有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。據(jù)一位老師說(shuō),以為示范學(xué)校的女大學(xué)生成績(jī)一直很優(yōu)秀但家境不是特別富裕。再一次不經(jīng)意間找到了一份家教,約好晚上見(jiàn)孩子家長(zhǎng),后來(lái)家長(zhǎng)說(shuō):“晚上不安全,而而且第一次去也不認(rèn)識(shí)路,我開(kāi)車(chē)來(lái)接你吧!”當(dāng)時(shí)那位大學(xué)生從內(nèi)心感激家長(zhǎng),還告訴同學(xué)“城市的人真的不錯(cuò)?!苯Y(jié)果同學(xué)們只看到她被“接”走了,卻沒(méi)見(jiàn)她回來(lái),后來(lái)了聯(lián)系不上她,不知她發(fā)生了什么事。光怪陸離,形形色色的社會(huì)完全不同與大學(xué)校園的單純與唯美。所以對(duì)于那些涉世未深的大學(xué)生而言,打工不是他們想象的那樣輕而易舉。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)往往打工不成反而上當(dāng)受騙;時(shí)間分配的不好還會(huì)造成學(xué)業(yè)耽誤。這些都是大學(xué)生打工極易走入的誤區(qū)。各種兼職所處的現(xiàn)狀::近年來(lái)隨著學(xué)生減負(fù)工作的進(jìn)行,素質(zhì)教育進(jìn)入中小學(xué)課堂,以及高中、大大學(xué)入學(xué)率的提高,學(xué)學(xué)生是否放緩了請(qǐng)家教的步伐呢?。調(diào)查顯示在非畢業(yè)班中聘請(qǐng)家教的學(xué)生數(shù)量適量,但到了畢業(yè)班后,人數(shù)急劇增加,說(shuō)明到了“緊急”關(guān)頭學(xué)生還是會(huì)想到聘請(qǐng)家教來(lái)增加中、高考的保險(xiǎn)系數(shù)。多年應(yīng)試教育已使學(xué)生條件反射似地將好成績(jī)與請(qǐng)家教劃上了等號(hào)。幾乎所有學(xué)生聘請(qǐng)家教的目的是為了提高成績(jī),認(rèn)為請(qǐng)家教對(duì)成績(jī)有幫助的學(xué)生占到了近90%。學(xué)生聘請(qǐng)家教還是非常有針對(duì)性的。60%的學(xué)生根據(jù)自己的薄弱學(xué)科找相應(yīng)的家教。由于高考分?jǐn)?shù)分配比例的原因,部分學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)重要科目,隨后針對(duì)自己偏弱的課程在聘請(qǐng)相應(yīng)的家教。聘請(qǐng)家教的途徑,40%的學(xué)生通過(guò)親友介紹,25%的學(xué)生通過(guò)家教中心找,20%的學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的。許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的,同學(xué)之間也會(huì)相傳那些家教水平高。聘請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做家教?在職老師受到極大青睞,有近一半的學(xué)生選擇了他們只因?yàn)檫@些教師不僅優(yōu)秀而且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考綱又爛熟于胸,對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生特別有幫助;有近20%的學(xué)生選擇自己的任課老師主要是經(jīng)常相處,對(duì)自己十分了解輔導(dǎo)是有針對(duì)性;有30%的學(xué)生選擇大學(xué)生主要是看中高考經(jīng)驗(yàn)及相仿的年齡,在溝通上較容易。:廣告宣傳正在蓬勃發(fā)展,各大企業(yè)為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳。除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,街頭、車(chē)站等站牌海報(bào)外,還包括新產(chǎn)品推出時(shí)的商場(chǎng)、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳人員的需求量很大,而且這類工作臨時(shí)性強(qiáng),一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望盡可能的降低這部分的成本,又能出色的完成工作。因此這就給大學(xué)生創(chuàng)造了兼職機(jī)會(huì)。大學(xué)生做兼職的理由:一:“錢(qián)不是問(wèn)題,問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)”這一說(shuō)法可以說(shuō)是深入大學(xué)生的心理。強(qiáng)調(diào)自主自立,尤其是來(lái)自貧困家庭的學(xué)子們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開(kāi)支讓父母全部承擔(dān),于是選擇兼職就成為大學(xué)生解決龐大開(kāi)支的一個(gè)重要途徑。二:“鍛鍛煉自我”當(dāng)前大學(xué)生面臨的一個(gè)突出問(wèn)題就是就業(yè)。這是一個(gè)不可回避的選擇。為此大學(xué)生們將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內(nèi)而且投身到豐富多彩的社會(huì)生活中去。調(diào)查結(jié)果顯示為了鍛煉自己能力得占42%,而大四的學(xué)生有50%的人做兼職是為了鍛煉能力獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三:“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”在大學(xué),不是每一個(gè)大學(xué)生都能擁有中學(xué)尖子生時(shí)代的“榮耀”和“輝煌”,自我價(jià)值的失落是普遍存在與大學(xué)生中的一種彷徨而苦悶的心理。為此一部分大學(xué)生另辟蹊徑選擇了兼職道路,企圖在這一領(lǐng)域中重新尋回那份“自我感覺(jué)”。四:有的同學(xué)只是好奇,見(jiàn)別的同學(xué)做兼職做得很“紅火”自己也要試一下。調(diào)查分析:通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大學(xué)校園里打工的學(xué)生目的并不完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)i,或者是家境貧寒。