會說話的安全標(biāo)志大班教案(大全11篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要，就要從幼兒熟悉的生活做起，提醒幼兒注意安全。感受集體活動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。了解一些常見的標(biāo)志，知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強(qiáng)幼兒的安全意識。重點(diǎn)：通過討論、觀察、交流、知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用。難點(diǎn)：制作安全標(biāo)志。教師準(zhǔn)備制作幻燈片，收集相關(guān)圖片，一些常見標(biāo)志的圖片(安全出口、禁止吸煙、垃圾入簍、高壓電、禁止攀爬以及前方有學(xué)校等常見標(biāo)志)。學(xué)具：制作標(biāo)志的紙、筆。讓幼兒說說自己在什么地方見到過什么標(biāo)志，它表示什么意思?觀看各種標(biāo)志圖片，了解標(biāo)志所表達(dá)的意思。(1)表示警示的：禁止吸煙、安全出口、注意地滑、垃圾入簍、高壓電、防止溺水等。(2)常見的交通安全標(biāo)志：經(jīng)綠燈、前方有學(xué)校、禁止停車、禁止攀爬等。(3)重點(diǎn)討論幾個(gè)跟生活安全有關(guān)的特殊標(biāo)志，如紅綠燈、高壓電、禁止靠近、防止溺水等。(4)提問：你看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做?請幼兒說說在班里活動(dòng)的時(shí)候遇到什么比較危險(xiǎn)的事，需要做個(gè)什么標(biāo)志來提醒大家。幼兒做標(biāo)志，張貼標(biāo)志。教師：在生活當(dāng)中，我們總會看見這些安全標(biāo)志，提醒我們要注意安全，小朋友一定要留心觀察，在幼兒園我們同樣也要注意，讓我們在幼兒園里快快樂樂的學(xué)習(xí)、做游戲。在平時(shí)多引導(dǎo)幼兒觀察周圍的各種標(biāo)志，并懂得這些標(biāo)志的含義來做。在平日的教育實(shí)踐中，對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實(shí)際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“誰對誰不對”，社會活動(dòng)“有趣的標(biāo)志”等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。通過這一活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)每天喝水時(shí)，小朋友能主動(dòng)地先試一試是否太燙，開門、關(guān)門時(shí)也會看看手是否放在門框上了，通過設(shè)計(jì)標(biāo)志小朋友也會自覺規(guī)則。在活動(dòng)開展的同時(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出一些問題，如課程領(lǐng)域的設(shè)置、幼兒在活動(dòng)中的討論、教師的引導(dǎo)提問不充分等都直接影響了教學(xué)效果，所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)的初期，我應(yīng)根據(jù)班級的各項(xiàng)情況制定相關(guān)的39?；顒?dòng)領(lǐng)域，課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，多進(jìn)行思考，以便開展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。會說話的安全標(biāo)志大班教案篇六，知道他們的含義。、描述等方法感知安全標(biāo)志的特征，并進(jìn)行簡單的歸類。，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。，如何逃生。，鍛煉他們的個(gè)人能力。，教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》。準(zhǔn)備一些生活中常見的安全標(biāo)志。如安全出口指示安全標(biāo)志。、標(biāo)志筆。、廚房、戶外場地等場所，發(fā)現(xiàn)那些地方可能有危險(xiǎn)。教師：今天在幼兒園參觀，請你們看看這些地方有沒有危險(xiǎn)教師總結(jié)參觀中發(fā)現(xiàn)的可能的危險(xiǎn)，讓幼兒說說怎樣才能預(yù)防這些危險(xiǎn)，引出安全的話題，體驗(yàn)安全的重要。，師幼觀察標(biāo)志圖片的特征，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。教師讓幼兒展示事先收集的安全標(biāo)志圖片，說說自己在生活中常?？吹侥切┌踩珮?biāo)志，這些標(biāo)志出現(xiàn)在什么地方，是什么意思。教師出示幼兒操作材料或教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》，了解生活中有許多標(biāo)志和我們的安全有關(guān)。分別出示常見的幾種安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察其特征，熟記標(biāo)志意思。教師總結(jié)：安全標(biāo)志的特征和含義為了預(yù)防一些危險(xiǎn)的事情，于是有了安全標(biāo)志，他可以提醒人們注意安全，外出要學(xué)會觀察周圍環(huán)境中的安全標(biāo)志。(讓幼兒說出標(biāo)志的外形特征有什么不同，形狀和顏色的設(shè)計(jì)代表什么意思)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。幼兒操作設(shè)計(jì)幼兒園戶外場地、教師里容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方的安全標(biāo)志。教師：你們覺得我們剛才參觀的戶外場地，教師里有那些地方可能有危險(xiǎn)、你們可以設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，提醒其他小朋友注意安全。，通過標(biāo)志的設(shè)計(jì)提高幼兒自我保護(hù)的意識。教師：將你們設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志貼在幼兒園戶外場地和教師里，提醒大家看標(biāo)志知道哪些不可以做，哪些是要小心的地方，還有一些行走路線的方向等?；顒?dòng)延伸：家長平時(shí)帶幼兒外出游玩時(shí)有意識地引導(dǎo)幼兒觀察一些標(biāo)志符號，增強(qiáng)幼兒的觀察能力，讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。教學(xué)反思這一活動(dòng)認(rèn)識標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過故事形式來組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過程中認(rèn)真積極地思索，通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。會說話的安全標(biāo)志大班教案篇七鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志，懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識.多媒體課件、安全標(biāo)志圖片一套、掛圖四幅、布置好活動(dòng)場景放多媒體課件，請幼兒幫課件中的標(biāo)志娃娃尋找他的好朋友。老師與幼兒一起尋找標(biāo)志娃娃的好朋友。與幼兒一起認(rèn)識所找到的標(biāo)志，并了解它的作用（當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火）。播放課件，請幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法。出示掛圖，告訴幼兒圖畫中有很多地方?jīng)]有安全標(biāo)志，請幼兒幫忙設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。與幼兒一起布置安全標(biāo)志展?；顒?dòng)中善于觀察。能用語言良好的39。表達(dá)。認(rèn)識生活中一些常見的標(biāo)志，懂得基本的安全知識，知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。會說話的安全標(biāo)志大班教案篇八鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識：當(dāng)心觸電
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1