由于國(guó)家助學(xué)金、貸款和學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了很多,為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)大學(xué)生從事兼職的類型是有限的,很少能與自己的主業(yè)相關(guān),多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這原因是多方面的但主要原因有兩個(gè):,一一般都是利用課余時(shí)間,所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作。,工作能力有限,很多用人單位不接納。況且學(xué)生在校園里了解兼職的途徑有限:多數(shù)是同學(xué)介紹的,有的是通過(guò)中介介紹,該過(guò)程有部分上當(dāng)受騙。中介本身的信譽(yù)很重要,中介要收取中介費(fèi)少則三五十多則一百多。這對(duì)于“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的大學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)于無(wú)薪工作三五天。通過(guò)學(xué)校勤助中心找工作的同學(xué)也有一部分。相對(duì)而言勤助中心在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障,但由于發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們的需要且有的時(shí)候同學(xué)們之間還會(huì)通過(guò)某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì)。所以這方面也影響了同學(xué)們的兼職“前景”。大學(xué)生對(duì)兼職的收入還能理性分配,不太浪費(fèi)。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)也會(huì)贊同孩子在學(xué)校做一些兼職,因?yàn)榧议L(zhǎng)也知道在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)能力,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的,況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足,每年高校還在不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題也被媒體不斷報(bào)道,家家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子的未來(lái)。現(xiàn)在如果不松手讓孩子鍛煉一下,那將來(lái)的工作更難有保障,但家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子在外的安全問(wèn)題,這也需要大學(xué)生在兼職的同時(shí)更多的注意自己的安全,增強(qiáng)自己的防范意識(shí)。而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈杏龅降母鞣N問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足引起的。有的時(shí)候面對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。如工資拖欠現(xiàn)象。同學(xué)們總覺(jué)得這是兼職,非正式工作。因此不會(huì)仔細(xì)考慮一些問(wèn)題,遇到問(wèn)題私下解決或忍氣吞聲。對(duì)兼職學(xué)生的建議:1)學(xué)生方面:,樹(shù)立正確的兼職觀。簡(jiǎn)直不知是為了報(bào)酬共重要的是為了鍛煉自己,時(shí)間所學(xué)知識(shí)?!板X(qián)”程不是兼職的最終目的,真正的深層意義是“前”程,我們更應(yīng)該關(guān)注鍵值對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目的追求經(jīng)濟(jì)效益。要講學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好的統(tǒng)一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的。同時(shí)也學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不能荒廢的。,適可而止,切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全,在兼職時(shí)要通知家長(zhǎng)或老師,一方以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善的解決。,更好地融入社會(huì),尤其是很多在校外找兼職的同學(xué),要針對(duì)從事的企業(yè)多了解,遇到麻煩時(shí),不會(huì)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽訂協(xié)議來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,遇到不能理解、不能解決的問(wèn)題可以向家長(zhǎng)、老師咨詢,請(qǐng)求幫助。,正確處理與社會(huì)人士的關(guān)系,同時(shí)也要注意自己大學(xué)生的形象,講文明講禮貌是待人最基本的原則。,認(rèn)真對(duì)待,不要輕言放棄。2)學(xué)校方面:,多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高、意義更深的兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀,提高學(xué)生能力。,豐富校園兼職資源,開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng),讓讓社會(huì)了解學(xué)生兼職的狀況,社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。學(xué)??梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的兼職崗位,同時(shí)也為學(xué)生的安全提供了保障。、社區(qū)或交流中心,方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì),也方便老師的指導(dǎo)、幫助。大學(xué)生能找到一份令自己滿意又有利于提高能力的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職中鍛煉自己與人相處,與人合作的能力。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)。通過(guò)勤助中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,是大學(xué)生處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在
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